● 子長(zhǎng)市初級(jí)中學(xué)全景

● 校園長(zhǎng)論壇活動(dòng)
● 學(xué)生到瓦窯堡革命舊址進(jìn)行紅色教育
● 子長(zhǎng)市中學(xué)調(diào)研現(xiàn)場(chǎng)

　 記者 劉婧
　　教育，寄托著學(xué)子的夢(mèng)想；教育，承載著家庭的希望；教育，背負(fù)著一個(gè)地方的未來。回眸子長(zhǎng)市教育事業(yè)的發(fā)展軌跡，有太多的精彩令人感到欣慰。
　　“子長(zhǎng)市支持和保障教育高質(zhì)量發(fā)展的方向更加明確、政策更加精準(zhǔn)、舉措更加有力、人民群眾更加滿意。”在陜西省2023年對(duì)縣區(qū)政府履行教育職責(zé)情況公眾滿意度測(cè)評(píng)中，子長(zhǎng)市比兩年前的78.91%提升了15個(gè)百分點(diǎn)，省政府教育督導(dǎo)委員會(huì)給出了中肯的評(píng)價(jià)。
　　一座小小的縣級(jí)市，究竟有著怎樣的秘訣，使得教育如雨后春筍般飛速發(fā)展？在子長(zhǎng)教育前進(jìn)的道路中，又經(jīng)歷了怎樣的跌宕與曲折？
　　1 讓學(xué)校成為最漂亮的建筑
　　“最近兩年，子長(zhǎng)市政府對(duì)教育的投入力度特別大，投入幾千萬(wàn)，征地近百畝，對(duì)子長(zhǎng)中學(xué)進(jìn)行遷建。”子長(zhǎng)中學(xué)校長(zhǎng)劉曉茹告訴記者，“延安中學(xué)同時(shí)派出骨干教師團(tuán)隊(duì)，全面幫扶子長(zhǎng)中學(xué)提升辦學(xué)水平。”
　　教育作為提高民族素質(zhì)的重要基礎(chǔ)，關(guān)乎廣大人民群眾的切身利益，牽系千萬(wàn)家庭對(duì)美好生活的向往。為教育事業(yè)發(fā)展搭建一個(gè)優(yōu)越的平臺(tái)，是子長(zhǎng)市委、市政府踐行的一項(xiàng)準(zhǔn)則。近年來，市上竭盡全力強(qiáng)投入、抓改革、促發(fā)展，舉全市之力不斷投入“真金白銀”，積極深化教育教學(xué)改革，優(yōu)化教育資源配置，保障各類群體接受良好教育，全力提升教育惠民的覆蓋面和滿意度，使人民群眾享有更多實(shí)實(shí)在在的獲得感和幸福感。
　　子長(zhǎng)市教育體育局局長(zhǎng)高振平介紹說：“近年來，為優(yōu)化教育資源配置，子長(zhǎng)市投資1.45億元對(duì)子長(zhǎng)市初級(jí)中學(xué)、子長(zhǎng)市第一小學(xué)等36所學(xué)校進(jìn)行了維修改造。”
　　市委、市政府對(duì)群眾反映的教學(xué)設(shè)施設(shè)備陳舊、學(xué)位緊缺等問題給予極大關(guān)注，各部門認(rèn)真履職盡責(zé)，全面落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展的一系列政策措施，千方百計(jì)解決教育各類難題。市委、市政府始終秉承教育優(yōu)先發(fā)展理念，確保教育經(jīng)費(fèi)“三個(gè)增長(zhǎng)”“兩個(gè)只增不減”政策落實(shí)到位。
　　行走在子長(zhǎng)市的各個(gè)學(xué)校，接觸到的每一名老師、學(xué)生、家長(zhǎng)，臉上洋溢著滿滿的獲得感、幸福感。采訪他們說得最多的話就是“現(xiàn)在學(xué)校修得很漂亮，不用跑遠(yuǎn)，家門口就可以上好學(xué)校啦”。
　　廣大市民們提起現(xiàn)在的校園環(huán)境都贊不絕口，“我的孩子現(xiàn)在在子長(zhǎng)市中學(xué)新校區(qū)高三就讀，學(xué)校的教育環(huán)境非常好，學(xué)校的管理也非常嚴(yán)謹(jǐn)，給我們提供了一個(gè)安心、放心的教育平臺(tái)，作為家長(zhǎng)，我對(duì)學(xué)校的整體實(shí)力和教育質(zhì)量非常認(rèn)可，也期望明年孩子考出個(gè)好成績(jī)。”子長(zhǎng)中學(xué)高三一班學(xué)生家長(zhǎng)張宏偉告訴記者。
　 2 讓老師成為教育的主體
　 終身之計(jì)，莫如樹人；育人之本，莫如鑄魂。
　　老師是教育的靈魂，課堂是檢閱教育成效的最好地方。子長(zhǎng)市堅(jiān)持把深化課堂教研教學(xué)改革作為學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的動(dòng)力，全面打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。市財(cái)政每年專項(xiàng)列支不少于5000萬(wàn)元，用于教師績(jī)效考核和獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)，堅(jiān)持“多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬、拉大差距”的原則，扭轉(zhuǎn)了“干多干少一個(gè)樣、干好干壞一個(gè)樣”的不良局面，形成了“爭(zhēng)崗位、搶代課、當(dāng)能手”的良好氛圍。與此同時(shí)，還推行雙向激勵(lì)約束。堅(jiān)持正面激勵(lì)和反向約束相結(jié)合，將考核結(jié)果作為校園長(zhǎng)評(píng)優(yōu)樹模、職級(jí)晉升、職稱評(píng)聘的重要依據(jù)，讓“能者上、平者讓、庸者下、劣者汰”成為常態(tài)。
　　近年來，子長(zhǎng)市先后在西安、成都、江蘇等地舉辦高級(jí)研修班7批次，累計(jì)培訓(xùn)6000多人次，近3年累計(jì)有16名教師被評(píng)為省級(jí)教學(xué)能手，37名教師被評(píng)為延安市教學(xué)能手，30多節(jié)優(yōu)質(zhì)課在教育部網(wǎng)站發(fā)布。同時(shí)，邀請(qǐng)“滬蘇皖陜”專家團(tuán)隊(duì)到子長(zhǎng)開展學(xué)校管理和學(xué)術(shù)交流、名師送教、主題教研等活動(dòng)，累計(jì)培訓(xùn)教師1200多人次。與此同時(shí)，他們還積極發(fā)揮骨干作用。每年專項(xiàng)預(yù)算每個(gè)名師工作室（坊、站）經(jīng)費(fèi)10萬(wàn)元，并對(duì)“三級(jí)三類”骨干教師及教研員按人均3萬(wàn)元、2萬(wàn)元、1萬(wàn)元的標(biāo)準(zhǔn)給予獎(jiǎng)勵(lì)，成立了“名師工作室”“學(xué)科帶頭人工作坊”“優(yōu)秀教學(xué)能手工作站”8個(gè)，選派13名省市級(jí)骨干教師到農(nóng)村學(xué)校支教，根據(jù)艱苦邊遠(yuǎn)程度每人每年差別化給予4萬(wàn)元的生活補(bǔ)貼。
　　同時(shí)，實(shí)施延安中學(xué)對(duì)子長(zhǎng)市中學(xué)托管合作，采取委派執(zhí)行校長(zhǎng)、11名骨干教師長(zhǎng)期進(jìn)行傳幫帶，為子長(zhǎng)培養(yǎng)了一支“帶不走”的骨干教師隊(duì)伍；與北京市海淀區(qū)教委簽訂了三年結(jié)對(duì)幫扶協(xié)議，目前海淀區(qū)5所學(xué)校已與子長(zhǎng)5所學(xué)校開展一對(duì)一幫扶；與北師大簽訂了教育培訓(xùn)協(xié)議，通過與名校強(qiáng)化合作，子長(zhǎng)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)明顯提升。
　　“以前，給老師們派任務(wù)是件困難的事情，大家挑肥揀瘦、避重就輕。現(xiàn)在確實(shí)不一樣了，我們學(xué)校后勤處的老師都來請(qǐng)求參加教師技能培訓(xùn)，希望能帶課。教師們教學(xué)教研的熱情也高漲起來了。”安定鎮(zhèn)中學(xué)校長(zhǎng)楊小寶告訴記者。
　　據(jù)了解，子長(zhǎng)市在教師培養(yǎng)培訓(xùn)上投入了大量資源。市財(cái)政每年列支280萬(wàn)元，用于教師的專題培訓(xùn)。截至目前，累計(jì)培訓(xùn)已超過3000人次。過去，主要是從外面聘請(qǐng)教師。現(xiàn)在，開始大力培養(yǎng)本地教師，致力于打造一支‘帶不走’的教師團(tuán)隊(duì)。此外，還在西安、成都、江蘇等地舉辦了7次高級(jí)研修班，累計(jì)培訓(xùn)教師2800余人次。
　 3 讓改革奏響教育發(fā)展最強(qiáng)音
　　嶄新的教學(xué)樓，先進(jìn)的教育教學(xué)設(shè)備，煥然一新的辦公座椅和電腦，寬闊平整的操場(chǎng)，窗明幾凈的教室，衛(wèi)生良好的學(xué)校灶房……如今，當(dāng)你步入子長(zhǎng)市內(nèi)的任何一所學(xué)校，你都會(huì)看到令人可喜的場(chǎng)景。在這樣的教育教學(xué)環(huán)境中，老師們教得舒心，學(xué)生們學(xué)得開心，家長(zhǎng)們也放心。
　　“作為一名學(xué)生，我深深感受到我們學(xué)校的幾個(gè)優(yōu)點(diǎn)。首先，學(xué)校的人文關(guān)懷非常到位，學(xué)校能切實(shí)關(guān)心同學(xué)。當(dāng)我考試失利，心情低落時(shí)，是班主任的鼓勵(lì)和同學(xué)們的陪伴，讓我重新振作起來，面對(duì)接下來的挑戰(zhàn)。這種被關(guān)心、被理解，讓我深深感受到了學(xué)校這個(gè)大家庭的溫暖。其次，學(xué)校強(qiáng)調(diào)立德樹人，不僅注重知識(shí)的傳授，更重視品德的培養(yǎng)，老師們鼓勵(lì)我們獨(dú)立思考、勇于質(zhì)疑，培養(yǎng)我們的批判性思維和創(chuàng)新精神；再者，學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍也是激勵(lì)我不斷進(jìn)步的動(dòng)力源泉，同學(xué)們熱愛學(xué)習(xí)，課上積極發(fā)言，課下也會(huì)聚在一起討論問題，形成了積極向上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。”子長(zhǎng)市中學(xué)高三二班學(xué)生楊欣悅深有感觸地對(duì)記者說道。
　　采訪接近尾聲的時(shí)候，高振平說：“下一步，我們將嚴(yán)格貫徹落實(shí)好市委、市政府出臺(tái)的《子長(zhǎng)市深化教育綜合改革推動(dòng)教育高質(zhì)量發(fā)展的實(shí)施意見》，圍繞教育綜合改革這篇大文章，聚焦教師隊(duì)伍建設(shè)重點(diǎn)，重點(diǎn)突破、縱深拓展，使廣大教師‘安心從教、熱心從教、舒心從教、精心從教’，還要和北京師范大學(xué)及海淀區(qū)教委加強(qiáng)合作，用請(qǐng)進(jìn)來、走出去的方式對(duì)教師的理論素養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng)進(jìn)行全面提升。更要從多方面抓起，不斷完善子長(zhǎng)教育機(jī)制體制，推進(jìn)教育高質(zhì)量發(fā)展，努力辦好人民滿意的教育。”
　　目前，子長(zhǎng)市學(xué)前教育三年幼兒入園率達(dá)到99.15%，全市普惠性幼兒園覆蓋率達(dá)100%。“雙減”攻堅(jiān)全面實(shí)施，“五項(xiàng)管理”有力推進(jìn)，課后服務(wù)扎實(shí)開展，全面破解了“入學(xué)難”“大校額”“大班額”等長(zhǎng)期性發(fā)展難事，學(xué)生素質(zhì)教育得到全面發(fā)展；高中教育質(zhì)量穩(wěn)步提升，2023年普通高考本科上線率80.57%，位居全市同類學(xué)校第一方陣，2024年高考本科上線率達(dá)81.32%，藝術(shù)、體育本科雙過線89人，創(chuàng)歷史新高；職教中心順利通過陜西省職業(yè)教育“雙達(dá)標(biāo)”驗(yàn)收，被省教育廳評(píng)為陜西省高水平示范性中等職業(yè)學(xué)校，數(shù)控技術(shù)與計(jì)算機(jī)應(yīng)用兩個(gè)專業(yè)被評(píng)為省級(jí)示范專業(yè)；2023年群眾對(duì)教育工作滿意度從全省第106名提升至第18名，子長(zhǎng)教育工作被《中國(guó)教育報(bào)》和省教育廳官網(wǎng)專版宣傳報(bào)道。
　　如今，子長(zhǎng)教育改革的一張張藍(lán)圖已經(jīng)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，一組組數(shù)據(jù)記錄求變圖強(qiáng)……
　　桃李不言，下自成蹊。子長(zhǎng)市教育事業(yè)歷經(jīng)改革創(chuàng)新發(fā)展的洗禮后，正日益煥發(fā)出蓬勃生機(jī)與活力。大力推進(jìn)教育事業(yè)改革發(fā)展，就是要千方百計(jì)辦好老百姓家門口的每一所學(xué)校，讓每一所學(xué)校都能擁有屬于自己的光彩，讓每一位教師都能找到自己的人生價(jià)值，讓每一個(gè)學(xué)生都能得到成功和幸福的機(jī)會(huì)，讓教育之光照亮人生夢(mèng)想！

來源：延安日?qǐng)?bào)