本網(wǎng)訊 為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，3月29日，我校組織開展了研學(xué)旅行綜合實(shí)踐活動(dòng)。

下午15:30，參加活動(dòng)的師生在校團(tuán)委的組織下兵分兩路，前往彬州市文化館、彬州楊森文化藝術(shù)產(chǎn)業(yè)園研學(xué)。

下午四點(diǎn)，彬州市中學(xué)研學(xué)基地授牌及研學(xué)活動(dòng)在彬州楊森文化藝術(shù)產(chǎn)業(yè)園舉行，此次活動(dòng)由校團(tuán)委書記房永鵬主持。

活動(dòng)在嘹亮的國(guó)歌聲中拉開帷幕。

副校長(zhǎng)史敏妮和基地負(fù)責(zé)人楊占珂共同為“彬州市中學(xué)研學(xué)基地”授牌。

副校長(zhǎng)史敏妮講話

基地負(fù)責(zé)人楊占珂發(fā)言

根雕藝術(shù)作品，無一不是通過一截枯朽的樹根，經(jīng)過藝術(shù)加工，加載了傳統(tǒng)文化的善的內(nèi)涵，才成為超越自然樹根的存在。

在基地里，同學(xué)們一邊欣賞著化腐朽為神奇的根雕藝術(shù)，一邊細(xì)細(xì)探究，深深領(lǐng)會(huì)背后那深厚的文化內(nèi)蘊(yùn)，那溫暖的種子將在同學(xué)們的心里生根發(fā)芽，開花結(jié)果。

研學(xué)旅行

基地以農(nóng)耕文化為主，挖掘彬州市地域農(nóng)耕特色。擺放在基地兩旁的耬、耙子、犁、紡車、風(fēng)車等傳統(tǒng)農(nóng)具迅速吸引了同學(xué)們的目光，大家圍在旁邊熱烈討論起了它們的名稱和用途，了解我市農(nóng)耕文明。

一幅幅意味深遠(yuǎn)的書畫作品吸引了老師同學(xué)前來觀看，大家在作品前駐足欣賞，細(xì)心品讀、認(rèn)真觀摩、相互交流，在感受書畫藝術(shù)魅力的同時(shí)也充分了解了中華傳統(tǒng)書畫文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

玲瓏剔透、別具一格的藝術(shù)品拓寬了學(xué)生的文化視野，樹立起他們探索和發(fā)掘藝術(shù)的人文精神。

在文化館里，大家再一次領(lǐng)略了傳統(tǒng)的手工雕刻藝術(shù)。通過解說員講解馬改戶，時(shí)宜夫婦的故事，同學(xué)們仿佛與馬改戶夫婦進(jìn)行了一次次精神交流。

在“好人館”里，同學(xué)們了解到了自強(qiáng)勵(lì)志、見義勇為的英雄和孝老愛親的中國(guó)好人。習(xí)近平總書記說過，人民有信仰，國(guó)家有力量，民族有希望。在祖國(guó)繁榮昌盛的新時(shí)代，彬中學(xué)子將積極汲取這些好人的精神，傳承彬州市的人文底蘊(yùn)。

最后在彬州市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)館，同學(xué)們參觀了彬州市的美食及燈山等非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，大家紛紛表示一定要把彬州市的文化發(fā)揚(yáng)光大。

讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。此次研學(xué)旅行讓學(xué)生開闊眼界、增長(zhǎng)見識(shí)。進(jìn)一步加深了他們對(duì)傳統(tǒng)文化、技藝的認(rèn)識(shí)和感悟。過去的幾年里，我校精心構(gòu)建了“以學(xué)生為中心”的行走課堂。新高考走班教學(xué)是教學(xué)相長(zhǎng)的行走，活力社團(tuán)是學(xué)有所長(zhǎng)的行走，而研學(xué)旅行是知行合一的行走。此次活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，但新的旅途正在開啟！

轉(zhuǎn)發(fā)來源：彬州中學(xué)微信公眾號(hào)平臺(tái)

編輯審核：周 文