文丨西部君

“山河大學”沒等來，黃河大學倒是先來了。

日前，關于黃河大學（籌）項目一期工程在鄭州開工建設的消息備受關注。網上甚至出現了開工現場的照片。

對此，河南省教育廳方面回應稱，目前處于規劃階段，“等所有的基礎設施都建設好，教師、儀器、設備等等所有條件都具備才能成立?！?/p>

這一回應，基本上坐實了河南方面目前正在啟動黃河大學建設一事。

值得注意的是，對于建設黃河大學，之前山東方面，也明確表示了有想法。

河南目前這一步，算是率先出手了。

這背后，作為典型高教資源洼地的河南，加速補短板，特別是建設更多“好大學”的急切呼之欲出。

在這場關于黃河大學的爭奪戰中，河南真的贏定了嗎？

01

準確說，建設黃河大學之于河南，實際是“復建”。

相對于被網友憑空創造的“山河大學”，黃河大學其實早就有之，甚至可以說，曾經是河南高教的輝煌標志。

公開信息顯示，黃河大學是中國第一所中外聯辦綜合性高等學府，于1985年5月在鄭州成立。

其起點之高從學校負責人的身份就可見一斑——學校首任校長由兩院院士、兩彈功勛科學家秦元勛擔任。

并且，作為一所中外聯辦的高等學府，黃河大學曾還涌現出了一系列的創新性舉措——實行校長負責制、學分制、全英語教學、招生直接研究生起步等。

即便以今天的視角看，這些做法也是有著相當的開放性、創造性。

可以假設，如果黃河大學能夠得以延續，在河南發展壯大，其之于河南、鄭州的意義，很可能就相當于今日中科大之于安徽、合肥。

不過，歷史沒有假設。僅僅在成立6年后，因為種種原因，黃河大學就整體并入鄭州大學。

綜合各種因素看，河南將重建黃河大學作為高等教育補課的重要一步，的確是非常合適的。畢竟，這既有過往的“由頭”，又能顯示出一種重返“輝煌”的決心。

當然，正如相關方面的回應所示，黃河大學的批復、建設進度，未來又到底能夠發展到哪一步，是否真的能成為河南新的標志性學府，就目前而言，還有很大的不確定性。

這不僅與鄭州、河南層面的重視和努力相關，也更取決于它到底能夠獲得多少的國家資源的支持。

畢竟，頂級大學的“孵化”，絕不僅僅是地方努力就夠了。

02

之所以要重建過去代表著河南高等教育“高光時刻”的黃河大學，對應的其實還有一個非?，F實的背景，那就是河南缺的不是大學，而是“好大學”。

就大學數量而言，目前河南本專科高校已達到174所，一舉超過江蘇，排名全國第一。

并且，在過去十年，河南一口氣新增了45所高校，增量也居全國第一。就在前不久，河南又獲批兩所本科高校——河南體育學院、漯河食品過程職業大學。

但是，河南高校量多而質不高的狀況，并未等到根本性扭轉。

至今，河南也僅有2所雙一流高校。其中，211高校僅一所，985高校更是空白。這種狀況，結合巨大的人口規模看，即便放在“山河四省”中，也處于最“弱勢”的境地。

有幾個指標很能說明問題：

2020年，河南每千萬人口擁有高校13所，比全國平均水平少6所；

高等教育毛入學率51.86%，比全國平均水平低2.5個百分點；

全省冠名大學的普通高校占7.8%，低于全國16.3%的平均水平；

“雙一流”建設高校中只有4個一流學科，不足全國一流學科總數的1%；

高層次人才培養能力不足，研究生招生計劃僅占全國的2.54%，其中博士研究生招生計劃僅占全國的0.95%。

不夸張地說，“山河四省”中，補高教短板最迫切的，還是河南。

03

當然，河南在此時推進高教補短板，還有兩個重要的客觀原因不容忽視。

其一，在過去十來年，各地都掀起了一陣“搶高?！钡娘L潮。其中得以成行的一個重要條件就是，大規模的高校異地辦學。

這其中，深圳、蘇州、青島、重慶等城市，都可以說是大贏家。河南其實也不例外。

比如，近年來哈工大、上海交大、北理工、武大等一批一流高校都宣布在河南設立鄭州研究院。

但是，這條外部“引智”路徑，如今空間已經越來越小。這幾年，全國已有多個高校的跨省異地辦學項目被按下了暫停鍵。

所以，對河南這樣的高教洼地來說，不能再過多地把希望寄托在引入大學上，更加堅定地走自建大學之路，或別無選擇。

下決心重新復建黃河大學，就是一個非常積極的信號。

其二，河南的急迫，還源自一個更大的現實，那就是在新一輪科技革命和產業變革的大背景下，科技創新的重要性被提到了一個全新的高度，不盡快彌補這方面的短板，各方面的發展都可能越發被動。

最近的一個標志性動作就是，全國多省都成立了科技委。而河南在上個月召開的第四次科技委會議中也明確強調了要補上高教短板：

要聚焦重點突破，有效整合資源，集中優勢力量，高標準推進河南電子科技大學、鄭州航空航天大學等高?；I建工作，加強基礎性戰略性學科培育力度，加大高層次人才團隊引育力度，加快建設高水平新型研究型工科大學。

不出意外，黃河大學的定位，應該就是“高水平新型研究型工科大學”。這可以參照西湖大學、南方科技大學等近年來的成功經驗。

04

“復建”黃河大學，對河南來說，更像是一種“搶建”。

因為早在2021年6月，濟南相關部門在回復網友的建議時，就明確提到“將探索籌建黃河大學”。

在河南方面看來，黃河大學之前就誕生在河南，山東探索籌建黃河大學，似乎有點“橫刀奪愛”了。

但其實，山東也不是沒有自己的理由。

作為黃河入海口所在省份，山東是黃河流域生態保護和高質量發展這一國家戰略的重要承載區域，濟南也明確要打造黃河流域中心城市。

在這個大背景下，建一所黃河大學，對山東和濟南來說，其實也稱得上是順理成章的事。

當然，就目前而言，河南在建設黃河大學上，算是搶先邁出了步伐，基本上可以說是“勝券在握”了。

拋開河南與黃河大學在過往的淵源不談，在政策上，河南也是有優勢的。

如去年，針對被熱議的“山河四省”話題，教育部相關負責人就明確回應：

將不斷優化高等教育資源的布局結構，支持中西部地區，特別是人口大省擴大高等教育資源規模，優化類型結構和區域結構。

這其中，河南顯然是最有希望獲此政策傾斜的。

不過，山東高教資源的補強，也很拼。如前不久，就新獲批一所省部共建大學——康復大學。

另外，相對于河南，山東“建大學”還有兩個優勢：一個是，經濟基礎。這一點很好理解。

另一個是，城市發展水平。因為相對于河南主要靠鄭州發力，山東擁有“雙子星”——濟南、青島。

所以，山東也完全不必為“黃河大學”的落空而失落。

在很大程度上說，新一輪大學“爭奪戰”才剛剛開始。并且，除了地方努力，不排除政策層面，也將會有更多的引導。

誰能夠抓住“風口”，一切皆有可能。