舒年
“早上匆匆‘放娃’,中午外賣喂娃,下午忘記接娃”,據媒體報道,這是湖南省衡陽市圖書館的暑期情景,每天有將近100名孩子被留在圖書館內,盡管館內配備有安保人員,但畢竟人手有限,有的小孩在館內追逐打鬧,有的小孩在樓梯上跳躍游戲,有的公物也被損壞。
衡陽市圖書館面臨的問題并不是個案,今年暑假,多地圖書館發(fā)布提醒,有些被放在圖書館的娃存在不文明行為,從丟棄書本到隨意奔跑不一而足。
誠然,小孩子的不文明行為,的確需要家長重視和管教。但這背后的暑期托管難,的確應有解決之道。對于家長而言,暑期上班無法照料孩子,圖書館有空調有空間,作為免費開放的公共文化設施,一不能把孩子拒之門外,二又是室內空間較為安全,自然被當成了免費的“臨時托兒所”。實際上,在很多地方,家長想找一個既能放心托管,經濟支出又能承受的場所,并不容易。
在這樣的情況下,各地如何因地制宜,通過企業(yè)、社區(qū)、學校、公共機構的通力合作,整合相關資源,在社區(qū)生活圈內提供普惠性的托管服務,為雙職工提供暑期帶娃新解法,值得探索。從這個角度來說,圖書館也可以通過開放少兒閱讀空間、提供閱讀引導服務、組織閱讀體驗活動等多種形式,主動擁抱暑期的少兒讀者。
換言之,從企業(yè)、社區(qū)到公共機構,往往都有各自的優(yōu)勢項目,可以為暑期帶娃提供各具特色的解題之法,真正豐富孩子的暑期生活。當然,在這一過程中,暑期托管班不能變成“放牛班”,要探索從單純的看管照護模式向多元化托育服務轉型,在提供安全和健康的托育環(huán)境的同時,將德育、智育、體育、美育和勞動教育融入其中。既能讓家長安心,也讓孩子能夠在暑期中有所收獲、有所成長,真正做到托得住、托得好。
來源:工人日報
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