“不務(wù)正業(yè)”，身懷絕技！

8年時(shí)間

浙江衢州一位小學(xué)體育老師

給孩子們拍了10萬(wàn)多張照片！

通過(guò)鏡頭

他走入了孩子們的童真世界

小學(xué)老師用光影記錄學(xué)生美好童年

“這是一個(gè)臉紅撲撲的男孩，

他捧著一本《新華字典》，

瞇著眼睛笑得很歡快”

“這個(gè)小女孩在樹(shù)陰下乘涼，

像是歪腦袋睡著了”

又到開(kāi)學(xué)季，衢州市柯城區(qū)

新華小學(xué)下村校區(qū)里

體育老師張煜趁午休打開(kāi)電腦

邊挑選照片邊講述它們背后的故事

張煜 攝

8年時(shí)間，10萬(wàn)余個(gè)光影瞬間

張煜鏡頭里的孩子模樣

有歡呼雀躍的興奮

有羞澀扭捏的天真

有奔跑打鬧的俏皮

有大口扒飯時(shí)的憨態(tài)可掬

有被老師批評(píng)時(shí)的小委屈

還有你追我趕、刻苦學(xué)習(xí)時(shí)的認(rèn)真

“希望孩子長(zhǎng)大后看到這些畫(huà)面，

可以想起童年的快樂(lè)時(shí)光。”

說(shuō)著，張煜開(kāi)心地笑了

張煜　攝

8年前的一張照片

讓這位體育老師愛(ài)上攝影

說(shuō)起愛(ài)上攝影的原因

那是2014年秋天，一個(gè)落葉金黃的午后

一群孩子在學(xué)校的梧桐樹(shù)下?lián)鞓?shù)葉玩

柔和的夕陽(yáng)傾瀉下來(lái)

張煜的心忽然被深深觸動(dòng)了，他舉起手機(jī)

捕捉到那美好的畫(huà)面

這是張煜給孩子們拍的第一張照片。受訪者供圖

照片里，5個(gè)孩子姿勢(shì)表情各異

有的拿樹(shù)葉遮臉，有的抬頭看天

張煜將照片分享在微信朋友圈

引來(lái)一片點(diǎn)贊

從此，張煜愛(ài)上攝影，一發(fā)不可收拾

每每看到好的畫(huà)面

都會(huì)情不自禁掏出手機(jī)拍攝

張煜 攝

他說(shuō)攝影是生活的饋贈(zèng)

拉近了自己和孩子們的距離

“張老師，我要拍照！”

課間休息時(shí)間

身材魁梧的張煜路過(guò)操場(chǎng)

被一群蹦蹦跳跳的孩子圍住

大家七嘴八舌提要求

張煜滿口答應(yīng)，掏出手機(jī)，“咔嚓”幾下

記錄下孩子們難得的嬉鬧瞬間

面對(duì)張煜的鏡頭，孩子們?cè)缫蚜?xí)以為常

他們自顧玩耍

還時(shí)不時(shí)對(duì)著鏡頭擠眉弄眼

張煜 攝

不過(guò)

剛參加工作時(shí)，張煜是一個(gè)比較嚴(yán)肅的人

不太擅長(zhǎng)與孩子溝通

因?yàn)榭偘逯槪芏嘈∨笥讯寂滤?/strong>

直到有一天，有位年長(zhǎng)的老師提醒他

“你上課很像教練給運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)話，

所以孩子們不敢親近你。”

此后，他開(kāi)始嘗試走近學(xué)生們

而攝影就成了那座溝通的橋梁

張煜認(rèn)為，攝影最大的技巧

是在于人與人心靈的溝通

越和孩子們親近

就越能發(fā)現(xiàn)孩子們心中的童真與美好

通過(guò)長(zhǎng)期的攝影學(xué)習(xí)

他學(xué)會(huì)了以一個(gè)溫和的觀察者姿態(tài)

出現(xiàn)在孩子的世界

并在潛移默化中引導(dǎo)孩子們

保持專注、保持樂(lè)觀、積極向上

照片被有償采用時(shí)

他會(huì)拿出一部分稿酬用在孩子身上

素材積累多了，張煜拍攝的照片

常會(huì)被一些雜志、網(wǎng)站采用

這時(shí)候，張煜就會(huì)把稿酬

分出一部分給孩子買籃球、買書(shū)籍

“感謝張老師給我買的課外讀本，

我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后成為他那樣的人。”

受幫助的孩子小天說(shuō)

張煜給孩子看他們的照片。記者 錢潔瑗 攝

作為鄉(xiāng)村小學(xué)

8年前的下村校區(qū)只有兩幢教學(xué)樓

操場(chǎng)就是籃球場(chǎng)加跑道，年代感很強(qiáng)

張煜鏡頭里的孩子

常常是污泥沾衣、滿頭大汗

一種真實(shí)感撲面而來(lái)

“細(xì)膩、溫柔、有趣，在照片中，

仿佛看到了自己童年的

快樂(lè)、無(wú)邪、充實(shí)”

這是張煜照片得到的最多評(píng)價(jià)

張煜課間在給孩子們拍照。記者 錢潔瑗 攝

“又見(jiàn)到了學(xué)校操場(chǎng)邊那棵大樹(shù)，

感謝張老師為我們記錄下美好的童年。”

近日，人民網(wǎng)刊發(fā)了張煜的一組照片

一名已進(jìn)入大學(xué)的學(xué)生看到后這樣留言

8年堅(jiān)持不懈，無(wú)數(shù)個(gè)難忘瞬間

張煜用一部手機(jī)，記錄了

孩子們的成長(zhǎng)、下村村莊的發(fā)展變化

在張煜的帶動(dòng)下，周圍的老師

都學(xué)會(huì)了用相機(jī)記錄孩子的成長(zhǎng)故事

如今，新華小學(xué)下村校區(qū)早已煥然一新

不變的是鏡頭中孩子們爛漫的笑容

張煜 攝

來(lái)源：浙江新聞、綜合浙江日?qǐng)?bào)記者 錢關(guān)鍵 錢潔瑗 共享聯(lián)盟柯城站 鄭晨 王鈺婕