當我試著把荀子的《勸學》做成一碗雞湯

（根據中學課文荀子《勸學》改寫）

取荀子的《勸學》一只！！

首先，

把它翻譯成現代文！！

不想親自動手的，

可以借助，

deepseek，

豆包，

納米AI，

或者什么騰訊元寶，

文心一言等，

翻一下！！！

然后！！

把翻譯版，

第一句，

君子說，

學習是不可以停止的，

去掉！！！

接著！！

就可以，

馬上吃到，

第一口，

熱氣騰騰的雞湯辣！！！

即原生環境是可以超越的，

永遠不要抱怨環境！！！

或者，

第一口，

就一湯兩吃，

也吃成，

過去不行，

不代表現在不行，

現在不行，

不代表以后不行！！！

（5）

像靛青本來是從藍草提取的，

原生環境也不好，

本來也不行，

但卻逆天改命，

變成比藍草顏色更深的，

看上去品相更好的！！！

（6）

像冰本來是從水凝結而成的，

原生環境同樣不好，

本來也不行，

但也逆天改命，

變成比水更冷的，

甚至還更硬核！！！

（7）

還有！！

車輪是從木材變來的！！！

木材本來都是直的，

但用火烘烤使它彎曲，

就變成像圓規畫出來的一樣！！！

即使又被風吹日曬，

不斷蹂躪，

也不會再變直！！！

（8）

同樣的例子，

還有很多，

像刀也是從粗糙的鐵，

磨出來的！！！

只要放在磨刀石上，

不停地磨，

就會變得非常鋒利！！！！

（9）

這個是，

第一口濃濃的雞湯！！！

第一口吃完，

還有第二口！！！

第二口雞湯是，

做事要注意方法，

甚至技巧，

從而事半功倍，

乃至創造奇跡！！！

（10）

比如！！

只是踮起腳，

向遠處望，

就不如登到高處，

借助地勢，

看得更廣！！！

（11）

又如，

登到高處，

借助地勢，

招一下手，

雖然手臂沒有變長，

但遠處的人，

就可以看到！！！

（12）

再如！！

順著風喊，

借助風的傳送，

聲音雖然沒有加大，

卻可以讓人，

聽得清清楚楚！！！！

（13）

除此以外，

借助車馬，

人雖然腳不是走得很快，

卻可以達到千里之外，

借助舟船，

人雖然不會游泳，

卻可以橫渡大江大河！！！

（14）

人和人，

資質，

秉性，

如果相同，

誰善于借助外物，

就可以拉開差距，

取得，

意想不到的收獲！！！

（15）

荀子也曾經，

一天到晚，

冥思苦干，

卻不如，

借助一下技巧，

片刻就像中了大獎！！！

（16）

這是，

第二口，

濃濃的雞湯！！！

第二口吃完，

還有第三口！！！

第三口雞湯是，

勤奮，

專注，

不斷積累，

就會從量變到質變，

甚至達到出神入化！！！

（17）

像土石，

不斷積累，

變成高山，

風雨就可以，

從這里興起！！！

再如，

流水，

不斷匯積，

變成深淵，

蛟龍就會，

從這里產生！！！！

而不斷地提升自己，

不停地精進，

不斷地加強修身養性，

就會漸漸，

心智澄明，

仿佛也有，

神人的境界！！！

相反，

如果不積累一步一個腳印，

就沒有辦法達到千里，

不積累各種涓涓細流，

甚至一點一滴，

就沒有辦法匯成大江大海！！！！

（21）

駿馬一躍，

只是一個動作，

再快，

也不足十步遠！！！

呆馬吭哧吭哧，

不斷走下去，

卻哪里都可以到達！！！！

（22）

包括腐爛的木頭也是，

只是刻幾下，

就停，

非常脆弱的東西，

也切不斷！！！

不停地刻下去，

金石也可以雕成任意造型！！！

（23）

這個是，

第三口濃濃的雞湯！！！

最后，

還有，

兩個雞腿！！！

是舉兩個例子！！！

一個正面教材，

一個反面教材！！！

再雙面刺激一下！！！

（24）

正面例子，

正面教材是，

蚯蚓沒有銳利的爪子和牙齒，

強健的筋骨，

卻能向上吃到泥土，

向下喝到地下的黃泉，

就是因為用心專一！！！

（25）

反面例子，

反面教材則是，

螃蟹有八條腿，

兩個蟹鉗，

卻不會自己挖洞，

只能依賴，

蛇或鱔的洞穴生存！！！

這就是心浮氣躁，

條件再好，

也扶不上墻！！！！

（26）

這兩個雞腿，

一個吃了，

可以見賢思齊，

另一個吃了，

可以引以為戒！！！

（27）

以上就是，

我試著，

用荀子的《勸學》，

做成的一碗雞湯，

大家可以鑒定一下，

有沒有那味，

雖然是只千年老雞，

但是重新加工一下，

再加上一點個人的私密配方，

好像也還能喝……