日前，有網(wǎng)友曝出安徽亳州某中學(xué)“中學(xué)男生為4個燒餅騎打校長”的事情，引發(fā)了網(wǎng)友的關(guān)注和熱議。事情發(fā)生在安徽亳州的一所民辦高中，當(dāng)天一位高三的男生在結(jié)束跑操之后，從學(xué)校的圍欄處拿到家人送來的4個燒餅，正打算拿回宿舍大快朵頤之時，被校長徐某某發(fā)現(xiàn)。

徐某某奪過燒餅并扔在這個男生的臉上，還進行了一番據(jù)說是不太文明的訓(xùn)斥。高三男生正是血氣方剛的時候，燒餅被奪走不說還被辱罵，于是氣憤之下，一腳把校長踹翻在地，還騎在他身上用燒餅進行回擊。該男生離開的時候似乎還不解氣，仍然用腳踢了幾下校長的腿部。

這一幕把過往的同學(xué)和老師驚住了，雖說現(xiàn)在00后的孩子大多都挺有個性，遇到自己覺得不公平待遇的時候也敢發(fā)聲，但是這樣當(dāng)中打校長的情景還是超出了人們的想像，相信也超出了這位校長的想像。

作為一個在校學(xué)生，打校長當(dāng)然是不對的，但是從整件事情來看，校長的做法也很是不妥。按照網(wǎng)上知情人士的說法，這是一所民辦的學(xué)校，實行封閉式管理，有一套比較嚴格的管理制度，說是仿照衡水中學(xué)的管理模式，而且這所高中在當(dāng)?shù)剡€挺有名氣，每年的升學(xué)率都還不錯。

一所好的學(xué)校，管理當(dāng)然是很重要的，學(xué)校也有權(quán)根據(jù)本校實際制定一些規(guī)章制度，但不管什么樣的管理制度執(zhí)行起來都要對學(xué)生和家長有基本的尊重。就算學(xué)生到圍欄處取家長的燒餅違反校規(guī)，可以按照校規(guī)進行處理，但不能辱罵學(xué)生，更不能把燒餅甩在學(xué)生臉上。

根據(jù)目擊者的描述，當(dāng)時在場目睹這一幕的，不僅有學(xué)生還有老師甚至還有學(xué)校的管理人員，但是并沒有人上前進行實質(zhì)性的阻攔，這就很值得思考了。這個打人的學(xué)生也許是一時本憤怒沖昏了頭，但是在場的老師和學(xué)生們?nèi)绻娴纳锨袄幌拢瑢嵸|(zhì)性地進行勸阻，事情應(yīng)該不至于發(fā)展到這樣難看。

從這位校長看到學(xué)生拿了幾個燒餅就怒不可遏的情況來看，應(yīng)該平時對學(xué)生，對學(xué)校管理要求都是挺嚴格的。沒有規(guī)矩，不成方圓，要求嚴格本不是壞事，但是在嚴格的同時也應(yīng)該對學(xué)生保持起碼的尊重，教育應(yīng)該是有溫度的，充滿愛的，動輒侮辱打罵當(dāng)然是違反教育基本規(guī)律的。

從打人的學(xué)生和周圍圍觀師生的表現(xiàn)來看，這位校長的嚴格并沒有被大多數(shù)學(xué)生和老師認可，只是平時敢怒不敢言罷了。教育的本質(zhì)是一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，我們應(yīng)該強調(diào)規(guī)則，但是規(guī)則是服務(wù)教學(xué)的，不是壓制人的基本需求的。

學(xué)生不過從家長手里拿了幾個燒餅，能是什么大不了的錯誤呢？就算是有違規(guī)之處，批評教育一番也就是了。教育工作者的權(quán)威不是建立在高壓和強制之上，而是來自于對學(xué)生的理解和尊重。