《關于加強新時代法學教育和法學理論研究的意見》要求，緊緊圍繞新時代全面依法治國實踐，切實加強扎根中國文化、立足中國國情、解決中國問題的法學理論研究，“構建中國自主的法學知識體系”。

一方面，推動法學學科體系調適和更新。構建法學自主知識體系，既要運用新的視角理解法理學、法律史、憲法學與行政法學、刑法學、民商法學、訴訟法學、經濟法學等傳統法學學科的內涵及邊界，還要不斷發展社會治理法學、科技法學、數字法學、能源法學、氣候法學、海洋法學等新興法學學科，也要推進法學與經濟學、社會學、政治學、心理學、信息技術與工程等學科的交叉融合。

另一方面，推動法學學術體系變革。構建法學自主知識體系，意味著從法治思維、法治習慣到規制規則都應當充分體現中國精神、生動反映中國實踐、有效解決中國問題。這將進一步強化法學知識的自主生產，對把馬克思主義法學基本原理與中國法治實踐相結合提出了更高的要求。

一要強化自主性。

構建法學自主知識體系，意味著法學研究不能過度依賴既有的外來模式、慣常理論，而要基于自身需求及本國國情，獨立地分析問題、思考對策，進而形成具有本土特色和原創性的法學理論與研究方法。

如從中國優秀的傳統法治文明中汲取營養。以中華法系為突出特征的中華法治文明可以分為不同的階段和類型，但具有整體上的顯著特征。特別是，中國傳統法學知識通過《論語》《孟子》《荀子》《管子》《韓非子》《商君書》《呂氏春秋》《資治通鑒》等典籍予以記錄和傳播，形成了類型多樣、準體系化的概念及理論。深入挖掘中國優秀傳統法治文明精髓，并將其融入中國當代法學知識體系，可以增強中國法學知識的自洽性、適用性，并有助于提升中國法律制度和法治文化的韌性。

如從中國豐富的當代法治實踐中提煉知識。中國法治現代化的火熱實踐為法學知識生產提供了土壤和素材。從有法可依、有法必依、執法必嚴、違法必究到民主立法、嚴格執法、公平司法，充分展現了實踐對法學知識創新的巨大推動力。尤其是，“堅持依法治國、依法執政、依法行政共同推進”以及“堅持法治國家、法治政府、法治社會一體建設”的提出，離不開對中國法治建設經驗的深入總結。要立足于中國法治建設經驗，特別是改革開放以來的制度變革與治理創新，按照“從實踐中來、到實踐中去”的知識生產邏輯，進行系統性總結、理論化提煉。

二要堅持開放性。

構建法學自主知識體系，離不開法治文明的交流碰撞。“法治是人類文明的重要成果之一，法治的精髓和要旨對于各國國家治理和社會治理具有普遍意義，我們要學習借鑒世界上優秀的法治文明成果。”熟知法學學術前沿與發展趨勢，吸收借鑒他國法治實踐中形成的科學理論、制度經驗，有助于保持中國法學知識體系的解釋力、生命力，有助于為中國立法、執法和司法提供多元智力支持。

汲取人類法治文明成果，要遵循辯證揚棄精神。不能盲目追隨西方學術范式，而要立足中國實際，在“以我為主、為我所用”原則下，將國外經驗轉化為建構中國特色法學理論的有益資源。一個重點是通過系統梳理大陸法系、英美法系等不同法律傳統的核心概念、基本范疇與制度邏輯，結合中國法治實踐經驗，提煉具有原創性的理論命題，推動法學學術體系的創新發展。

與之相伴，從一國的市場秩序與供給均衡、分配公平與生存保障等到全球性的經貿合作、氣候治理、沖突化解等，每個議題的解決都仰賴有效的法律規則。習近平法治思想指導下的中國法學自主知識體系，既承繼中國傳統法治文明，又反映中國近代以來的先進法治理念，還濃縮了改革開放后的法治文明成果，應當與世界對話與共享，積極參與全球依法治理，為豐富與發展全球法治文明貢獻中國智慧。

三要推進體系化。

一方面，在微觀上實現法學概念、法學原則、法學規則的體系化。法學知識創新在本質上是圍繞概念、原則、規則展開的。準確界定法律概念、法律原則和法律規則是構筑法律部門或法律領域、形成法學學科的基礎。無論民法學、刑法學、經濟法學等傳統學科，還是能源法學、氣候變化法學等新興學科，都應呈現各具特色的概念、原則和規則。

法學自主知識的體系化不僅為傳統法學學科概念、原則和規則的更新或重構留出空間，也為新興學科創制概念、原則和規則指明方向。中國特色社會主義市場經濟的改革取向推動國家與市場關系的重新定位，“宏觀調控”“市場規制”等經濟法學概念得以創制；中國日益深入參與全球治理，“人類命運共同體”隨之逐漸成為國際法學的基本用語。法學自主知識的微觀體系化需要將創制、調整的概念、原則和規則納入自洽性框架，使之更加協調、有序。

另一方面，在宏觀上推進法學學科體系、法學學術體系和法學話語體系構建。黨的十八大以來，依法治國實踐及國際治理行動不僅深刻影響中國法學學科體系轉換，也推動中國法學學術體系、法學話語體系更新與發展，新的法學學術體系正逐步形成。從部門法學說到社科法、領域法等主張，實踐與理論發展推動傳統法學學科的調整、新興法學學科的創新以及交叉學科的融合發展，并成為法學學科體系化的新起點。

進一步看，構建法學自主知識體系，核心在于法學理論與法治實踐的高度相融。自主性法學知識可有效引導公眾接受公共規則、遵法守紀，從而奠定法治社會的堅實基礎；自主性法學知識哺育的法治人才更易形成獨立判斷、公平觀念和理性精神，更易擔當民主立法、嚴格執法、公平司法的重任；自主性法學知識指引下的中國治理將更能體現中國文化的道德自覺和家國情懷，也將充滿現代文明的科學性與人民性，更能展示中國法治實踐的自信和從容。

（作者分別為華東理工大學法學院教授董溯戰、南京大學法學院教授單峰）

原標題：《以法學理論、法治實踐的高度相融構建法學自主知識體系》

欄目主編：王珍 題圖來源：上觀題圖 圖片編輯：蘇唯

來源：作者：董溯戰