都知道見賢思齊的必要，但知道不等于做到。

首先要見賢，包括欣賞和分析。

欣賞，要能看得到“賢”。真心欣賞，承認人家做得好。要有一雙發(fā)現(xiàn)別人優(yōu)點的眼睛。

不要給自己的眼睛設限。職場上遇到的人，其實都可以欣賞。除了在高位的，長得好的，一看就是有本事的，等等，對于這種自帶光環(huán)的人，人們會自然而然產生好感，容易欣賞，除此之外，我們的眼睛還要看到更多。職位比你低的，看上去其貌不揚的，別人都不怎么待見的，都能夠找到優(yōu)點。

欣賞的重點在于“人做事”，是一個動態(tài)的過程。不在于哪一個人，哪一件事，而是看人如何做事。如何把事做好。這樣就要求我們自己，得有一個判斷能力，能夠知道好歹。而不是就看表面的光鮮，忽視結果的實際。

職場上，有時也可以簡單地看，如果這件事自己也有一定程度的參與，自己在過程中覺得很順暢，合作起來很舒服，然后結果還不差。無疑，主導者就是做得好。就要去欣賞，肯定。

分析，看得出“賢”在哪里。分析動機和執(zhí)行。對方為什么要采取這種方式，而不是別的方式，這樣做好在哪里。比如工作中遇到一個復雜的處境。時間緊迫，事情繁難，各方攪局，誰也得罪不了。面對這個局面，對方是如何處理的？他從哪里切入，這樣的考慮是什么？遇到障礙和反彈，他的應對是什么？

接下來是思齊，包括應用和獎懲。

應用。分析清楚動機和執(zhí)行之后，就學習把見到的“賢”，應用在自己身上。想想如果是自己，遇到類似問題要怎么做。這里不能生搬硬套，而是要想好，根據(jù)自己的實際情況，哪些地方需要調整。然后，進一步思考，有沒有更好的辦法？

關鍵還是要用起來，而不是停留在腦子里。你總是看到別人做得好，也知道好在哪里，但自己卻還是原地踏步，那么前面的事情就全白干了。別人再好，跟你有什么關系？辦法再牛，你一動不動，有啥用？應用沒那么難，也不需要刻意尋找一模一樣的情形。芥菜樹下看，重要的是融會貫通，抓住分析出來的那幾個關鍵點，工作上其實隨時都可以用出來。

獎懲。學懂了，并且做到了，就給自己一點獎勵。方式不限，這是對自己的獎懲，不需要特別多的條條框框，但這種反饋一定要有。正面的反饋，就是在做對的地方劃上高亮標記，加深行事記憶。換句話說，你不但要能欣賞別人，也要能夠欣賞自己。看到自己做到了，就認可，就獎勵，這也是是實事求是的一部分。做得不好，也要以小小的懲罰來做標記，提醒自己下次跟進。

見賢思齊，實際上腦與手的聯(lián)動。想法上認可了“賢”，行動上也能對得“齊”。

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