作者丨秦長風 網圖侵刪

知子莫如父，一個孩子的成長，離不開父親的教導和支持。某種程度上，父親的格局也決定了孩子能走多遠，能爬多高。

山東某學校的家長會上，老師讓一位學渣父親上臺發言，這種場合一般的父親都會無地自容，但這位學渣父親卻從容自若，說出的一番話直接讓全場家長為其鼓掌。

“我的兒子是學渣，但是我依然相信，他完全有可能成為國之棟梁。

我的兒子學習成績特別差，給我們班里嚴重拖了后腿，我也深表歉意，但是我依然相信，他能夠有個美好的未來。

原因有兩點：第一點就是我的兒子心理特別強大，他學習成績這么差，依然能吃能喝能玩能睡，連我都佩服他。

再就是各科老師的辛勤付出和培育，我的孩子竟然有時候也能考及格了，看著我的孩子也在一天天的進步，我認為他最后有可能成為優秀的人?！?/p>

這番話透露的信息很多，值得所有家長反復揣摩并學習。

一是這位家長對自己孩子的信任、鼓勵和支持，這是非常難得的。 一般的父親看到自己孩子是學渣，都會煩躁、厭惡，覺得在外人面前抬不起頭來。 但這位父親卻始終相信自己的孩子，并且給予了很大的鼓勵和支持。 這對于任何一個孩子來說，至關重要。

二是這位家長認為孩子的身體健康和心理健康比什么都重要。成績再好，把自己學成了病秧子或者心理扭曲，那還不如不學。成績差一點不要緊，為人父母，最重要的是孩子的健康、平安、快樂！

三是老師的教育才是重點，家長只是起到輔助作用。這位家長雖然感謝了老師，但也在內涵老師，潛臺詞就是“我的孩子之所以成為學渣，你們老師有很大的責任?！焙⒆拥某煽兂隽藛栴}，首先應該反思的是老師，而不是先責怪家長。如果家長能教孩子，那還要學校干什么？

之前還有一位山東爸爸，自己的孩子成績很差，本來要狠狠地批孩子一頓的，但他去了一趟學校后，馬上改變了想法。

在班級聯歡會上，這位爸爸看到自己的孩子拎著一大袋零食給班上的同學分，孩子熱情開朗，同學們都很喜歡他。

于是，這位爸爸不禁感嘆道：“我的孩子只是做錯了題，又不是做錯了人，正確的三觀和健康的身體比什么都重要。”

這位爸爸的感慨竟成了經典，讓無數家長開始反思自己的教育方式。

因為家庭教育問題，近期還發生了一件極端事件。

安徽合肥，一位媽媽凌晨四點還在督導孩子的作業，因為作業出了很多錯，再加上孩子的態度一直不好，讓坐好不坐好，讓干什么不干什么，一度氣到崩潰，又是打孩子又是打自己。最后氣急攻心，在凌晨六點離開了人世。

凌晨四點，那個時候別說孩子了，就是大人都是懵的。那位媽媽采用非常強勢的手段教育孩子，直接把孩子教到無所適從，最后反而適得其反。

這是一起人間慘劇，而造成這種慘劇的根源就是教育內卷。

整體教育的宗旨是好的，但路卻走歪了。

“不能讓孩子輸在起跑線上”，“今天不吃苦，將來就有吃不完的苦”，“高考就是過獨木橋”，“別人家的孩子如何如何……”諸如此類的話實際上就是在制造焦慮。

另外還有各種輔導班在販賣焦慮，“你不讓我培養，我便會培養你的競爭對手”“你的孩子還在玩手機，別的孩子都在這里爭分奪秒提高成績”，諸如此類的營銷話術，充斥在每個城市的大街小巷在，很多地方，整棟整棟的樓都是各種各樣的課外輔導班。

學校老師對家長的各種督促、鞭策，再加上社會上的各種內卷，于是家長們便越來越焦慮，面對孩子的“不爭氣”，甚至于開始各種抓狂。

合肥那位氣急攻心的媽媽便是這一類家長的典型代表，關鍵是這樣的父母一抓一大把。

這是一種病態的家庭教育方式，同時也是整個教育環境的病態。

所有的家長，尤其是80后的家長們都有著共同的經歷，那就是小時候爹媽幾乎不管我們的學習，甚至你天天窩在家里看書做作業還被說，經?？粗鴷氲辣涣喑鋈ジ苫?，很多作業都是在干活的間隙偷空完成的。

小時候讀了多少書、做了多少作業已經不記得了，但卻記得那個時候很快樂。

再看現在的孩子，除了學習還是學習，整整一個學期幾乎沒有什么戶外活動，好不容易放假了還有各種各樣的作業、研學、課外輔導。

孩子越大，眼里的光越少，還沒上初中，很多孩子的眼里已經沒了光。

孩子心中有火，眼里有光，這個民族才有希望?；鹣?，光滅了，希望也就被埋葬了。

而要想重新點燃孩子心中的火，讓他們的眼里充滿光，唯有減少教育內卷，杜絕一切形式的販賣焦慮。

全天下家長都應該向那兩位山東爸爸學習，把格局打開，自己的孩子只是成績不好，并不是做人不行。成為棟梁的方式有很多，并不是只有考試一途。

家和萬事興，這句話放在家庭教育上再合適不過！

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保持熱愛，翻越山海。

下筆就身正心正，切莫辜負了青山流云、日月星辰。

墨城河畔