文 | 啾啾媽
來源丨微信公眾號“三個媽媽六個娃”
ID:pkumum
這段時間最火的話題,一個是《哪吒2》,一個就是DeepSeek。
《哪吒2》就不多說了, 今天主要想跟大家聊聊DeepSeek,前些天DeepSeek一出來,很多人都被驚艷到了,作為5g沖浪選手,我也第一時間下載并試用了一下。
它最牛的一點是,隨便提出一個問題,都給你分析的有理有據,而且邏輯縝密,知無不言,相當于找了個一對一的咨詢,還不花錢!
我看網上有人解鎖了DeepSeek的其他用法,有人找它算命,有人用它做教育規劃,還有一些即將開學的孩子,用它補作業、寫作文。
說到它的寫作文功能,連我這個“文字工作者”都自愧不如,一篇800字的作文,DeepSeek只思考了18秒就完成了。
既有修辭,又有立意,還會引經據典,分分鐘一篇滿分作文。
很多人說:DeepSeek寫得又快又好,以后語文都沒必要再學了,甚至所有文科都沒必要學了。
關于這個問題,在分享我自己的看法之前,先和大家預告下周二的一場直播,下周二(2月18號中午12點),我邀請了大語文名師劉姑姑到直播間,跟大家分享新學期的語文學習規劃,并給大家帶來啾啾呦呦都在上的小王者班春季班的名額。
直播的時候我會請劉姑姑從語文教育者的角度,跟大家講講人工智能時代學好語文的意義。大家先預約一下直播。
DeepSeek橫空出世
語文學了也白學?
DeepSeek發布后,教育恐怕要顛覆了,這是最近很多家長的感受。
我完全相信在AI熱潮下,智能教育的應用興起,會顛覆傳統教學模式,不過AI的發展和應用,也是需要進程的,起碼眼前的三五年內,還很難動搖中高考的指揮棒。
而我們大多數家庭的孩子,都在讀小學和初中,還有好幾年的學要上,不管怎么看,語文作為應試教育的必考科目,都得好好學。
既然網上都在說DeepSeek對語文的影響,那它“本尊”是怎么想的呢?出于好奇,我去問了問它。
它從問題動機、用戶背景、語文教育的核心目標、實際應用場景、文化傳承等幾個維度做了一些分析。
最后的結論是,AI無法代替人類的核心能力,并且連它都覺得,語文很有學習必要。
其實也很好理解,從感性的角度來看,AI雖然能寫,但它替代不了文字的生命感,有人讓DeepSeek續寫《紅樓夢》后四十回,它給出的答案比較套路化、程序化。
用專家的話說就是“寫具有獨創性、有深度的文學作品還不行”。
而且語文的內容是很豐富的,它不光是寫作文這一件事,還能傳承文化、培養邏輯思維、提升審美能力和人文素養。
為什么你覺得有的人思考力很強?因為他感受這個世界的觸角會比較多,感受世界的東西多了,他腦子里的鉤子就多,就會更細膩更敏銳。
AI可以寫出邏輯很強、有深度、有思考的文字,但是它永遠無法替代人類的獨特感受和細膩的情感變化,也沒辦法捕捉到人類豐富復雜的心理活動,所以,從某種角度上來說,AI是無法完全替代人類的寫作的。
而從理性的角度來看,最現實的就是,高考不可能讓孩子帶手機進考場,所有卷面上的內容還得自己答。
大家抬頭看看遠方,當然沒有問題,我們也的確需要想想,AI越來越強的時候,該如何培養孩子適應未來的能力。
因為到時候,將會有大量低附加值的工種被替代,要讓孩子未來活得更好,其實難度是更大的。
而回歸現實,眼下的事情也要踏踏實實搞定,比如明天就開學了,新學期語文除了多學多背多思考,沒什么捷徑。
在“新東西”的使用上
女兒比我還要敏銳
這個寒假,我們家兩個女兒的語文學習一直都沒間斷,每周一節的豆伴匠小王者班,她倆都在堅持上。
但我也給啾啾普及了一下DeepSeek,讓她知道這是一個可以合理使用的工具。
我是覺得,咱們不能因為擔心孩子自控力差,一有點什么問題就去問AI,就完全不讓孩子接觸AI了,那她們會錯過很多時代的精彩,而且將來她們也很難去適應社會的發展。
不過我也理解大家的擔憂,最好是能有一個什么渠道,既能讓孩子了解AI,通過AI的輔助,取得一些什么成效;又不過度依賴,能有自己思考的過程。
我發現在這一點上,兩個孩子比我要敏銳很多。
寒假陪啾啾上小王者課的時候,她說自己發現小王者班,竟然有一個隱藏功能叫“豆神AI”(一款app),里面提供了六大模塊的AI學習功能。
隨便舉幾個例子,比如“寫作參謀”,只需要用語音對話的方式,告訴AI老師作文的題目或主題,AI老師就會很細致的指導孩子進行作文構思,而且完美復刻竇老師的聲線和儒雅氣質,仿佛竇老師親授。
注意哦,是“構思”,主要幫孩子梳理作文思路,而不是一個字一個字的幫孩子完成任務。
當你告訴AI老師,想寫一篇關于“我的小狗”的作文,老師就會追問,小狗有什么特別的地方嗎?你跟它發生過什么有趣的故事?幫助孩子一步步打開思路。
它還有一個“實時批改作文”功能,操作也很簡單,把手機的攝像頭對準作文,就能引導孩子理解內容,糾正錯誤。
如果覺得答案不精準,還能跟AI老師打電話語音追問。
而統編教材精講課堂,還能體驗學校課堂式學習,和教材1對1答疑。
說到這兒,其實之前我去豆伴匠總部拜訪的時候,竇昕老師就和我劇透了他們的AI大模型。
竇老師說他們研發的大模型,是市面上所有AI大模型中,解決語文學習方面的問題最專業的。
市面上準確率較高的AI大模型,在回答專業的語文問題上,大部分的答案甚至達不到及格程度。
舉個例子,魯迅先生的名言“俯首甘為孺子牛”使用了什么樣的修辭手法?如果去問市面上國內外通用的AI模型,它們大體都會回答說,使用了“比喻”的修辭手法。
如果繼續追問使用了哪種比喻?他們都會回答使用了“暗喻”的修辭手法。
但從語文的專業視角來看,這句話其實使用的是“借喻”的修辭手法,為什么呢?
來看看豆神家的AI大模型是如何回答的。“此句只出現了喻體,沒有出現本體和喻詞,屬于借喻”。
而這細微的區別,就是語文教育的門檻。
做博主這些年,各種課程我雖然不一定都試過,但絕對都了解過,說句實在話,做語文課程的很多,但把最前沿的技術跟語文學科結合起來,還能夠始終保持創新性和準確度的,除了豆伴匠真沒幾個。
可以說,小王者班的這個“隱藏功能”,不僅是孩子學語文的好工具,還能讓孩子切身體會到 AI 是如何輔助我們的工作和學習的,這對于將來他們走向社會、擁抱科技都很有利。
大家是不是跟我一樣,也被豆神AI驚艷到了?是不是覺得這么強大的功能,價格估計也挺嚇人的?但我告訴大家,這些都是購買小王者班課程,額外贈送的福利!
2月18號(下周二)的直播間,我邀請了豆伴匠的老師,來給大家講講新學期的語文學習規劃,同時給大家帶來小王者班春季班的報名名額。
另外,我還磨破了嘴皮子,給大家爭取到了很多福利,其中就包括豆神AI會員1年,心動的姐妹一定要鎖定直播間。
下面給還不了解小王者班是什么的媽媽們劃個重點。
簡單說,小王者班就是搞定語文的三大重點板塊:文史+閱讀+寫作。
30%校內培優+70%淺拔高,只要語文不是穩定在全班前三都適合,而且屬于保底但不封頂的海淀名師課。
給孩子上課的就是豆伴匠大語文體系初創的團隊,老師是線上線下TOP級的頂配名師,內容和體系也是頂配,一站式文史閱寫等課內外知識全覆蓋,教學練測評,學習全掌握,實現教學閉環。
如果真的了解豆伴匠在小學生家長圈地位的,一定知道這次小王者班的含金量有多大,直播課的形式非常省媽,一周1-2節課,把孩子交給老師就行。
而且老師的負責程度,真的不是校內負責一大群孩子比得過的,一篇作文的點評比孩子自己寫的字數還要多。
對于那些完全輔導不了孩子的家長來說,真的就是大解脫!只要把孩子交給老師,別管基礎如何,最后都能達到超過預期的提升。
2月18號(下周二)的直播間,我會邀請豆伴匠的老師詳細跟大家聊,大家一定要預約!
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