為進一步推動職業本科教育教學改革邁向新臺階，構建特色鮮明、優勢突出的職業本科人才培養體系，持續提升人才培養質量，3月19日，山東外事職業大學在望遠樓907會議室召開2025版人才培養方案修（制）訂工作會議。常務校長劉先義、副校長王傳生出席會議，各學院（部）及相關職能部門負責人參會。會議由王傳生主持。

劉先義強調，人才培養方案是學校貫徹落實黨的教育方針、實現人才培養目標的綱領性文件，是學校開展教育教學活動、保障人才培養質量的基本依據。他對各部門提出要求：一是精準錨定方向，科學謀劃方案修訂。各專業培養目標要體現辦學特色，明晰職業教育定位，構建具有前瞻性、特色性和競爭力的人才培養體系。二是聚焦核心素養，全力推進教學革新。進一步強化立德樹人、五育并舉育人理念，以培養學生的創新精神、實踐能力為核心目標，全面深化教學改革，聚焦新技術、新業態和新模式，建設“AI+”“外語+”系列交叉課程及專業，建立智慧教育生態，積極探索教學方法與手段的創新變革。三是凝聚多方合力，確保改革行穩致遠。開展調研，廣泛征求師生、校友、企業和行業專家意見，主動學習高水平大學、同類型院校人才培養方案修訂理念，確保人才培養方案的科學性和前瞻性。四是執行國家政策，整體講究規范。各教學單位要嚴格依據國家相關政策法規，開足開齊通識模塊各類課程。

王傳生從四個方面重點闡釋了本次修訂工作的重大意義與緊迫性。一是思想上要高度重視，各單位要厘清學校人才培養目標定位，以此為基礎，科學修訂培養方案。二是要做到“四個結合”，結合教育部《職業教育專業教學標準-2025年修（制）訂》《本科層次職業教育專業設置管理辦法（試行）》等文件精神，結合本科層次職業學校本科教學工作合格評估指標，結合數智化轉型背景，結合企業實際和企業生產崗位標準，準確把握新時代教育方針政策，科學謀劃、精心組織。三是要體現學校特色和專業優勢，科學設置特色班，靈活設計課程體系，進一步凸顯“外事”金字招牌。四是動員全體教師參與，真正做到“請進來、走出去”，以培養目標為牽引，優化調整培養模式，重構教學模式及課程體系，將專業設在產業鏈上、將課程設在生產線上、將實踐設在真實崗位上。

教務處處長張學平就2025版人才培養方案修（制）訂的指導意見及工作部署作了匯報，詳細介紹了方案修訂的背景、工作進展、框架結構、修訂重點、修訂要求及下一步工作安排。
學校將以本次人才培養方案修（制）訂為契機，深化產教融合、校企合作，強化質量工程建設，創新教學方法，充分利用“五金”建設機遇，不斷提升人才培養質量，為建設中國特色高水平職業本科院校奠定堅實基礎。
撰稿：王艷征
攝影：孔一帆