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我是槽三刀，一個喜歡吐槽的布衣青年！

大家都在喊著“減負”，可一旦涉及到自己孩子的利益，又紛紛選擇讓孩子多學一點，多競爭一點，這種矛盾的行為讓教育內卷愈演愈烈。

近日，重慶一家長針對學校作息時間過長向教委投訴的新聞，引發了網友的廣泛關注。

涉事的重慶巴川量子學校要求學生早上7點20分到校，晚上9點40分放學，學生每日在校時長高達14個小時。

家長許先生表示，如此作息導致大部分學生睡眠時間不足8小時，重慶許多初高中都存在類似超時在校的情況，甚至個別學校放學時間延遲至晚上10點20分。

于是向教委投訴，要求整頓學校的超時行為。

2月17日晚，學校通知家長召開緊急會議，宣布應上級部門要求，嚴格執行教委規定，將上課時間改為早上8點，學生7點50分到校，晚上9點放學，周末補課家長可自愿選擇。

不過，在家長會上，部分家長認為學生應在學校多學習，以避免回家玩手機。

但許先生希望借投訴切實減輕學生負擔，后續還計劃通過公開信等方式，呼吁教育部門重視并采取措施，改善教育環境。

三刀認為，這一事件的背后，是教育內卷的沉重現實，以及家長群體在其中的復雜心態與無奈困境。

從孩子的角度來看，早七晚九的超長學習時間，無疑是沉重的枷鎖。

他們正處在身心快速發育的關鍵時期，卻被迫在狹小的課桌椅間度過漫長的一天。

每天睡眠不足，課余活動時間被極度壓縮，本該活力四射的青春，被無盡的作業和課程填滿。

孩子不是學習的機器，他們需要充足的休息來保證大腦的發育，需要自由的時間去探索興趣、發展自我。

長時間的高強度學習，不僅損害他們的身體健康，更可能磨滅他們對學習的熱情，讓教育背離了培養全面發展人才的初衷。

所以，家長許先生無疑是勇敢的覺醒者。

他看到了孩子的疲憊與痛苦，試圖為孩子爭取合理的學習與休息時間。

遺憾的是，他的行動卻遭遇了部分家長的反對。

部分家長認為學生應在學校多學習，以避免回家玩手機，這看似合理的觀點，實則是教育內卷下的短視行為，也恰恰反映出家長群體的不團結。

家長們本應站在同一陣線，共同為孩子創造一個寬松、健康的教育環境。

然而，在激烈的競爭氛圍下，許多家長陷入了囚徒困境。

他們害怕自己的孩子落后，所以寧愿支持學校延長學習時間，哪怕心里也清楚這對孩子的健康不利。

這種不團結，使得教育內卷不斷加劇。

每個家長都在為孩子的未來焦慮，卻在互相攀比中，親手將孩子推向更深的“內卷深淵”。

大家都在喊著“減負”，可一旦涉及到自己孩子的利益，又紛紛選擇讓孩子多學一點，多競爭一點，這種矛盾的行為，讓教育內卷愈演愈烈。

教育的目的是培養有獨立思考能力、身心健康的人，而不是只看成績和升學率的“考試機器”。

家長們應該意識到，真正的教育不是讓孩子在無休無止的學習中疲憊掙扎，而是給予他們足夠的成長空間。

家長們需要團結起來，摒棄短視的競爭思維，共同為孩子的健康成長發聲。

只有家長們達成共識，不再盲目跟風，教育內卷才有可能得到緩解，孩子們才能真正從沉重的學業負擔中解脫出來，擁有一個充滿陽光與活力的成長環境。

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