(4月26日消息)在線教育上市機構高途宣布將從5月6日起公司股票交易代碼正式從GSX更換為GOTU。
對于高途人來說,“GOTU”不僅僅只是4個字母,不僅僅是股票代碼,而是包含多種寓意的象征。
GOTU,從此高途。
首先,英文取自中文拼音GAOTU,GOTU在發音上和高途一致,意為road to achievement。GOTU諧音高徒,意為best student。高途的意思是人生向上有高途,意味著對于美好人生的不懈追求和對于美好教育的全情奉獻。
再次,代表著公司的教育理念和價值觀。G(O) T(O) U,點燃興趣、培養習慣、塑造人格,代表著公司的教育理念。GOTU,走向更好的你(GO T U),成就客戶,代表著高途的價值觀。
最后,在路徑上,從激發GO的力量、提供T(teacher/technology)的場景來實現U(學員)好的結果。
GO(Gain Opportunity) 意味著”前行,專注在一條路走下去。Gain Opportunities,人生向上,需要主動去“獲得機會”,持續追求更美好的“U”你,創造最大的人生復利,獲取最大的運氣的回報,實現更加美好的人生。
高途通過老師和科技的力量,為你(U)服務,強調以用戶至上,關注學員全周期在線學習需求,高途將成人業務板塊升級為高途學院,而K12板塊也在全國8個省市推出了本地網課,在14個市推出了服務中心,更好地為學員提供教學服務,持續提升教研、課程、師資和學員口碑。
陳向東在高途品牌戰略發布會上強調“名師是我們的DNA,在線教育的核心算法是“持續培養有愛的老師”。高途的使命是“科技讓教育更美好“,同樣在“從此高途”發布會上,高途資深科學家蔣松發表了《奇點臨近——新科技創造新教育》的主題演講,并發布高途奇點研究院,重新定義三大教育場景,即教學場景的教室、教學內容的課本和教學服務的輔導。
高途課堂一直十分重視科技,目前已開發出LEOS互動參與學習系統3.0+、IRC智能復習鞏固回放系統3.0,主講老師和孩子們通過學習系統,利用連麥、搶紅包、封“超神”等方式深度互動,營造輕松活躍的課堂氛圍,提升孩子的學習積極性。未來高途課堂還將在此基礎上利用最新技術不斷更新各類學習系統,打造更智能、更有趣、更豐富的在線課堂,提升孩子的學習體驗,保證孩子的學習效果。
除此之外,高途課堂還研發了在線教研智能化體系,將智能技術深度融入教學,打通智能測評、智能課堂、智能作業等環節,同時還能生成孩子的專項學習報告,基于大數據對孩子進行學習情況記錄、學習數據分析、學習專題推薦等,全方位地展示學習效果。
高途課堂未來將以5G為底層技術基礎,充分融入AI、AR,VR等智能技術,實現線上還原真實課堂場景,增強師生互動力度,點燃孩子學習興趣,實現360度沉浸式體驗教學。
高途七年發展歷程
高途歷經多年發展,成為中國第一家在美國上市的K12在線教育公司,也是目前全球市值最高的在線教育上市公司。回望高途的發展歷程:
高途前身“跟誰學”于2014年6月由陳向東帶領創建,團隊成員主要由來自新東方等著名教育培訓機構及百度、阿里等互聯網公司的核心技術骨干組成。
2014年7月公司組建視頻直播技術團隊;10月22日,跟誰學App上線;12月22日,跟誰學PC版上線。
2015年3月,跟誰學以自有研發技術就推出了3000多人的在線直播互動大班課;
2015年3月30日,公司宣布A輪融資5000萬美元,刷新了中國創業公司A輪融資紀錄,
2015年11月,獲得福布斯發布的“福布斯2015中國成長最快科技公司”稱號。
2016年3月,公司內部孵化“K12在線直播大班課”項目。
2017年6月,高途課堂品牌成立,8月公司All in “在線直播大班課”,9月實現單月盈利。
2019年6月6日,公司以其品牌名稱“跟誰學”成功登陸美國紐約證券交易所(股票代碼:GSX),成為中國第一家在美國上市的K12在線教育公司,也是目前全球市值最高的在線教育上市公司。
2021年,公司統一聚合品牌名稱為“高途”,旗下包括高途課堂、高途學院等產品品牌。
財報顯示,高途(跟誰學)2020年Q4營收再創新高,收入達22.11億元,同比增長136.5%,正價課付費人次同比增長107.6%達227.5萬。K12在線課程收入即高途課堂收入為19.75億元,同比增長155.6%, K12在線課程正價課付費人次達到213.9萬,同比增長112.8%。
2020全年收入71.25億元,同比增長236.9%,正價課付費人次達587.1萬,同比增長168.4%。其中,K12 在線課程收入為62.37億元,同比增長265.5%,K12在線課程正價課付費人次達542.9萬,同比增長177.3%。實現經營凈現金流轉正。
本地化或將成為新的增長點
除了深耕K12業務之外,高途的探索在一步步擴大。
2021年4月,高途課堂宣布將推出下一代在線教育新產品,開始探索“本地網校”新賽道,以持續提升在線教育的產品、教學和服務。高途課堂“本地網校”將實現“本地化產品”、“本地化招生”、“本地化教學”和“本地化服務”。本地化網課將促進全國優秀教師的本地化發展,以及清北優秀畢業生的本地化培養,本地在線大班網課也會不斷適應本地教學政策、適應本地教學難度,使用本地教材,同步本地中小學教學進度。
針對本地化招生,高途課堂將搭建三個團隊,分別是“本地化內容運營團隊”、“本地化市場運營團隊”和“本地化私域運營團隊”,三個團隊相互合作,負責用在線的方式持續和客戶進行互動,把針對性的內容提供給客戶,并可形成本地化招生的小閉環。
作為行業發展的焦點,網課本地化或將成為更名后的高途新的業績增長點。
最近幾年,隨著移動互聯網的興起及疫情的影響,各界對在線教育行業的關注度正在提升。
招商證券于今年4月發布報告,指出跟誰學(高途)負面因素已出清,上調至買入評級。
而此次更改股票代碼對于高途而言只是另一個起點,正如此前高途發布上的主題:“從此高途”。
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