文 / 郭朝剛

一個(gè)卓越高手的修煉，從良好到優(yōu)秀，直到成長(zhǎng)為卓越，這是一個(gè)從量變到質(zhì)量的飛躍，從第一曲線進(jìn)化為第二曲線。不論是在思想上，還是在行為上，都需要面向未來(lái)的學(xué)習(xí)，修身煉心，從而具備卓越者的思維與才華，能夠做出非凡的成就。

卓越高手，不同于普通的高手，凡事從心出發(fā)，謀事成于密，致勝贏在心。思想決定行為，行為形成習(xí)慣。

郭朝剛指出：好的習(xí)慣有助于創(chuàng)造卓越的價(jià)值，既可成事，又可立名。一個(gè)人成長(zhǎng)為卓越高手，關(guān)鍵在于養(yǎng)成十大習(xí)慣！就是修煉十種力量。

一、卓越高手：沉著冷靜，善于觀察，具備高超的洞察力。

凡是從多方面、多角度去多問(wèn)幾個(gè)為什么，帶著問(wèn)題去觀察事物與行為的演變過(guò)程，以及其現(xiàn)象背后的邏輯關(guān)系，探尋本質(zhì)的原因所在。不能只是去看了，但是沒有真正看見。

洞察之力，明得失、曉利害、知興衰；在同中求異、在異中求同。具備深度、廣度與高度的用心之洞見。

在眼前、燈下，能夠識(shí)得遠(yuǎn)近、高低、上下、大小之差異，善于分類匯總，明辨得失，讓人冷靜，令人深思，修煉慧眼方可在紛繁復(fù)雜、蕓蕓眾生中覓到良機(jī)，利他之心成就更大的自我。

二、卓越高手：讀書思考，勤于筆記，具備強(qiáng)大的學(xué)習(xí)能力。

學(xué)習(xí)，已然成為高手的一種生活習(xí)慣，一日不讀書、不寫作，人生便覺索然無(wú)味。學(xué)習(xí)之時(shí)，不僅勤于讀書，每日亦有計(jì)劃性，而且善于做筆記，將所學(xué)所思所見所聞，以及各種心得體會(huì)注入筆尖，書寫于書上、筆記本中，日積月累，如此提升自我的能力。

讀書，不僅僅是一種必需，為了升學(xué)、考試而不得不去強(qiáng)迫自己去讀；而且讀書成為一種興趣使然、信念如此、進(jìn)而升華到信仰的至高層次。在書中洞見作者的心聲，明了智慧的思維，可以形成自我的認(rèn)知主見，升華到天空海闊的境界。

三、卓越高手：改變自我，影響他人，具備卓越的領(lǐng)導(dǎo)力。

改變自己，是一種自我洞見、反思自己的優(yōu)劣之處，總結(jié)得失利弊，在自我批評(píng)與肯定之中領(lǐng)悟到修己達(dá)人的智慧。

卓越領(lǐng)導(dǎo)力，是一種感召力，具有超強(qiáng)的影響力，可以更好地塑造自我的人格，引領(lǐng)眾人奮勇向前，為實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)而群策群力，集合眾人獲得更大的成就！

領(lǐng)導(dǎo)力，不僅在于組織賦予的職權(quán)，而且還在于其卓越的人格魅力、超強(qiáng)的專業(yè)能力，在知行之間洞見智慧，創(chuàng)造輝煌的未來(lái)。

四、卓越高手：勤于練習(xí)，積極實(shí)踐，具備持續(xù)的執(zhí)行力。

一個(gè)人的執(zhí)行力，關(guān)鍵就是在于言必信、行必果。為人誠(chéng)信，善于在實(shí)踐中總結(jié)成敗得失，明白做人道理與做事的法門，如此可以事半功倍，成就更好的自己！

組織的執(zhí)行力，關(guān)鍵還是在于領(lǐng)導(dǎo)者的執(zhí)行力。上行下效，卓越的領(lǐng)導(dǎo)者，可以令上下同欲，故無(wú)往而不勝。

郭朝剛：卓越的執(zhí)行力，就是在于六字訣，即：按時(shí)、保質(zhì)、保量。凡能勤于實(shí)踐如期完成的，在數(shù)量與質(zhì)量上達(dá)標(biāo)者，皆可稱之為好的執(zhí)行力，可以達(dá)標(biāo)，實(shí)現(xiàn)預(yù)期的績(jī)效目標(biāo)與指標(biāo)。

五、卓越高手：事前計(jì)劃，事后復(fù)盤，具備超強(qiáng)的反省力。

高手者，事前都會(huì)在充分調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，制定一個(gè)完備的計(jì)劃，包括自我學(xué)習(xí)、工作實(shí)踐等諸多方面，在計(jì)劃書中明確按照5W2H的方法論去布局，在目標(biāo)、事項(xiàng)、人物、地點(diǎn)、時(shí)間，以及方法和預(yù)算上深做功。

高手者，事后必然總結(jié)復(fù)盤，知曉計(jì)劃的完成情況，以及優(yōu)劣成敗之處，并且及時(shí)分析原因，尋找持續(xù)改進(jìn)的方案，進(jìn)一步落實(shí)到位，責(zé)任到人。超強(qiáng)的反省力，就是一種否定之否定的規(guī)律在實(shí)踐中應(yīng)用。

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從學(xué)習(xí)知識(shí)到應(yīng)用智慧，化被動(dòng)為主動(dòng)，構(gòu)建具有學(xué)習(xí)力的知識(shí)體系

從心出發(fā)、向外求索，自內(nèi)領(lǐng)悟：學(xué)習(xí)之道、法、術(shù)、器

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六、卓越高手：謀定后動(dòng)，三思后行，具備卓越的決策力。

決策是基于客觀環(huán)境的調(diào)研之上，權(quán)衡利弊，分析得失，在上中下三策之中選擇更為適宜的執(zhí)行方案。謀定而后動(dòng)，三思而后行。

決策之時(shí)，是基于大勢(shì)分析與研判，順勢(shì)而為、明道、定法、優(yōu)術(shù)、成器。決策是一種選擇或放棄，這是對(duì)于未來(lái)或下一階段的方向性選擇。

七、卓越高手：協(xié)調(diào)指揮，團(tuán)隊(duì)合作，具備高超的組織力。

一個(gè)好漢三個(gè)幫，一個(gè)籬笆三個(gè)樁。眾人拾柴火焰高，團(tuán)結(jié)合作才能獲得勝利，組織的力量是巨大的。

卓越高手的組織，能夠集合眾人的力量，心往一處想，勁往一處使，做好人員、財(cái)務(wù)、事物的統(tǒng)籌兼顧，團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)決策在先，運(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外。

八、卓越高手：表達(dá)觀點(diǎn)，言為心聲，具備高超的溝通能力。

團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者，成長(zhǎng)為卓越的高手，不僅能干、愿意干，而且還能夠善于溝通，在于修煉卓越的口頭表達(dá)與書面寫作。能夠正確表達(dá)觀點(diǎn)，傳情達(dá)意，提升溝通的效率與效果。

九、卓越高手：立德樹人，授人以漁，具備高超的教導(dǎo)力。

學(xué)高為師、身正為范，卓越高手不僅是做事的高手，而且還應(yīng)當(dāng)成為導(dǎo)師，具備高超的教導(dǎo)力。在立德樹人、教育培訓(xùn)、思想引導(dǎo)、方法指導(dǎo)、工作輔導(dǎo)等方面率先垂范，培養(yǎng)更多更強(qiáng)的德才兼?zhèn)涞木哂袑W(xué)習(xí)力的人才，提升凝聚力，提高執(zhí)行力，使之成為團(tuán)隊(duì)中的中堅(jiān)力量。

十、卓越高手：比學(xué)起趕超，升級(jí)迭代，具備卓越的創(chuàng)新力。

窮則變，變則通，通則久。世界唯一不變的，就是變化。卓越高手善于擁抱變化，在變中求進(jìn)。

與時(shí)俱進(jìn)地學(xué)習(xí)，知識(shí)在日新月異地更新迭代，卓越者不會(huì)駐足不前，而是在學(xué)習(xí)中消化吸收能量，為打開新局面、創(chuàng)造新產(chǎn)品、開發(fā)新市場(chǎng)，營(yíng)造新的舞臺(tái)、開拓新的戰(zhàn)場(chǎng)而形成團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的合力，真正做到學(xué)以致用、知行合一。

卓越高手的養(yǎng)成，是一場(chǎng)學(xué)思踐悟的修行，修煉如上十力習(xí)慣。唯有目標(biāo)明確方向正確，方法適宜方式靈活，在事上磨、心上煉，在紅塵中覺悟，方能修成正果。

本文作者：郭朝剛，奇哲咨詢創(chuàng)始人、中管院客座教授、高級(jí)人力資源管理師。

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