并非每個(gè)人都喜歡管理人，自我認(rèn)知是你能給自己的最好禮物之一。明白管理工作不適合你，對(duì)你和那些“本可能成為你下屬的人”而言，實(shí)則是雙贏。你不必成為管理者才能在職業(yè)生涯中成長(zhǎng)。當(dāng)然也許幾年后你會(huì)重新審視這個(gè)話題，有了新的經(jīng)歷，你可能會(huì)做出不同的決定。

馬克在他的公司是一位杰出的個(gè)人貢獻(xiàn)者。多年來(lái)，他的背景、知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)使他成為多個(gè)備受矚目的項(xiàng)目中的關(guān)鍵人物。因此，最終他被邀請(qǐng)去管理一個(gè)團(tuán)隊(duì)也就不足為奇了。馬克從未真正想過(guò)自己會(huì)成為一名管理者，但他認(rèn)為如果想要在職業(yè)生涯中有所發(fā)展，擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職位是最佳途徑。于是，他接受了晉升。

僅僅幾個(gè)月，馬克在工作中就痛苦不堪。他失去了動(dòng)力，行政工作也一拖再拖。他不再像做個(gè)人貢獻(xiàn)者時(shí)那樣在熱愛(ài)的工作上取得進(jìn)展，而是在篩選費(fèi)用報(bào)告和休假申請(qǐng)。與此同時(shí)，他害怕即將到來(lái)的績(jī)效評(píng)估，因?yàn)樗坏貌桓嬖V下屬今年不會(huì)有晉升和加薪。馬克感覺(jué)陷入了困境。

事實(shí)上，并非每個(gè)人都喜歡管理人。但幸運(yùn)的是，你不必成為管理者才能在職業(yè)生涯中成長(zhǎng)，你還有其他選擇。

你真的想成為一名管理者嗎？

在角逐管理職位之前，不妨思考以下這些自我反思的問(wèn)題。它們將幫助你更好地了解自己、個(gè)人偏好，以及作為團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者你必須面對(duì)的現(xiàn)實(shí)情況。

1.你是否覺(jué)得與人打交道要求過(guò)高？

即使你是一個(gè)性格外向、熱愛(ài)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)成員，你可能仍然不喜歡應(yīng)對(duì)他人的日常需求。當(dāng)你有下屬時(shí)，他們每個(gè)人都會(huì)帶著獨(dú)特的個(gè)性、背景和抱負(fù)來(lái)找你。作為他們的管理者，你的職責(zé)是了解他們每個(gè)人的行事風(fēng)格，在他們所處的層面與他們溝通，并在職業(yè)道路上給予幫助。

你是否喜歡了解他人的抱負(fù)和動(dòng)機(jī)，并想辦法支持他們？你是否希望助力他人取得成功？你能否傾聽(tīng)并對(duì)下屬的假期計(jì)劃或他們孩子的校園演出感興趣？

如果答案是否定的，你應(yīng)該重新考慮是否擔(dān)任管理角色。

2.你是否會(huì)回避令人不適的對(duì)話？

作為管理者，你會(huì)有許多令人興奮的對(duì)話，比如告訴下屬升職或加薪的消息。但同時(shí)，你也會(huì)面臨許多令人不適的對(duì)話。

例如，作為團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者，你的首要職責(zé)是讓團(tuán)隊(duì)變得更優(yōu)秀。為此，你需要經(jīng)常且謹(jǐn)慎地向下屬提供有建設(shè)性的反饋。過(guò)于嚴(yán)厲或回避問(wèn)題都無(wú)法帶來(lái)改進(jìn)。你可能還得向團(tuán)隊(duì)傳達(dá)諸如預(yù)算削減或其他團(tuán)隊(duì)成員被解雇等壞消息。

你通常如何處理艱難的對(duì)話？是選擇逃避嗎？還是將艱難的對(duì)話推遲，直到問(wèn)題變得更糟？你是否愿意提升這方面的技能？

如果你無(wú)法應(yīng)對(duì)艱難的對(duì)話，或者傾向于回避，就應(yīng)該重新考慮擔(dān)任人員管理工作。

3.你是否渴望成為焦點(diǎn)？

如果你被邀請(qǐng)擔(dān)任管理角色，很可能是因?yàn)槟阕鳛閭€(gè)人貢獻(xiàn)者時(shí)表現(xiàn)出色。但當(dāng)你成為領(lǐng)導(dǎo)者后，焦點(diǎn)就會(huì)從你轉(zhuǎn)移到你的團(tuán)隊(duì)。你可能仍會(huì)因領(lǐng)導(dǎo)能力獲得一些認(rèn)可，但與那種從個(gè)人工作中獲得的成就感會(huì)有所不同。作為管理者，你應(yīng)該樂(lè)于將更引人注目的工作委派給團(tuán)隊(duì)成員，為他們提供學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。

你是否準(zhǔn)備好放下作為個(gè)人貢獻(xiàn)者時(shí)所做的工作？你是否能接受放棄因那份工作而獲得的部分認(rèn)可？你是否渴望與他人分享成長(zhǎng)機(jī)會(huì)？

如果答案是否定的，那么成為管理者可能并非適合你的職業(yè)選擇。

4.你是否覺(jué)得行政任務(wù)煩人？

當(dāng)你成為管理者后，會(huì)突然承擔(dān)一系列行政任務(wù)。例如，當(dāng)你招聘新員工時(shí)，你可能有責(zé)任確保為他們訂購(gòu)好設(shè)備，并在入職第一天準(zhǔn)備好電子郵件賬號(hào)和訪問(wèn)權(quán)限。如果你的下屬有費(fèi)用報(bào)告或休假申請(qǐng)，你可能需要負(fù)責(zé)審批。當(dāng)然，還有令人頭疼的年度績(jī)效評(píng)估，這可能極其耗時(shí)。

你對(duì)行政任務(wù)有何看法？它們是否會(huì)耗盡你的精力？你是否愿意為了這些任務(wù)放棄更具創(chuàng)造性或技術(shù)性的工作？

如果行政工作無(wú)法讓你感到滿足，那么管理角色可能并不適合你。

如果你不想成為管理者

在思考上述問(wèn)題的答案后，停下來(lái)考慮一下你的選擇。基于這些思考，你可能會(huì)意識(shí)到自己實(shí)際上很期待追求管理角色。恭喜！如果你明白要取得成功需要付出的所有努力，那么成為團(tuán)隊(duì)管理者會(huì)是非常有成就感的。如果是這種情況，花些時(shí)間思考一下為了晉升到你期望的職位你需要做些什么。

然而，如果你的答案表明你還沒(méi)準(zhǔn)備好或?qū)Τ蔀楣芾碚卟桓信d趣，那么你就有必要進(jìn)一步思考自己的職業(yè)規(guī)劃。如果你不想從事人員管理工作，你設(shè)想的下一步是什么呢？以下是一些你可以考慮的選擇。

1.拓寬你的經(jīng)驗(yàn)

在職業(yè)生涯中，我們常常感到有不斷晉升的壓力。如果不爭(zhēng)取下一次晉升、加薪或職位變動(dòng)，那還有什么意義呢？但平級(jí)調(diào)動(dòng)對(duì)職業(yè)生涯的益處可能與晉升一樣大。在你所在的組織中，到不同部門尋求新職位可以幫助你學(xué)習(xí)新技能、拓展人脈，并開(kāi)啟全新的職業(yè)道路。

問(wèn)問(wèn)自己：我對(duì)哪些其他角色或職業(yè)道路感興趣？我目前所在的組織里有沒(méi)有嘗試新事物的機(jī)會(huì)？如果你選擇這條道路，要有意識(shí)地拓展人脈，養(yǎng)成定期與他人交流的習(xí)慣，以便了解新機(jī)會(huì)。詢問(wèn)你能如何支持他們的工作，并通過(guò)實(shí)踐開(kāi)始學(xué)習(xí)。豐富你的經(jīng)驗(yàn)將帶來(lái)新的挑戰(zhàn)和技能。你可能需要參加課程、研習(xí)班，或者考取其他感興趣領(lǐng)域的證書(shū)。

例如，我多年來(lái)一直從事數(shù)據(jù)工作和編寫(xiě)代碼。我沒(méi)有在這個(gè)領(lǐng)域追求職業(yè)晉升，而是爭(zhēng)取調(diào)到組織中專注于培訓(xùn)和輔導(dǎo)的另一部門。之后，我又從專注于服務(wù)一個(gè)國(guó)家的客戶，轉(zhuǎn)變?yōu)榉?wù)跨國(guó)公司的客戶。這讓我接觸到了更令我興奮且更有成就感的新機(jī)會(huì)。

2.深化你的專業(yè)知識(shí)

僅僅因?yàn)槟悴患庇谶M(jìn)行職業(yè)變動(dòng)，并不意味著你缺乏抱負(fù)。在當(dāng)前的職位上深化專業(yè)知識(shí)，對(duì)你和你的職業(yè)生涯同樣有益。

問(wèn)問(wèn)自己：要在我這個(gè)層級(jí)成為最優(yōu)秀的專業(yè)人士需要做些什么？我如何在自己的領(lǐng)域樹(shù)立思想領(lǐng)袖的地位？如果你選擇這條道路，可以尋找撰寫(xiě)文章、發(fā)表演講、在行業(yè)活動(dòng)中發(fā)言或接受更深入培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。

在花了幾年時(shí)間拓寬經(jīng)驗(yàn)之后，我意識(shí)到輔導(dǎo)工作是我職業(yè)生涯中的樂(lè)土。從那一刻起，我就專注于這條道路，并優(yōu)先選擇有輔導(dǎo)內(nèi)容的項(xiàng)目。我了解公司內(nèi)所有與輔導(dǎo)相關(guān)的可能機(jī)會(huì)，尋找可以分享自身經(jīng)驗(yàn)的會(huì)議，并成為了一名認(rèn)證教練。

要記住，并非所有組織都能理解不想晉升的員工。向你的經(jīng)理解釋你更看重專業(yè)知識(shí)而非晉升，并向他們展示你為成長(zhǎng)所采取的行動(dòng)，以此幫助他們理解你的想法。

3.參加輪崗項(xiàng)目

一些組織提供輪崗項(xiàng)目，讓你有機(jī)會(huì)在有限的時(shí)間內(nèi)到不同職能部門或國(guó)家工作。申請(qǐng)參加這類項(xiàng)目是擴(kuò)展技能、嘗試新事物并了解自身選擇的絕佳方式，而且無(wú)需做出長(zhǎng)期承諾。

如果這聽(tīng)起來(lái)很有趣，但你的組織沒(méi)有提供輪崗項(xiàng)目，你可以詢問(wèn)經(jīng)理是否有可能為你設(shè)立一個(gè)臨時(shí)輪崗項(xiàng)目。例如，如果有同事要長(zhǎng)期休假，這可能是你站出來(lái)填補(bǔ)其職位的好時(shí)機(jī)。

我通過(guò)工作參加了一個(gè)為期一年的德國(guó)輪崗項(xiàng)目，這對(duì)我的職業(yè)和個(gè)人生活都極為有益。我得以與歐洲同事建立關(guān)系，并接觸到不同的經(jīng)商方式。之后，我能夠?qū)⑺鶎W(xué)應(yīng)用到我的核心工作中。

4.嘗試企業(yè)內(nèi)部創(chuàng)業(yè)

企業(yè)內(nèi)部創(chuàng)業(yè)指的是在組織內(nèi)部像創(chuàng)業(yè)者一樣行事。專注于開(kāi)發(fā)創(chuàng)新項(xiàng)目或倡議，而非追求管理職位，是展示你抱負(fù)并在公司保持知名度的好方法。

問(wèn)問(wèn)自己：你是否有興趣解決工作職責(zé)之外的問(wèn)題？你是否有超越本職工作的想法？你是否有好奇心和精力白手起家創(chuàng)造一些東西？如果你對(duì)上述任何一個(gè)問(wèn)題的回答是肯定的，要知道接下來(lái)的行動(dòng)掌握在你自己手中。開(kāi)展任何職責(zé)以外的倡議可能需要得到經(jīng)理的批準(zhǔn)，但如果你能履行日常工作職責(zé)，他們很可能會(huì)愿意讓你嘗試新事物。

例如，我做顧問(wèn)時(shí)，我的職責(zé)主要是服務(wù)外部客戶。但我還開(kāi)發(fā)并運(yùn)營(yíng)了一個(gè)內(nèi)部教育項(xiàng)目，最終吸引了數(shù)百人參加，其中包括公司的首席執(zhí)行官和總裁。我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)空白，并白手起家創(chuàng)造了一些東西，而且在我離開(kāi)那家公司后，這個(gè)項(xiàng)目依然存在。

自我認(rèn)知是你能給自己的最好禮物之一。明白管理工作不適合你，對(duì)你和那些“本可能成為你下屬的人”而言，實(shí)則是雙贏。此外，現(xiàn)在說(shuō) “不” 并不意味著永遠(yuǎn)說(shuō) “不” 。也許幾年后你會(huì)重新審視這個(gè)話題，有了新的經(jīng)歷，你可能會(huì)做出不同的決定。

關(guān)鍵詞：

伊琳娜·科茲馬（Irina Cozma）| 文

伊琳娜·科茲馬博士是一名教練、培訓(xùn)師、顧問(wèn)兼演講者，致力于幫助專業(yè)人士擁有更精彩的職業(yè)旅程。在過(guò)去二十年里，她為各行各業(yè)的數(shù)百名高層管理人員、領(lǐng)導(dǎo)者、專業(yè)人士和創(chuàng)業(yè)者提供過(guò)輔導(dǎo)和培訓(xùn)，行業(yè)范圍從初創(chuàng)企業(yè)到大型企業(yè)，從私營(yíng)企業(yè)到國(guó)有企業(yè)，從本地企業(yè)到跨國(guó)企業(yè)。

周強(qiáng) | 編校

《哈佛商業(yè)評(píng)論》中文版 聯(lián)系方式

投稿、廣告、內(nèi)容和商務(wù)合作

newmedia@hbrchina.org