本文來源 | 封面新聞

記者 | 張崢

85后的四川姑娘曾令容，走了一條和多數人不太一樣的路。

大學畢業在城市找到了一份設計師的工作，她卻利用業余時間自考教師資格，到偏遠山村當了一名小學老師。

▲曾令容（中）

放不下教師夢

她邊工作邊考教師資格證

在農村土生土長的曾令容，自小家境不太好，小時候常常光著腳去學校，在漏雨的教室里上課。

大學畢業后她去了廣東東莞打工，在一家燈飾廠從事專業對口的電腦繪圖和設計工作。靠這段時間打工的收入，她才補交了大學的學費。

農村孩子的切身經歷，讓她更知道教育對他們有多重要。“我想回到農村，那里的孩子太需要好的教育了。”

24歲，她回老家宜賓結婚生子，第二份工作是在一家房地產公司做銀行按揭專員兼職廣告設計。雖然工作比較輕松，收入也還不錯，但要當一名鄉村教師的念頭一直揮之不去。

▲曾令容和孩子們在一起

既然放不下，那就去實現它。2015年，非師范專業的曾令容開始每天白天工作，晚上帶娃，十點后捧起書本，每天學習4個小時，備考教師資格證。她覺得，這段備考的日子，比當年參加高考都要努力。

第二年，她終于通過公開招考，到宜賓市江安縣夕佳山鎮綿溪小學任教。

在選擇崗位時，她特意選擇了鄉村小學，因為相比城市，她知道那里的孩子更需要她。

不僅教孩子知識

還給了山里娃娃母親般的陪伴

曾令容家住宜賓長寧縣，每天她都要開車40分鐘到江安縣上課，家人很支持她的選擇。她自己的孩子留在老家上學，基本上都是由丈夫和家里的老人照顧，“我的公公也是一位鄉村老師，教書30多年，他不僅幫我照顧孩子，還能在我遇到教學問題時給我支招。”

夕佳山鎮綿溪小學距離縣城30公里，學校共有100多個孩子。曾令容今年教三年級，班上20多個孩子，多數父母在外務工，由爺爺奶奶帶。爸爸媽媽不在身邊，孩子們就把老師當成了親人，常常會對曾令容說“老師，你抱抱我吧！”于是，她給了孩子一個媽媽一樣的擁抱。

有時候，出去學習回來，孩子們就一窩蜂地跑過來迎接她，“曾老師回來啦！”一想起這個場景，曾令容都會忍不住笑彎了嘴角。

▲正在家訪的曾令容

對鄉村老師來說，家訪是每學期的“必修課”。“留守兒童家庭教育多少有些缺失。家訪主要是告訴留守的爺爺奶奶，怎么配合學校做好孩子的教育。”曾令容還建立了家長群，跟家長分享孩子在學校的情況，告訴家長怎么跟孩子溝通。

曾令容班里有一個女學生，家里有三兄妹。父親在他們小時候因病去世，母親也改嫁了，三個孩子就靠爺爺、奶奶種地撫養。但這個小姑娘很堅強，學習一直很努力，自我壓力也很大。曾令容就特別關注她的情緒，經常做心理輔導，逢年過節都會去家里看她，給她帶一些吃的和學習用品。看到小姑娘臉上露出甜甜的笑容，曾令容也放心了很多。

山里的孩子表達感情的方式也很質樸：悄悄塞一顆糖、一把花生到老師手里，曾令容每次收到這些小禮物，都覺得很幸福，“東西不貴，但情意很貴。”

心疼留守孩子

她“纏著”每個認識的人獻愛心

冬天，天氣冷了，有些住在山上的孩子早上6點就要出門上學，有的孩子穿著單薄，雙手凍得像胡蘿卜，這讓曾令容心疼不已。于是，她聯系朋友們為留守孩子捐贈一些保暖的衣物，一家一家上門去取，把衣服篩選清洗干凈后，再請人開車送到學校，按照身高發放給孩子。

▲曾令容為孩子們募集到218套沖鋒衣

她還經常和朋友、同學分享鄉村孩子的生活學習現狀，"纏著"每個認識的人提供力所能及的幫助。4年來，曾令容多次聯系愛心人士到學校開展愛心活動，捐贈物資共計達10萬余元，包括學習用具、生活用品，如圖書、衣服和圍巾等。

▲孩子們獲得愛心捐贈

當鄉村老師5年

她覺得收獲比付出更多

做鄉村教師5年了，曾令容當上了班主任，教過信息技術、數學、英語、美術等課程，教學技能提高很快。“我做老師的時間雖然短，但一直都在努力學習，彌補自己非師范專業出身的不足，買很多書學習，跟前輩教師請教。”曾令容說自己并不聰明，一直都是靠勤奮和用心提升自己。

▲曾令容在課堂上

功夫不負有心人，從教5年間，曾令容獲得了2017年和2019年春期宜賓市動畫制作大賽三等獎，2018年春期江安縣縣級講課賽二等獎， 2019年春期江安縣課程改革先進個人，2018年春期江安縣底蓬鎮片區講課賽一等獎等榮譽。

曾令容參加了2020年“馬云鄉村教師獎”的評選，希望借這個機會讓更多人了解鄉村孩子最需要什么，讓更多大山里的孩子能通過教育看到更廣闊的世界。

相比自己的辛苦付出，她覺得自己得到的回報更多，“在鄉村教育里我得到的回報不是金錢，而是幸福。”

*本文略有刪改

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