專(zhuān)業(yè)筆試，要退出考研復(fù)試環(huán)節(jié)了？

距離2025考研初試成績(jī)公布只剩下不到5天，各大高校已陸續(xù)發(fā)布復(fù)試大綱及參考書(shū)目，與以往不同，今年不少高校在復(fù)試上做出調(diào)整。

東北大學(xué)在1月底發(fā)布的《2025年碩士研究生招生考試復(fù)試參考信息》中明確，復(fù)試方式主要包括專(zhuān)業(yè)筆試、綜合面試、實(shí)踐操作（專(zhuān)業(yè)機(jī)試、專(zhuān)業(yè)展示）等，各學(xué)院（部）結(jié)合學(xué)科專(zhuān)業(yè)實(shí)際，選用一種或多種復(fù)試方式。

其中，機(jī)械工程與自動(dòng)化學(xué)院、資源與土木工程學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、馬克思主義學(xué)院4個(gè)學(xué)院的復(fù)試形式，由2024年的專(zhuān)業(yè)筆試測(cè)試+綜合面試，改為只進(jìn)行綜合面試，不考專(zhuān)業(yè)筆試。且面試分?jǐn)?shù)上調(diào)40分，由220分漲至260分。

在未取消筆試的學(xué)院中，綜合面試的分值大幅提高。例如信息科學(xué)與工程學(xué)院的大部分專(zhuān)業(yè)，筆試分?jǐn)?shù)由2024年的120分降到80分，而綜合面試分?jǐn)?shù)由100分提升至180分。

相較于知識(shí)性考核的筆試，綜合面試則更多地對(duì)考生專(zhuān)業(yè)能力素質(zhì)和科研創(chuàng)新潛質(zhì)進(jìn)行考查，用筆試外更多元的形式選拔人才，正在成為考研復(fù)試的新趨勢(shì)。

復(fù)試，變簡(jiǎn)單了？

為了構(gòu)建更完善的考察機(jī)制，針對(duì)復(fù)試這一關(guān)鍵環(huán)節(jié)的改革一直在進(jìn)行，而 “強(qiáng)化復(fù)試”可以說(shuō)是研究生招生考試的主要改革方向。

特別是2006年，教育部首次出臺(tái)復(fù)試工作專(zhuān)項(xiàng)文件《關(guān)于加強(qiáng)碩士研究生招生復(fù)試工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》，首次明確復(fù)試成績(jī)占總成績(jī)的30%-50%，擴(kuò)大了復(fù)試權(quán)重。考察的范圍更加全面，不僅是專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，而且包括文化素養(yǎng)、思想品德考試的形式，復(fù)試方法根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)更加多樣化，如筆試、面試、實(shí)驗(yàn)等。同時(shí)，對(duì)一些重要的復(fù)試環(huán)節(jié)作出規(guī)范性要求，如每生時(shí)間一般不少于20分鐘，復(fù)試小組成員一般不少于5人等，強(qiáng)化了程序公平。

框架已定，接下來(lái)就是不斷填“骨肉”的過(guò)程。隨著新時(shí)代對(duì)創(chuàng)新人才需求的提高，碩士生的選拔方法應(yīng)更靈活、更有特色。清華大學(xué)副校長(zhǎng)楊斌指出，針對(duì)不同的生源群體，可以更為大膽地探索多種可能性。

做出“大膽”嘗試的不止東北大學(xué)的4個(gè)學(xué)院。寧波大學(xué)機(jī)械工程與力學(xué)學(xué)院2024年考研復(fù)試時(shí)，采用筆試和面試相結(jié)合的方式。筆試一般為專(zhuān)業(yè)知識(shí)測(cè)試，面試包括專(zhuān)業(yè)與綜合面試、外語(yǔ)口語(yǔ)與聽(tīng)力測(cè)試、思想政治面試等。而今年，復(fù)試科目變?yōu)橛⒄Z(yǔ)口語(yǔ)及聽(tīng)力測(cè)試、專(zhuān)業(yè)綜合面試（含專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)及專(zhuān)業(yè)能力）。浙江師范大學(xué)心理學(xué)院2024年碩士研究生復(fù)試錄取辦法中，專(zhuān)業(yè)筆試不再被列為復(fù)試內(nèi)容。

不進(jìn)行專(zhuān)業(yè)筆試，意味著復(fù)試變簡(jiǎn)單了嗎？

雖然減輕了背書(shū)本的壓力，不需要再為了“死記硬背”挑燈夜讀，但是綜合面試側(cè)重于對(duì)學(xué)生能力和創(chuàng)新思維的考查，面試過(guò)程的靈活性、發(fā)散性反而對(duì)考生提出了更大的挑戰(zhàn)。

如何在短短20多分鐘內(nèi)，快速捕捉到面試?yán)蠋焼?wèn)題的要點(diǎn)，清楚地闡述自己的觀點(diǎn)，將專(zhuān)業(yè)知識(shí)真正融入到自己的科研思考中，需要更強(qiáng)的語(yǔ)言能力、邏輯思考能力支撐，以及對(duì)本學(xué)科專(zhuān)業(yè)更深入的理解。

人才選拔，絕非易事

不過(guò)也有人提出質(zhì)疑，靠復(fù)試的簡(jiǎn)短聊天，能否真正判別人才？中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)副校長(zhǎng)林萬(wàn)龍認(rèn)為，對(duì)于真正做科研的人來(lái)說(shuō)，通過(guò)交流是可以判斷的。

比如，如果面對(duì)一名想學(xué)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)生，相關(guān)專(zhuān)業(yè)的導(dǎo)師只要和他聊一聊，就能知曉該生對(duì)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的敏感度是否足夠、經(jīng)濟(jì)學(xué)思維邏輯是否清晰；也可以給學(xué)生提供一個(gè)場(chǎng)景，要求學(xué)生針對(duì)場(chǎng)景中的問(wèn)題給出應(yīng)對(duì)之策，雖然學(xué)生不能一下子給出解決方案，但至少可以談一談解決思路。如果答案令人滿(mǎn)意，則也可以判別為有創(chuàng)新能力的潛質(zhì)。

因此，綜合面試地位變重不僅影響學(xué)生面試難度，對(duì)老師的要求也將進(jìn)一步提高。導(dǎo)師各有專(zhuān)攻，為專(zhuān)業(yè)面試匹配合適的老師，才能通過(guò)“聊”有效分辨人才。

同時(shí)，林萬(wàn)龍?zhí)岢?strong>希望學(xué)術(shù)型學(xué)位的復(fù)試與專(zhuān)業(yè)型學(xué)位的復(fù)試可以彼此分開(kāi)。對(duì)學(xué)術(shù)型研究生的考核重點(diǎn)應(yīng)是其學(xué)術(shù)創(chuàng)新能力；對(duì)專(zhuān)業(yè)型研究生的考核重點(diǎn)則是綜合實(shí)踐素質(zhì)、運(yùn)用專(zhuān)業(yè)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力，以及職業(yè)發(fā)展的潛力。

從內(nèi)容到形式，考研復(fù)試實(shí)現(xiàn)更深層次改革的路無(wú)疑還有些遙遠(yuǎn)漫長(zhǎng)。目前只有個(gè)別高校明確了今年復(fù)試中將不再筆試，是否會(huì)有更多高校將做出類(lèi)似的調(diào)整，我們猶未可知。

值得注意的是，還有多所院校發(fā)布復(fù)試科目細(xì)則，對(duì)復(fù)試科目進(jìn)行“微調(diào)”。例如華中科技大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院復(fù)試筆試科目擬由之前的4選2改為3選2，相應(yīng)參考書(shū)目也有更新。南京財(cái)經(jīng)大學(xué)食品科學(xué)與工程、生物與醫(yī)藥兩個(gè)專(zhuān)業(yè)復(fù)試科目均由“食品化學(xué)”調(diào)整為“食品工藝學(xué)”。無(wú)論規(guī)則如何變化，從專(zhuān)業(yè)知識(shí)、研究計(jì)劃，到外語(yǔ)表達(dá)，做好每一個(gè)環(huán)節(jié)的準(zhǔn)備都是必不可少的。

目前，江蘇、湖北、江西、重慶、福建、安徽、四川等多個(gè)省市已明確初試成績(jī)將于2月24日開(kāi)通查詢(xún)，根據(jù)教育部《2025年全國(guó)碩士研究生招生工作管理規(guī)定》，復(fù)試時(shí)間將由教育部統(tǒng)一確定。

這意味著，往年可以利用各校復(fù)試時(shí)間差進(jìn)行調(diào)劑的方式，在今年的實(shí)現(xiàn)難度將有所增大，但一定程度上也為考生提供了一個(gè)更加公平的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，避免因各校復(fù)試時(shí)間差異大，晚復(fù)試的考生錯(cuò)失調(diào)劑機(jī)會(huì)。

最后附上近5年的國(guó)家線，期待考研人都能順利收到“恭喜，您已被錄取！”