青島職業技術學院廣大師生積極關注兩會動態，通過電視、網絡等多種形式認真收看收聽兩會盛況和相關報道，學習政府工作報告，并結合本職工作和學習實際熱議2025年全國兩會教育話題。

3月4日、5日，全國政協十四屆三次會議、十四屆全國人大三次會議分別在北京隆重開幕。青島職業技術學院廣大師生積極關注兩會動態，通過電視、網絡等多種形式認真收看收聽兩會盛況和相關報道，學習政府工作報告，并結合本職工作和學習實際熱議2025年全國兩會教育話題。

黨委書記秦青松

全國兩會勝利召開是我國政治生活中的一大盛事，政府工作報告鼓舞人心、催人奮進。報告提出了“加快建設高質量教育體系”“制定實施教育強國建設三年行動計劃”的要求,為教育事業發展描繪了清晰的藍圖。青島職業技術學院將乘兩會東風，深入貫徹落實全國教育大會精神，扎實推進教育強國建設規劃綱要在青職落地，緊扣服務國家戰略和區域經濟發展之需，以辦學能力高水平、產教融合高質量為目標，抓基礎強內涵、創特色育新人，切實提升關鍵辦學能力，塑造產教融合新生態，奮力“打頭陣、當先鋒”，以務實舉措落實立德樹人根本任務，努力辦好讓黨放心、讓人民滿意的高等職業教育。

黨委副書記、校長邢廣陸

政府工作報告中提出的“推進職普融通、產教融合，增強職業教育適應性”，為我們做好新時代職業教育指明了方向。青島職業技術學院將把學習貫徹全國兩會精神與深入學習貫徹全國教育大會精神結合起來，以“服務好、支撐好”區域發展和重點產業需求為主線，持續實施“融合化、智慧化、國際化”發展戰略，系統推進職業教育體系建設改革，做好職業教育“新基建”，著重在做實“兩體”建設、做實專業群需求調研、做實產業學院、做實海外“班?墨學院”、做實省工匠學院、做實育訓并重六個方面下硬功夫、實功夫，做好人才、資金、質量評價等工作保障，找準企業發展中的重點需求、難點問題，貢獻青職方案，高水平體現職業教育“適應力”，努力在職業教育改革時代浪潮中錨定坐標、破浪前行，為強國建設貢獻職教力量。

黨委宣傳部部長費曉玉

2025年是“十四五”規劃收官之年，也是“十五五”規劃謀篇布局之年，兩會召開奏響時代強音。兩會報告中提出了一系列關于教育強國建設、科技創新、教育改革和高質量發展的舉措，作為一名高校宣傳干部，要自覺把學習宣傳貫徹全國兩會精神作為當前和今后一個時期的重要政治任務，做好“帶頭學”和“帶人學”兩篇文章，牢記為黨育人、為國育才初心使命，做黨的政策主張的傳播者、時代風云的記錄者、學校進步的推動者，用“拼”的精神、“爭”的勁頭、“干”的作風用心用情打造更多宣傳精品，用力用愛講好青職故事，推動宣傳思想工作守正創新，為學校高質量內涵式發展營造良好的輿論氛圍。

全國技術能手、商學院院長、黨總支書記邱浩然

政府工作報告提出“推進職普融通、產教融合，增強職業教育適應性”，為職業教育的發展指明了新方向，帶來了新機遇。作為一名職業教育工作者，我深感責任重大，使命光榮。青島職業技術學院商學院將緊扣兩會部署要求，在深化產教融合、校企合作工作中“打頭陣、當先鋒”，深化與京東集團、海爾集團、海信集團等50余家企業合作機制，緊盯產業發展需求，優化專業設置，促進專業群融入產業群，不斷激活高質量發展新動能，帶領全院師生牢牢堅持“實干為要”，以“拼”的姿態、“搶”的勁頭，在服務支撐國家戰略和區域經濟發展中彰顯職教擔當。

山東學校優秀思政課教師、馬克思主義學院黨總支書記鄭萍萍

這次全國兩會是凝心聚力、團結奮進、令人鼓舞的大會。李強總理所作的政府工作報告強調：要加快建設高質量教育體系，全面實施新時代立德樹人工程。作為高校思想政治教育主陣地的馬克思主義學院，要發揮山東省首批示范思政部作用，堅定不移地將深化思政課立德樹人內涵建設和育人模式改革的使命擔當，扛在肩上、放在心上、落在行上，結合高職教育特色，做強“4+4+N”思政課程群，創新“黨團活動+理論宣講+實踐課堂+志愿服務”四位一體“行走的思政課”，因時因地打造集聚全社會力量的“大思政課”，落實立德樹人根本任務，為國家培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人貢獻力量。

體育健康學院院長牟曉峰

兩會的勝利召開為教育事業注入了蓬勃動力，在認真聆聽2025年政府工作報告后，我心潮澎湃，深感責任在肩。報告中關于加快建設高質量教育體系、全力推進教育強國建設的重要論述，以及增強職業教育適應性的具體要求，讓我進一步思考體育健康學院在教育教學、人才培養等方面實施系統改革的發展路徑。報告中提出要加快釋放文化、旅游、體育等消費潛力，這一舉措對于推動體育產業發展具有極為重要的意義。高職院校作為培養專業技能人才的關鍵陣地，理當積極作為，為區域體育產業的發展輸送優秀人才。2025年是“十四五”收官、“十五五”謀劃的關鍵之年，體育健康學院將以兩會精神為引領，大力創新人才培養模式，緊密對接青島健康、養老、體育等產業需求，深化產教融合，為地區教育和體育事業的蓬勃發展貢獻青職力量。

心理健康教育與發展中心主任、教育學院副院長尹海蘭

兩會提出“普及心理健康教育”的時代課題，為高職院校育人工作點亮了指路明燈。在培育新時代能工巧匠的征程中，心理健康教育不再是錦上添花的裝飾，而是職業教育高質量發展的必答題。面對智能時代的技術迭代與產業變革，高職學生承受著技能升級與職業適應的雙重壓力，這都警示我們：工匠精神的培育，必須建立在健康心理的基石之上。學校在實踐中不斷探索心理健康教育新模式，《心理健康教育》課程與專業技能人才需求深度契合，建立健全輔導員隊伍分層化培訓機制，完善四級心理健康工作網絡，這些都印證了心理健康教育從“補救性干預”向“發展性賦能”的范式轉變。當心理素養與職業技能在育人實踐中實現基因級融合，職業教育才能真正培養出“內心有光、手中有技、肩上有責”的時代新人。這既是落實兩會精神的具體實踐，更是職業教育回應時代呼喚的莊嚴承諾。

信息學院黨總支副書記李海民

政府工作報告令我深受鼓舞，我分管就業和校企合作工作，對相關建議提案尤為關注。技能人才的培養最終要落到學校，再細化到二級學院這個層面，千百個具體執行人中的“我”就成了關鍵少數。在教學實習方面，我們要走近行業，走進企業，隨時關注崗位需求的變化，及時調整教學的內容和方法，推動高校老師走進企業頂崗、企業工程師走進校園授課，真正實現學校教的就是企業用的，實現校企培養人和使用人的無縫銜接。

全國技術能手、海爾學院教授李元超

政府工作報告中關于大力發展職業教育和深化產教融合的內容，讓我進一步堅定了從事職業教育的信念和信心。兩會代表提出，職業教育要以服務國家戰略為核心，深化產教融合，突出專業特色，培養更多適應新興產業需求的高素質技術技能人才，對此我深為認同。深化校企合作、推動“雙師型”教師隊伍建設以及強化實踐教學，實現教學環境工程化，學習項目實戰化，促使職業教育更加貼近產業需求，更好地服務區域經濟與產業升級是我為之努力的前進方向。我相信，在全國兩會精神的指引下，職業教育將成為推動教育強國建設的重要力量。

山東省高等學校教學名師、旅游學院教授高玉飛

政府工作報告中關于“深化現代職業教育體系建設”“培育新質生產力”等論述令我倍感振奮，深切感受到國家推進職業教育改革的堅定決心。《教育強國建設規劃綱要》中提出“到2035年建成世界一流現代職業教育體系”目標，與我們正在推進的專業建設高度契合。站在職教改革向縱深推進的新起點，我們將以兩會精神為指引，持續深化“崗課賽證”融通改革，打造具有青島特色的酒店數字人才培養高地。相信在政策紅利的持續釋放下，職業教育必將成為推動教育強國建設的澎湃動能，為現代服務業高質量發展輸送更多技術能手、能工巧匠。

青島市教學名師、教育學院副教授楊艷

政府工作報告中提出深化科教興國戰略。面對國家對創新型、科技型人才的迫切需求，教育工作者被賦予了新的使命——更加注重培養學生的創新思維能力，并加強人工智能教育的推廣與實施，身為教育一線的工作者，我深切感受到肩上的責任之重。教師不僅需要保持強烈的學習欲望，更要走在時代前列，勇于探索和革新教學方法。這是一份挑戰，更是一次難得的機遇。在日常教學中，我將積極學習并利用DeepSeek等先進生產力工具，讓AI在教育場景中的應用愈發廣泛而深入，使其成為教學的強大助力。

山東省思政課萌新磨課教學比賽特等獎獲獎者、馬克思主義學院教研室主任李文斌

李強總理在政府工作報告中指出，過去一年取得的成績，是全黨全軍全國各族人民團結奮斗的結果。作為一名高職院校的思政課教師，我將充分利用思政課堂，將兩會精神滲透在日常的教育教學工作中，講好、講深、講透我國政治制度優勢和新時代發展成就，引導學生從理論認知、情感共鳴到行動自覺層面鑄牢愛黨愛國愛社會主義的情感根基?，真正將制度自信內化為終身信仰，為培養德才兼備的高素質技術技能人才貢獻全部力量。

體育健康學院團總支書記、輔導員王曉明

2025年政府工作報告中提到“全面實施新時代立德樹人工程，推進大中小學思政課一體化改革創新”“推進職普融通、產教融合，增強職業教育適應性”。高職院校輔導員作為大學生思想政治教育的骨干力量，要立足職業教育特色，牢記立德樹人根本任務，將理想信念教育深度融入職業教育全過程。同時，以“行走的思政課”為載體，以“鑄魂育人”為核心，組織帶領學生走進革命老區、先進企業開展實景教育教學，引導學生體悟“工匠精神就是新時代的愛國精神”，為教育強國建設培育有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的時代新人。

生物與化工學院團總支書記、輔導員丁明柳

2025年政府工作報告強調了生態文明建設的重要性，并將其作為國家高質量發展的核心任務之一，學校“綠喇叭”節水護水志愿服務項目的理念與其高度契合。“綠喇叭”志愿服務項目自2015年啟動以來，已經走過了十年的歷程，在學校黨委的領導和支持下，經過一代又一代生化人的接續傳承，取得了顯著成效。我們深感，高職教育應進一步融入國家戰略，培養更多具有創新精神和社會責任感的青年人才。未來，我們將繼續深化與政府、企業、社會組織的合作，探索更多技術創新和治理模式，為黃河流域生態保護和高質量發展貢獻青春力量。

培訓學院黨總支第二黨支部黨員、繼續教育部教師邢瑜

政府工作報告中，教育領域改革發展成就熠熠生輝，繼續教育作為教育體系的重要構成，在這股改革浪潮中煥發出蓬勃生機。近年來，學校高等學歷繼續教育改革持續深化，堅持完善和加強制度保障，線上線下融合的教學方式更是打破時空限制，有效提升了教學效果和辦學質量。作為一名青年教師，身處這樣的教育改革時代，我深感責任重大、滿懷信心，我堅信，在國家的大力推動下、在學校黨委的深入貫徹落實下，繼續教育將迎來更美好的明天。在今后的工作中，我將以實際行動貫徹落實兩會精神，創新工作方法，提升業務能力，為學校推進高等學歷繼續教育高質量發展貢獻力量。

中國共產主義青年團青島市第十八次團代表、旅游學院應用韓語專業學生李苡萱

政府工作報告中關于職業教育的工作部署，展現了職業教育對國家發展的重要意義，也讓我們職教學生對未來充滿信心。在我個人的學習和成長過程中，深刻體會到了教育環境的不斷優化、教育資源的不斷豐富、教育水平的不斷提升、教育公平的不斷推進。我深深知道青年一代肩負著民族復興的重任，我們不能只坐享時代紅利，更要以過硬的職業素養和扎實的專業技能為國家的發展而助力。我將以實際行動踐行兩會精神，主動將小我融入大我，將青春奉獻給祖國，將自己的職業走向與國家的發展需要保持一致，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻青春力量。

商學院團總支副書記、電子商務專業學生崔適君

2025年全國兩會的勝利召開，猶如春風拂面，帶來了教育改革的新氣象。我和同學們認真聆聽了政府工作報告，報告中關于教育改革、數字經濟發展以及青年人才培養的部署，字字千鈞，讓我深刻感受到國家對青年一代的殷切期望。電子商務行業正處于數字化轉型的關鍵階段，行業對人才的需求不僅局限于理論知識，更注重實踐能力和創新思維。報告中提到的“加強數字技能人才培養”為我指明了方向。作為未來的電商從業者，我們需要掌握大數據分析、人工智能、區塊鏈等前沿技術，以適應行業的變革。我將以實際行動踐行兩會精神，努力學習專業知識，提升綜合素質，為教育強國建設和數字經濟發展貢獻青春力量。