“山東導演小課教研室，專注導演/表導藝考13年，專為山東表導考生提供小課教學、志愿指導”

一、引言

目前戲劇影視導演專業全省統考有三項考試內容：朗誦50分、表演50分、敘事作品創作200分（總分的66.7%）；從今年統考得分情況來看，寫作得分高低直接決定總分的高低，“得寫作者得天下”。

敘事作品創作如何拿高分？

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二、正文

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一、卷面及字體

卷面與字體直接決定第一印象，直接決定分數高低，無論你服不服，這是鐵律！

考官閱卷是為了審美，審美就是要獲得美的享受；字跡與卷面是最重要的美感來源，如下文：

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如果你的字跡潦草，卷面凌亂，第一印象就已經降到C等以下，你文章再好，也很難挽回。

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二、語言表達

語言表達是官方給定的評分標準之一（外省，山東省沒有發布評分標準），小編認為語言表達是除了卷面字跡之外最重要的得分項。

空洞泛味的語言會讓考官失去閱讀耐心；

重復啰嗦的語言會讓考官一目十行；

流水賬式的語言會讓考官直接跳過；

簡單直白的語言會讓考官感覺你寫的是作文；

嚴格來講，考官想看的不僅僅只是一篇文章，最好是一部作品！這是得高分的關鍵！

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三、題材類型

正所謂“站得高看得遠”，考官都是大學里的專業老師，甚至是教授級別，他們基本都是過了不惑之年；而參加藝考的同學們大都是17-18歲，幾乎沒有很深的社會經驗及生活閱歷，很難站在一位“社會智者”的角度去選擇題材。

從目前情況來看，很多學生的作品很難達到自己專業老師的要求，也就更難達到考官的要求了。

如果你的寫作方向僅僅只是家長里短，兒女情長，街頭巷尾，雞毛蒜皮，就很難引起考官的共情，也就很難拿高分。

你寫的文章的眼界、視野、高度、深度，都是得分關鍵。

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四、形象化思維

形象化思維是導演及編劇最重要的思維模式，也可以叫“編劇思維”、“導演思維”、“蒙太奇思維”。

就是把故事情節以畫面的形式表現出來——俗稱“畫面感”。

敘事作品創作，歸根到底重點是“敘事”，是對于情節發展的描繪，如果你書寫的內容可以做到形象化、具體化、視覺化，你的作品就能抓住考官的“視覺”，得分自然就高。

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五、綜合因素

除了上面四點之外，還有很多因素會影響閱卷與評分，例如：

段落篇幅、主題意義、扣題、人物塑造、敘事手法、情節發展、考官個人喜好等。

這些元素是共同作用于文章本身的，并不是做好其中一個就可以拿到高分，盡量每一項都做到最好，才能拿到更高的分數。

雖然俗話說“文無第一，武無第二”，但只要涉及到考試，就要評出高低，得分就是判斷標準，而且是目前的唯一標準。

六、二期課程預告

SAC藝人學院（山東導演小課教研室）暑假班集訓已接近尾聲，8月24日匯報演出之后，第二期課程也就要提上日程了。

歡迎錯過暑假班，依然對表導演專業感興趣的同學來參觀、視聽，我們會竭盡全力祝你考學成功。

歡迎大家收藏、關注，小編會持續更新導演類/表導類專業的學習及考試規劃，希望能為各位考生及家長解疑答惑。

——編導教書先生