開學(xué)需要儀式感，儀式能夠傳達(dá)豐富的意義。
人生如戲，儀式感當(dāng)然具有表演性質(zhì)，如果開學(xué)的儀式感，戲感太猛，也未必合適。

入學(xué)儀式，有點(diǎn)類似于婚禮?；槎Y是不是婚姻的起點(diǎn)，準(zhǔn)確地說，婚姻的起點(diǎn)，是從戀愛開始的。戀愛是從何時(shí)開始，似乎是朦朧而模糊的，很難說有一個(gè)清晰的起點(diǎn)。因此，不可能在戀愛的起點(diǎn)上搞一個(gè)隆重的儀式。
現(xiàn)在，也有不少人會(huì)搞一個(gè)富有創(chuàng)意的求婚儀式。但是，求婚儀式也是在戀愛關(guān)系正式確立之后進(jìn)行，準(zhǔn)確地說，求婚儀式也一個(gè)補(bǔ)辦的儀式。也有一些二楞子，在沒有確立戀愛關(guān)系之前，魯莽地向女生求婚，還要大張旗鼓地搞一個(gè)求婚儀式，這樣的求婚，其實(shí)是對(duì)女性的脅迫，稍有理性的女性都不會(huì)認(rèn)可這樣的脅迫，二楞子搞的魯莽求婚儀式，十之八九會(huì)成為一個(gè)笑話。二楞子為此惱羞成怒，其實(shí)是自取其辱，這就是魯莽的代價(jià)。

入學(xué)是人生中的一個(gè)重要的起點(diǎn)。真正的入學(xué)，其實(shí)是從孩子進(jìn)入幼兒園開始。那么，幼兒園是不是也可以搞開學(xué)的儀式感，當(dāng)然可以，很多幼兒園就是這樣搞的。但是，孩子進(jìn)入幼兒園，很難在這種儀式感中有良好的體驗(yàn)。我們可以看到，孩子初次進(jìn)到幼兒園學(xué)習(xí)，一般是極不適應(yīng)，哭哭啼啼才是常態(tài)，看孩子剛進(jìn)幼兒園花樣百出的哭鬧，只能說，很有喜感，但很難有儀式感。至少，孩子是感受不到入園的儀式感。

婚禮也是這樣，舉辦婚禮是在領(lǐng)取結(jié)婚證共同生活之后，此時(shí)婚姻生活早已開始，婚禮并不是真正意義上婚姻生活的起點(diǎn)?；橐龅恼嬲瘘c(diǎn)，沒有儀式。
入學(xué)是重要的，孩子是慌亂中進(jìn)入學(xué)習(xí)的賽道，然后是在漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)賽道上奔跑。在學(xué)習(xí)的賽道上，有人一馬爭(zhēng)先，有人逐漸落伍。到畢業(yè)時(shí)，又會(huì)舉行隆重的畢業(yè)儀式。畢業(yè)之后，就是同學(xué)告別的傷感，然后步入社會(huì)，又要在慌亂中進(jìn)入到一個(gè)又一個(gè)的人生賽道。
儀式感，可以說很重要，但實(shí)質(zhì)上，也沒有那么重要。人生的重要起點(diǎn)，沒有儀式，也不可能有儀式。
人生就是這樣，總是在慌亂中進(jìn)入某個(gè)賽道，儀式，只是一個(gè)后來補(bǔ)辦的儀式，以資紀(jì)念而已。