倉山微文明

文明 / 資訊 / 熱點 …

“我的科技夢”

科普公益活動——

小小編程家的養(yǎng)成

為了響應 2024 年福建省提升全民數字素養(yǎng)與技能的號召

深入實施全民科學素質行動

激勵廣大青少年機器人愛好者在機器人領域進行

學習、探索、研究和實踐，培養(yǎng)孩子跨學科學習思維，引導孩子動手與動腦相結合

增強孩子發(fā)現問題、解決問題和創(chuàng)新實踐能力

保持對編程，對人工智能機器人、對科創(chuàng)的赤誠與熱愛，助力與推動青少年的科技教育。

為使青少年學生度過一個快樂、安全、有意義的假期

進一步提高青少年學生的素質，使廣大青少年學有所長、學有所樂、學有所得

福州市倉山區(qū)科學技術協會、福建省機器人科教協會

倉山區(qū)金山街道金洲社區(qū)居民委員會、福州科技館人工智能科創(chuàng)分館

于3月2日聯合組織 “我的科技夢”科普公益活動

期待大家的參與。

快樂成長 放飛童夢

01

組織機構

福州市倉山區(qū)科學技術協會
福建省機器人科教協會

倉山區(qū)金山街道金洲社區(qū)居民委員會
福州科技館人工智能科創(chuàng)分館

02

活動安排

活動時間：3月2日上午9:30-11:00
活動地點：金洲社區(qū)居委會二樓204教室（金環(huán)路5號）
活動對象：幼兒園大班及小學1-4年級

03

報名表“掃一掃”

快快分享給好朋友，一起來參加吧~

點亮童心 筑夢未來

01 實物編程

采用兒童易于理解的拼圖式編程，無需PC、平板電腦、手機等外部硬件，通過將程序傳送至機器人，在重復試錯與反復觀察機器人反應的變化中，學會如何控制機器人完成指定任務，從小鍛煉孩子的編程思想、算法思想，與STEAM教育相融合。
基于感知-認知學習模式的具象化編程語言，鼓勵學生同臺競技，展現當代青少年在數字化學習與創(chuàng)新方面的信息素養(yǎng)。

02 圖形化編程

圖形化編程是一款符合兒童認知發(fā)展規(guī)律的計算機軟件編程入門語言，其豐富的多媒體表現形式使編程學習更為豐富輕松有趣，是培養(yǎng)孩子計算思維、邏輯思維、發(fā)揮想象力，提高個人綜合學習能力的有效途徑。

稿件來源：倉山區(qū)科協 綜合編輯：倉山微文明