Less words, not more

世間所有的美好都是相對(duì)的，沒有十全十美。

珍惜現(xiàn)在，過好余生.

別把最好的歲月給了最不值的人。

一個(gè)人如果沒空，那是因?yàn)樗幌胗锌铡?/p>

一個(gè)人如果走不開，那是因?yàn)椴幌胱唛_。

一個(gè)人對(duì)你借口太多，那是因?yàn)椴辉诤酢?/p>

再深的感情都經(jīng)不起一次又一次的敷衍，兩個(gè)人相處溝通最重要。

一般暴發(fā)戶都有補(bǔ)償心理，以前窮日子過久了，翻身后就忍不住可勁炫富。

一切都是時(shí)勢使然。

人都是時(shí)代的產(chǎn)物，所有得意是趕上好時(shí)代。

晚上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，白天如履薄冰，本就是中國民營企業(yè)家的宿命。

第一代企業(yè)家的命運(yùn)，歷經(jīng)傳統(tǒng)的兄弟結(jié)義的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)狀態(tài)，到后來的家族制、合伙制、股份制，及海外上市的現(xiàn)代企業(yè)制。

現(xiàn)實(shí)比電影中更真實(shí)、復(fù)雜、殘酷。

真正地做了合法的且是確實(shí)有意義的生意，世界才能尊重你。

天下大勢，分久必合，合久必分。

有時(shí)為一個(gè)共同的目標(biāo)而聚，有時(shí)為不同目標(biāo)而散。

各忙各的。

管理不要刻舟求劍，管理就是和人打交道，要去理解人性。

用制度遏制人性惡的一面，激發(fā)人性好的一面。

人類閱讀速度的上限只能達(dá)到每分鐘500詞左右，原因是人的眼睛結(jié)構(gòu)和腦部肌理所決定。

人眼睛視網(wǎng)膜中央有一塊稱為“中央凹”的區(qū)域，會(huì)讓人看清書上很小的字。

中央凹非常小，只能容下大約 9-10個(gè)字母，人類一次只能看清 9-10 個(gè)字母左右，這個(gè)范圍之外的字都是模糊的，看不清的。

即使真的一目十行，通常是無效閱讀。

閱讀能力的標(biāo)志不僅是速度，更重要的是鑒別信息、理解文字和分析文本的能力。

當(dāng)文字或信息進(jìn)入人的閱讀神經(jīng)回路，發(fā)生編碼，閱讀才真正發(fā)生。

閱讀的速度和理解不能魚與熊掌兼得。

在閱讀速度提高一倍的情況下，一般會(huì)影響對(duì)文章的理解，限制閱讀速度主要是語言能力，而不是眼睛的視野和移動(dòng)速度。

閱讀不是人類自然習(xí)得的本能，而是一項(xiàng)需要長期學(xué)習(xí)訓(xùn)練的技能。

把原生態(tài)大腦改造成閱讀大腦要長達(dá)十余年堅(jiān)持不懈的努力才能完成。

有經(jīng)驗(yàn)的閱讀者的大腦會(huì)在左側(cè)枕=顳區(qū)打造出一小塊處理文字信息的腦區(qū)，腦神經(jīng)家稱之為“文字盒子區(qū)”。

這個(gè)文字盒子區(qū)打造的過程是一個(gè)漫長的過程。

在閱讀過程中，每一位年幼的閱讀者腦中的“文字盒子區(qū)”被激活并調(diào)動(dòng)起來，整合出神經(jīng)元層級(jí)編碼系統(tǒng)，這一活動(dòng)將廣泛地激活整個(gè)閱讀回路。

人類的大腦里具有數(shù)百萬的神經(jīng)元回路，持久的閱讀和學(xué)習(xí)才能使閱讀回路真正建立。

這個(gè)“文字盒子區(qū)”只有在青春期才達(dá)到完全成熟，且有條件，就是兒童要經(jīng)常閱讀，建構(gòu)數(shù)量龐大的神經(jīng)元回路，才能培養(yǎng)閱讀能力，使得學(xué)生成為有經(jīng)驗(yàn)的閱讀者。

有些人不喜歡閱讀，或不享受閱讀，很多時(shí)候因?yàn)榇竽X中關(guān)于閱讀的那些神經(jīng)回路還沒有建立、打通，或中斷了。

不是說神經(jīng)回路建立了，就會(huì)堅(jiān)不可摧，永久存在。如果不經(jīng)常使用，神經(jīng)元對(duì)文字的反應(yīng)能力會(huì)逐漸淡化、消失。

閱讀本質(zhì)上是對(duì)大腦的塑造和改造，這是一個(gè)長期過程。

閱讀量是培養(yǎng)孩子閱讀能力很重要的一個(gè)維度。

只有大量閱讀才能刺激大腦建立神經(jīng)回路，掌握閱讀技能，如同健身一般，必須通過反復(fù)提舉重物才能促進(jìn)肌肉生長。

許多閱讀大國對(duì)于孩子的閱讀量要求相當(dāng)高，閱讀能力的提高是建立在大量閱讀的基礎(chǔ)上，叫做量變引起質(zhì)變。

如同每一張葉子是不同的，每個(gè)人也是不同的。

每一個(gè)學(xué)生只會(huì)在某一、兩方面的智能特別突出，其他方面相對(duì)較弱。

在人群中總會(huì)存在閱讀能力相對(duì)比較薄弱的人，但很多情況下，不會(huì)影響人的成就和發(fā)展。

通過默讀、常見高頻字詞的閱讀、簡單短小篇章的快速閱讀等，訓(xùn)練兒童的閱讀流暢性，促使他們成為熟練的閱讀者。

三歲看八歲,八歲看到老。

8歲是兒童閱讀的關(guān)鍵期和分水嶺。

啟蒙階段閱讀能力越強(qiáng)，孩子隨后的學(xué)習(xí)能力越強(qiáng)。

一個(gè)孩子在學(xué)校的成績普普通通，但對(duì)閱讀產(chǎn)生了濃厚興趣，養(yǎng)成了終身學(xué)習(xí)和閱讀的習(xí)慣，一定比考高分的孩子走得更遠(yuǎn)。

吃虧是福，生意人要大方一點(diǎn).

萬事以和為貴，不要輕易與人翻臉.

最好的擔(dān)保人是自己.

有所失必有所得.

做生意必須先學(xué)會(huì)與人打交道.

做人要大氣，合作不忘雙贏.

有錢大家賺，做人不要太貪心.

能屈能伸，能剛能柔.

講點(diǎn)情面，不要把事情做絕.

既要琢磨事，又要琢磨人.

天地者萬物之逆旅，光陰者百代之過客.

寫文章立意最重要。

世界上沒有輕松地職業(yè)，任何光鮮的背后，是無數(shù)汗水的付出。

一次看似風(fēng)輕云淡的應(yīng)對(duì)圓融，靠的不是運(yùn)氣，更不是所謂的本能。

靠著無數(shù)次的準(zhǔn)備，一遍遍的練習(xí)和不停的積累與學(xué)習(xí)。

任何著急都無法解決當(dāng)下的問題。

任何一個(gè)孩子都有一個(gè)成長過程，他們不是成人的縮小版，他們會(huì)犯各種各樣的錯(cuò)誤。

給每朵花自己開放的時(shí)間.

人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。

湍流卷不走的才是真正的追夢人。

肺開竅于鼻，肺的正常與否，會(huì)影響到鼻子。