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“我的科技夢”
科普公益活動——
小小編程家的養成
為了響應 2024 年福建省提升全民數字素養與技能的號召
深入實施全民科學素質行動
激勵廣大青少年機器人愛好者在機器人領域進行
學習、探索、研究和實踐，培養孩子跨學科學習思維，引導孩子動手與動腦相結合
增強孩子發現問題、解決問題和創新實踐能力
保持對編程，對人工智能機器人、對科創的赤誠與熱愛，助力與推動青少年的科技教育。
為使青少年學生度過一個快樂、安全、有意義的假期
進一步提高青少年學生的素質，使廣大青少年學有所長、學有所樂、學有所得
福州市倉山區科學技術協會、福建省機器人科教協會
倉山區金山街道金洲社區居民委員會、福州科技館人工智能科創分館
于3月2日聯合組織 “我的科技夢”科普公益活動
期待大家的參與。
快樂成長 放飛童夢
01
組織機構
福州市倉山區科學技術協會
福建省機器人科教協會
倉山區金山街道金洲社區居民委員會
福州科技館人工智能科創分館
02
活動安排
活動時間：3月2日上午9:30-11:00
活動地點：金洲社區居委會二樓204教室（金環路5號）
活動對象：幼兒園大班及小學1-4年級
03
報名表“掃一掃”
快快分享給好朋友，一起來參加吧~
點亮童心 筑夢未來
01 實物編程
采用兒童易于理解的拼圖式編程，無需PC、平板電腦、手機等外部硬件，通過將程序傳送至機器人，在重復試錯與反復觀察機器人反應的變化中，學會如何控制機器人完成指定任務，從小鍛煉孩子的編程思想、算法思想，與STEAM教育相融合。
基于感知-認知學習模式的具象化編程語言，鼓勵學生同臺競技，展現當代青少年在數字化學習與創新方面的信息素養。
02 圖形化編程
圖形化編程是一款符合兒童認知發展規律的計算機軟件編程入門語言，其豐富的多媒體表現形式使編程學習更為豐富輕松有趣，是培養孩子計算思維、邏輯思維、發揮想象力，提高個人綜合學習能力的有效途徑。
稿件來源：倉山區科協 綜合編輯：倉山微文明
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