文|彌小木

有家長(zhǎng)困惑:孩子喜歡看家長(zhǎng)、老師認(rèn)為沒有營(yíng)養(yǎng)的漫畫類書籍。你給孩子買書買孩子喜歡的？還是你認(rèn)為孩子應(yīng)該讀的？

在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，閱讀是不可或缺的一環(huán)。但對(duì)于孩子們閱讀漫畫，不少家長(zhǎng)和老師，依然會(huì)認(rèn)為不是很妥當(dāng)。

曾經(jīng)在少兒圖書館，看到過(guò)一位媽媽明確拒絕自家孩子閱讀太多的漫畫書，把孩子選的6、7本壓縮到只能2本。

而老師，也有明確告知孩子們少閱讀、不要閱讀漫畫書。我家老二這學(xué)期就被老師明確告知，老師不僅和孩子說(shuō)，也在家長(zhǎng)會(huì)上提醒家長(zhǎng)。

漫畫書真的如洪水猛獸般，對(duì)孩子的成長(zhǎng)有害無(wú)益嗎？

“漫畫書=洪水猛獸”？

在許多家長(zhǎng)和老師眼中，漫畫書之所以被貼上“少讀、不讀”的標(biāo)簽，少不了以下幾個(gè)原因：

內(nèi)容淺顯，缺乏深度。不少漫畫書以幽默、搞笑為主要賣點(diǎn)，被認(rèn)為對(duì)孩子的智力發(fā)展沒有幫助。

畫面為主，文字為輔。漫畫書以畫面為主，文字為輔的呈現(xiàn)方式，一些家長(zhǎng)擔(dān)心孩子會(huì)因此忽視文字閱讀，影響語(yǔ)言能力的提升。

容易沉迷，影響學(xué)習(xí)。漫畫書的情節(jié)緊湊、引人入勝，孩子容易沉迷其中，進(jìn)而影響正常的學(xué)習(xí)和生活。

漫畫書的“另一面”

當(dāng)我們深入探究漫畫書的世界時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)它其實(shí)也有許多被忽視的優(yōu)點(diǎn)和價(jià)值：

激發(fā)閱讀興趣。漫畫書以其獨(dú)特的視覺呈現(xiàn)方式，能迅速吸引孩子的注意力，激發(fā)他們的閱讀興趣。去逛逛少兒圖書館就知道，漫畫書有多受孩子們歡迎。

老二帶去學(xué)校的漫畫書，也是孩子們借閱的重點(diǎn)書籍。都快一學(xué)期了，孩子們對(duì)老二帶去的漫畫書的熱情依然沒有減少。

培養(yǎng)閱讀習(xí)慣。有了閱讀興趣，閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)，就容易多了。很多漫畫書都是系列書，冊(cè)數(shù)多到超乎你的想象。比如“植物大戰(zhàn)僵尸”系列，我家老二都快把圖書館整整三個(gè)書架的這系列書看完了。

拓展想象力。許多漫畫書雖然內(nèi)容看似簡(jiǎn)單，但往往蘊(yùn)含著豐富的想象力和創(chuàng)造力。孩子在閱讀過(guò)程中，可以跟隨故事情節(jié)展開聯(lián)想，拓展自己的思維空間。

不讓看是不行的

孩子對(duì)漫畫的喜愛，可不是靠家長(zhǎng)、老師的拒絕就能阻止的。

上次在圖書館看到的母子，媽媽只讓孩子選2本帶回家，男孩聽聞之后，索性開始用身體的動(dòng)作表示抗議。男孩在圖書館弄出各種聲響，遭到工作人員的阻止之后，那位媽媽沒辦法，只能妥協(xié)孩子當(dāng)下多看幾本。

聽到可以看漫畫，原先身體動(dòng)個(gè)不停的男孩，立馬安靜，拉開凳子坐下來(lái)閱讀。

這是當(dāng)著家長(zhǎng)的面。背著的呢？

自從老二的老師明確告知他不要看漫畫之后，老二不在學(xué)校讀了，但在家里瘋狂看。他們現(xiàn)在每天都有閱讀打卡，好笑的是，老二會(huì)特意提醒老母親，可千萬(wàn)別把“漫畫”兩個(gè)字寫上去。

明著不讓看，背著瘋狂看，得，老母親還得幫著老二打掩護(hù)。

如何引導(dǎo)孩子正確閱讀漫畫書

與其不讓孩子們看漫畫，不如引導(dǎo)孩子正確閱讀漫畫書。

童書作家管家琪的觀點(diǎn)值得參考：

家長(zhǎng)不必視漫畫為洪水猛獸，要記得這只不過(guò)是一種媒介而已，小孩子接觸漫畫無(wú)可厚非，只要有所選擇：一是不要只看漫畫，要多元閱讀，以紙質(zhì)書閱讀為基礎(chǔ)；二是要看好的漫畫。

看好的漫畫。好的漫畫書不僅能夠給孩子帶來(lái)閱讀的樂趣，還能傳遞正能量和價(jià)值觀。 比如《神探狗狗》系列書。

提供多元閱讀。給孩子們提供不同類型的、好看的、有趣的童書，放在家中顯眼的位置。孩子看到，有興趣自然會(huì)拿起來(lái)讀了。好看的、有趣的童書，太多了，比如《卡爾維諾意大利童話故事》。

童書中，也有很多優(yōu)秀的漫畫書，家長(zhǎng)、老師不必一口否決孩子的閱讀喜好。孩子們看好的漫畫、同時(shí)也有在多元閱讀，孩子家長(zhǎng)都開心。

寫在結(jié)尾的話

回到開頭的問題：

“孩子喜歡看家長(zhǎng)、老師認(rèn)為沒有營(yíng)養(yǎng)的漫畫類書籍。你給孩子買書買孩子喜歡的？還是你認(rèn)為孩子應(yīng)該讀的？”

孩子喜歡的書會(huì)讀，其他的優(yōu)秀童書，家長(zhǎng)也會(huì)提供。

祝孩子們閱讀快樂~

Hi~我是彌小木
過(guò)好當(dāng)下最要緊~