▲ 點(diǎn)擊藍(lán)字“讀道鄉(xiāng)村案例設(shè)計(jì)”關(guān)注

100元能干什么？

去專賣店，可能連一件打折T恤都買不到；請(qǐng)客吃頓飯，也只能去一趟蒼蠅館。

一個(gè)97年的大三學(xué)生，卻只用100元，讓一個(gè)荒蕪破敗20多年的老屋，一躍成為備受關(guān)注的網(wǎng)紅小屋。

在沈陽(yáng)市于洪區(qū)沈胡路后民村，有一棟被遺棄20年的紅磚房。

因?yàn)槟昃檬蓿宽敹紱](méi)了，無(wú)人看管，窗戶全被人偷走了……

里里外外都透露著破敗不堪的氣息，屋子里堆滿了廢棄的垃圾。

不出意外，這棟無(wú)人打理的破屋，會(huì)隨著光陰流逝，慢慢淪為一堆建筑垃圾。

房屋原始面貌

不僅如此，房子還特別偏僻，周邊也沒(méi)什么人氣。

孤零零地矗立在，一片一望無(wú)際的鄉(xiāng)間田地之間。

路過(guò)的農(nóng)民伯伯，都懶得看上一眼。

就是這一棟破敗的不能再破敗的房子，最近卻吸引了很多人來(lái)參觀，甚至需要排隊(duì)來(lái)打卡。

這一切，源于一位學(xué)環(huán)境設(shè)計(jì)的大三學(xué)生。

2020年的一場(chǎng)疫情，讓正在讀大三的徐九龍無(wú)法上學(xué)，他只好待在家里上網(wǎng)課。

一次去村里散步，看到這一棟被遺棄的紅磚房，于是突發(fā)奇想：

反正我有大把的時(shí)間，能不能利用我學(xué)到的設(shè)計(jì)知識(shí)，把這個(gè)紅磚房，變成一個(gè)藝術(shù)空間？

他趕緊打聽(tīng)，聯(lián)系屋子的主人，但遺憾的是，屋主早就去了北京打工，把這個(gè)房子送給姐姐使用了。

屋主姐姐聽(tīng)了他的想法，直截了當(dāng)?shù)鼐芙^了：“房子已經(jīng)塌了沒(méi)人管了，沒(méi)必要折騰。”

但徐九龍并不肯放棄，他多次來(lái)到屋主姐姐家，勸說(shuō)她打消顧慮。

被他的誠(chéng)意感動(dòng)，屋主姐姐終于松口，愿意讓他改造。

房子里遺留的物品

拿到改造權(quán)的第一件事，就是清理房子。

他發(fā)現(xiàn)了很多舊主人留下的物品：

幾只破壞的高跟鞋、一雙泡沫拖鞋，一頂黑色糟破的鴨舌帽、一副壞的門(mén)簾、鏡子的碎片、一串生滿鐵銹的鑰匙……

“這些舊物靜靜地躺在那里，會(huì)讓我不由自主想象，當(dāng)初的主人在這里生活的情形，我想重新給這個(gè)家一個(gè)生命，這個(gè)生命就叫做《回來(lái)》。”

在現(xiàn)場(chǎng)畫(huà)創(chuàng)作草圖

清理之后，徐九龍就開(kāi)始著手創(chuàng)作。

他頂著烈日，一個(gè)人在現(xiàn)場(chǎng)畫(huà)設(shè)計(jì)創(chuàng)作草圖，顧不上被曬得頭昏腦漲。

畫(huà)了好幾版草圖后，結(jié)合自己的經(jīng)濟(jì)條件和創(chuàng)作能力，他確定了自己創(chuàng)意：

外墻采用涂鴉，天花板做成一個(gè)頂棚，用樹(shù)枝做窗戶，最后用泥巴來(lái)修飾墻壁。

第一步，涂鴉。

量了墻體的尺寸，繪制了設(shè)計(jì)草圖之后，徐九龍從網(wǎng)上購(gòu)買了大量的顏料，然后就搬著一個(gè)小板凳，開(kāi)始在墻上涂鴉。

由于紅磚墻壁表面凹凸不平，顏料上色會(huì)很不連貫和均勻，這時(shí)候徐九龍會(huì)很有耐心地進(jìn)行疊涂，結(jié)果就是顏料很快就用光了，他只好騎車再去鎮(zhèn)子上買。

在創(chuàng)作的時(shí)候，種地的村民們，常會(huì)好奇打量著他的一舉一動(dòng)，也會(huì)招呼他去吃飯，這讓他覺(jué)得不好意思。

第二步，是做窗戶和頂棚。

這讓徐九龍犯了難。

“要用什么材料，才能不被人偷走呢？”

有一天他去便利店買水喝，看到有人在收廢品。

他恍然大悟：不如就用廢品，既環(huán)保，也與改造的主題契合。

接下來(lái)的日子里，他像個(gè)拾荒者，到處收集他的“寶物”：

稻草、泥巴、樹(shù)枝、磚頭、塑料瓶子、舊報(bào)紙……

他用樹(shù)枝作窗，像一只鳥(niǎo)做窩一般，成品古樸自然，充滿了野性的美感。

用樹(shù)枝做的后窗

用稻草繩和飲料瓶可以搭建頂棚，同樣大小的飲料瓶用稻草繩捆綁起來(lái)，然后用格子排列的方式固定在房頂上。

晴天的時(shí)候，會(huì)有一種光線錯(cuò)落的美麗。

用稻草繩，飲料瓶搭織的頂棚

第三步，他要種一棵小樹(shù)。

他在設(shè)計(jì)時(shí)，給火炕屋的頂棚，留有一個(gè)天窗。

這個(gè)設(shè)計(jì)，是為了給這個(gè)破敗的房子，留下一顆茁壯成長(zhǎng)的生命。

因?yàn)椋朐苑N一棵樹(shù)，有一天它會(huì)長(zhǎng)出房屋，長(zhǎng)到天空里。

他要給這個(gè)“家”，留個(gè)通向天空的窗口。

也是留一個(gè)希望。

稻草搭織的屋棚

第四步，做泥巴墻。

“在二十年前這個(gè)房屋還有看守莊稼地的作用，為此我用它所看守的莊稼地里的泥土，和在這片地里收割的稻草秸稈和在一起，在房屋里做了一面泥巴墻。”

這面泥巴墻上，徐九龍做了許多只眼睛、耳朵、嘴巴、手，紀(jì)念這個(gè)房屋曾經(jīng)為這片莊稼地的守護(hù)。

第五步，做廢舊報(bào)紙墻。

“以前用報(bào)紙貼墻在農(nóng)村很實(shí)用，貼滿舊報(bào)紙的墻壁是那個(gè)年代最真實(shí)的記憶，隨著越來(lái)越好的生活環(huán)境，那個(gè)用報(bào)紙糊墻的年代似乎早已成為過(guò)去。”

糊墻看似簡(jiǎn)單，實(shí)際上是個(gè)極度考驗(yàn)?zāi)托牡募?xì)活。

“糊紙很容易出現(xiàn)一邊干了，但另一邊還沒(méi)有開(kāi)始做的情況，就導(dǎo)致有的報(bào)紙已經(jīng)收縮龜裂，所以不得不重新刷第二層第三層加固。”

第六步，做回憶走廊。

“這個(gè)房子存在了至少三十年了，藏著很多故事，也見(jiàn)證著周圍村莊的改變，我就想在這里做一個(gè)回憶走廊，寫(xiě)上傷感的語(yǔ)句、五顏六色的手印、甚至把自己寫(xiě)的詩(shī)也寫(xiě)在了墻上……”

他用這種方式，把自己的情感留在了這座房子里。

第七步，通向自由的樓梯。

因?yàn)闆](méi)有天花板，這棟房子的樓梯是通往天空的，通往天空，意味著通往自由。

他在這里搭建了一個(gè)旋轉(zhuǎn)向上的樓梯，并借用這個(gè)樓梯來(lái)表達(dá)，自己內(nèi)心深處對(duì)自由的向往。

第八步，做裝飾畫(huà)。

徐九龍用從廢品收購(gòu)站拾來(lái)的一小堆電線皮，稻草和石膏等材料作畫(huà)，用幾塊納稅牌做畫(huà)框，做了五張混合材料的裝飾畫(huà)。

在這個(gè)特殊的疫情時(shí)期，徐九龍還為這個(gè)“家”作一幅紀(jì)念畫(huà)——《這個(gè)世界會(huì)好的》

他用石膏打底，粘了一只藍(lán)色口罩，寓意是：

困難只是暫時(shí)的，

這個(gè)世界會(huì)好的。

在這幅畫(huà)的旁邊，貼了兩個(gè)信封，并放了幾封信。

20年前，人們還普遍用信件來(lái)聯(lián)絡(luò)情感，那正是：

從前的日子變得慢，

車，馬，郵件都慢，

一生只夠愛(ài)一個(gè)人。

《這個(gè)世界會(huì)好的》

這一系列改造，看上去簡(jiǎn)單，但無(wú)一處不透露出徐九龍的細(xì)膩與用心。

而且，因?yàn)闆](méi)有房頂，他的作品還要承受刮風(fēng)和下雨天的“考驗(yàn)”。

碰到下雨天，他顧不上躲雨，趕緊找塑料布把做的泥巴墻蒙上，好幾次徐九龍正在創(chuàng)作中就突然下起雨，為了保護(hù)剛糊好的墻，他自己淋得濕透。

一個(gè)人覺(jué)得氣餒時(shí)，當(dāng)太陽(yáng)照亮塑料瓶，在地面上投射出美麗的光影，徐九龍能看上很久很久。

他覺(jué)得，自己的一切辛苦都是值得的。

前前后后忙碌了差不多兩周，這棟房屋改造終于完成。

因?yàn)榇蟛糠植牧喜捎玫氖腔厥盏睦杀舅阆聛?lái)大約100塊錢。

完成之后，四里八鄉(xiāng)的村民們都前來(lái)參觀，大家都在傳頌，有一個(gè)年輕人，把廢棄的屋子做成了“藝術(shù)品”。

最喜歡這座屋子的是村里的小孩，纏著爺爺奶奶，非要給拍個(gè)照片才罷休。

大人們也覺(jué)得徐九龍做的東西很有趣，紛紛喊來(lái)家里的親人，聚集在這棟小屋里。

甚至，拍上幾張滿意的全家福留念。

在這些參觀的客人中，有一個(gè)人很特別，她就是屋主的姐姐。

一到門(mén)口，她就認(rèn)出了弟妹的幾雙鞋子，她感慨萬(wàn)千，一個(gè)人坐在炕頭沉思了起來(lái)，靜靜地看著窗外。

徐九龍看著她坐在炕頭的背影，也很感慨：

這是時(shí)隔20年的一次見(jiàn)面，雖然只是短暫重聚，但紅磚房因此有了一次短暫的“生命”。

如今，這座房子已經(jīng)成為了，這個(gè)村莊的網(wǎng)紅景點(diǎn)，每天都會(huì)有附近的小孩和老人，來(lái)這里逛逛，坐著談天說(shuō)地。

耕作勞累的人們，也會(huì)選擇坐在這里，靜靜享受片刻的陰涼和寧?kù)o。

能得到大家的喜歡，徐九龍也特別欣慰：

“鄉(xiāng)村是美麗的， 當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這處坍塌破敗的房屋時(shí)，我感到鄉(xiāng)村似乎正在消失，就像這處坍塌的房屋正在失去生命。

我想用藝術(shù)的方式，來(lái)挽救這個(gè)正在消失的鄉(xiāng)村。”

看過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)鄉(xiāng)村改造的案例，這個(gè)是讓小編最為感動(dòng)的。

每一步的改造，都浸透著小徐的無(wú)數(shù)心血，這無(wú)關(guān)金錢，只有用心。

他是在用全部的情感，去復(fù)刻一個(gè)記憶中的生活場(chǎng)景，讓一棟死去的屋子“復(fù)活”。

更重要的意義在于，他的實(shí)踐，讓我們看到美麗鄉(xiāng)村改造的另一種可能：

我們需要的不僅僅是讓村莊變整潔，讓房子變漂亮，更應(yīng)該改變村民的審美，讓他們能夠參與進(jìn)來(lái)，一起讓鄉(xiāng)村生活，成為人們真正追尋的美好生活方式。

--THE END--

素材整理：讀道鄉(xiāng)村案例設(shè)計(jì)

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李老師