根據《云南省委教育工委、云省教育廳關于公布首屆云南省大中小學心理健康教育名師工作室的通知》（教工委發〔2025〕1號）和《云南省委教育工委、云省教育廳關于公布第二屆云南省大中小學心理健康教育名師工作室的通知》（教工委發〔2025〕13號），昭通市永善縣第三中學心理健康教育教師浦自春為省級首屆名師工作室，昭通市實驗中學心理健康教育教師李筱函為省級第二屆名師工作室，讓我們一起來看看吧。

溫馨環境，全面呵護

昭通市永善縣第三中學、昭通市實驗中學心理健康工作團隊始終致力于營造一個溫馨、和雅的成長環境，為學生的心理健康保駕護航。心理輔導室“靜心坊”便是這一理念的具體體現。它不僅功能齊全，分區合理，而且以淡雅的果綠色和原木色為主色調，營造出一個舒適、寧靜的空間，讓學生在其中感受到家的溫暖。

專業師資，實力雄厚

師資隊伍建設上，昭通市永善縣第三中學、昭通市實驗中學不遺余力。兩校均有專兼職心理健康教育教師隊伍，定期為心理教師開展專業培訓，不斷提升教師的專業技能和教學水平。

課程輔導，多維發展

兩校的心育課程在實踐中呈現出多樣化的模式。從心理必修課到心理班會課，從學科融合到專題研討，學校通過專業化的心理課堂、個體化的心理輔導、體驗化的團體輔導及每天“靜心坊”開放，為學生提供了一個專業的心理成長平臺。

特色活動，賦能成長

除了常規的心理輔導，兩校還通過一系列特色活動展現心育特色，賦能學生成長。兩校重視學生心理篩查工作，通過“醫教協同”項目為特殊學生開通綠色轉介通道，開展青春期講座、沙盤游戲、考前心理減壓等活動。此外，兩校還積極開展“重點關注學生”聯合家訪、“525心理健康宣傳教育周”等活動，倡導“全員心育、全員關愛”，讓每一位師生都能參與到學生心理關愛中來。

昭通市永善縣第三中學、昭通市實驗中學始終秉承“讓師生在奮斗中自由幸福地發展”的教育理念，以“引領生命成長，形成健康人格”為工作目標，致力于培養“韌性”和雅少年，不斷探索和實踐心理健康教育的特色之路。

榜樣引領，聚力同行。兩個省級名師工作室的成立，是昭通心理健康教育成果不斷進步、不斷超越的又一個體現，標志著昭通心理健康教育教師隊伍建設、教師專業化發展進入新階段。昭通市將以名師工作室組建和活動為契機，進一步深化學校心理輔導室的科學化、規范化使用，著力提升全市心理健康教師的專業素養，全市心理健康教育教師腳踏實地，躬耕教育，爭當新時代名師，一起揚帆起航，逐夢未來！

（昭通市教體局關工委蒙世清）