四川
去年寒假，不少的家長卻高興不起來。用他們的話說，上了一個學期，卻不知道孩子的成績。
這不是個例，很多家長都有這樣的困惑。在問政平臺上，不少家長留言稱，學生看不到自己的試卷，成績以ABCD等級呈現，家長難以借此精準判斷孩子的學習水平。
家長們表示，現在的教育不提倡只看分數，認為學生應該全面發展。作為家長也認同此觀點。但小升初、中考、高考這類重要升學考試，卻都是依據具體分數進行錄取。平時的期中期末考試不提供具體分數，不排名，僅給出等級的做法，似乎與升學考核的方式存在脫節？
對此，官方回復稱，國務院《關于深化教育教學改革全面提高義務教育質量的意見》（2019年6月23日）第10條中明確要求：考試成績實行等級評價，嚴禁以任何方式公布學生成績和排名。成華區學業水平等級分為A、B、C、D四個等級，用于描述學生各科成績總體水平。同時，為兼顧學校、學生和家長的訴求，成華區學校組織的監測在結束后都可提供每名學生試卷掃描件。學校、學生及家長可通過試卷掃描件進行診斷分析。
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