河南
本網訊（張培）春光美好，擷一抹春日的溫潤陽光；攜手同行，赴一段提升的發展路程。為了更好的貫徹落實《河南省幼兒園領航共建“1235”工程實施方案》，充分發揮河南省領航幼兒園的示范引領、輻射帶動作用，有效提升共建幼兒園的辦園質量，促進全省學前教育優質均衡發展，按照許昌實驗幼兒園領航共建工作計劃，4月12日，在副園長張麗君帶領下，許昌實驗幼兒園的幫扶團隊走進洛陽市宜陽縣趙保鎮中心幼兒園開展共建活動。
共讀·贈書促理論提升
幫扶團隊給趙保鎮中心幼兒園送來《教師專業標準解讀（幼兒教師）》《幼兒園自制玩教具精選》《幼兒園主題教育活動精選》《幼小銜接那些事兒》《家園溝通實用技巧》等幼兒教育方面的專業書籍，進一步豐富中心幼兒園的教師專業用書。
隨后，幫扶團隊和該園教師一起開展“共讀一本書”的讀書沙龍活動，帶動趙保鎮中心幼兒園教師隊伍的專業理論提升。
共查·觀摩促環境提升
據介紹，幼兒園現有8個教學班，220多名在園幼兒，一教一保的班級教師配置。幫扶團隊走進班級活動室，查看了走廊、教室的環境布置以及盥洗室、寢室的設施設備，觀看了幼兒游戲，和孩子們交流互動。從托班到大班，小朋友們純真的笑臉、稚嫩的話語感染著每一個人。
幫扶團隊和趙保鎮中心幼兒園園長王向輝進行座談，對班級環境創設提出調整高度、以兒童為本的建議，對走廊布置提出了教師集體探討、確定突出主題的意見，并針對幼兒寢室的消毒燈高度及配置進行了建設性的指導。
共享·講座促專業提升
中午，許昌實驗幼兒園副園長王花靈以《基于兒童立場的游戲行為支持策略》為題，對保教人員進行專題培訓。
一張張真實的環境圖片、一個個典型的視頻案例，給老師們帶來了新的環境創設方面的思考。老師們紛紛表示，將以這次培訓內容為指導，對班級環境區域創設進行梳理整合，符合幼兒的身心特點，更加有利于幼兒的自主游戲、自由發展。
領航共建攜手相伴，共享共贏共同成長。今后，許昌實驗幼兒園將繼續發揮領航幼兒園的示范引領作用，充分挖掘共建園所優勢，激發自身潛力，以領航促發展，攜手共建幼兒園不斷提升辦園水平，實現高質量發展。
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