研究背景

在教育信息化政策的持續(xù)驅(qū)動(dòng)下，智慧課堂歷經(jīng)數(shù)載的探索與普及，包括互動(dòng)大屏的普及、智慧教室的改造及學(xué)生個(gè)人終端的多樣化嘗試與應(yīng)用等。2022年起，教育部啟動(dòng)實(shí)施國家教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動(dòng)，推動(dòng)教育進(jìn)入數(shù)字化新階段，也為智慧課堂的深化發(fā)展指明了新方向。與此同時(shí)，AI技術(shù)突破也為智慧課堂的實(shí)踐與創(chuàng)新應(yīng)用提供了強(qiáng)有力的技術(shù)支撐。

在政策與技術(shù)的雙重驅(qū)動(dòng)下，智慧課堂迎來新的發(fā)展機(jī)遇，但如教育經(jīng)費(fèi)緊張、個(gè)人終端普及與經(jīng)濟(jì)承擔(dān)能力矛盾、采購與需求脫節(jié)等挑戰(zhàn)也依然存在。針對此，探索適合我國國情的智慧課堂產(chǎn)品模式顯得尤為重要。但當(dāng)前市場上對于智慧課堂行業(yè)的研究尚顯不足，仍多停留于理論層面，缺乏產(chǎn)業(yè)視角的深入分析。

征集目的

為了幫助市場企業(yè)更清晰地了解中國智慧課堂行業(yè)現(xiàn)狀，了解其中的優(yōu)質(zhì)廠商，并參考報(bào)告中典型企業(yè)的最佳實(shí)踐，艾瑞咨詢研究院規(guī)劃于2025年4月發(fā)布《2025年中國智慧課堂行業(yè)發(fā)展研究報(bào)告》（以下簡稱智慧課堂行業(yè)報(bào)告）。在此背景下，艾瑞咨詢研究院正式開啟智慧課堂行業(yè)報(bào)告的廠商征集活動(dòng)，現(xiàn)面向廠商發(fā)出誠摯邀請，歡迎參與報(bào)告，共同探討中國智慧課堂行業(yè)的現(xiàn)狀及未來趨勢。

研究內(nèi)容

1）世界范圍內(nèi)智慧課堂：本報(bào)告將通過對美國、新加坡等國家的智慧課堂相關(guān)政策背景及發(fā)展現(xiàn)狀的描述，為我國智慧課堂行業(yè)提供借鑒參考；

2）中國智慧課堂行業(yè)發(fā)展概覽：本報(bào)告將通過對我國智慧課堂行業(yè)發(fā)展背景、發(fā)展歷程、產(chǎn)業(yè)鏈、市場規(guī)模、市場格局、發(fā)展痛點(diǎn)等方面的分析，全面剖析中國智慧課堂行業(yè)的發(fā)展軌跡及現(xiàn)狀；

3）中國智慧課堂產(chǎn)品分析：本報(bào)告將掃描當(dāng)前主流智慧課堂產(chǎn)品（含軟、硬件解決方案），深入分析各教育階段產(chǎn)品服務(wù)的主流商業(yè)模式及采購需求，并展望其未來發(fā)展方向；

4）中國智慧課堂企業(yè)研究：本報(bào)告將通過介紹代表性廠商的落地實(shí)踐，向業(yè)內(nèi)各方展示優(yōu)秀廠商的方法論，凸顯廠商的競爭優(yōu)勢與特色。

參與價(jià)值

參與本次智慧課堂行業(yè)報(bào)告征集的廠商，將有機(jī)會：

1）入選艾瑞咨詢《2025年中國智慧課堂行業(yè)發(fā)展研究報(bào)告》優(yōu)秀案例，提升廠商品牌知名度和行業(yè)影響力；

2）報(bào)告通過艾瑞網(wǎng)官網(wǎng)和艾瑞咨詢公眾號兩個(gè)官方平臺發(fā)布，同時(shí)有多家艾瑞鏈接的媒體渠道的傳播；

3）受邀參加艾瑞在產(chǎn)業(yè)數(shù)字化領(lǐng)域的線上、線下活動(dòng)，與業(yè)內(nèi)甲方、行業(yè)專家、投資機(jī)構(gòu)等進(jìn)行深度交流。

目標(biāo)廠商

1）上市、非上市公司均可，包含提供智慧課堂或智慧教學(xué)相關(guān)產(chǎn)品及解決方案的各類教育信息化廠商、教育科技廠商、教育智能硬件廠商、教育平臺/系統(tǒng)廠商等。

2）從事智慧課堂相關(guān)產(chǎn)品研發(fā)、服務(wù)須滿2年。

3）須有多個(gè)實(shí)際落地案例。

征集時(shí)間

本次廠商征集自即日起， 截至4月15日，歡迎智慧課堂相關(guān)企業(yè)積極參與探討。

選題研究：2024.12.15

報(bào)告大綱：2025.01.15

廠商征集：2025.01.15-2025.04.15

企業(yè)訪談：2025.02.10-2025.04.15

市場調(diào)研：2025.02.10-2025.04.15

報(bào)告發(fā)布：2025.04

識別二維碼參與報(bào)告征集