2025年3月21日，東城區(qū)教科院黨委書記郭鴻，教科院副院長(zhǎng)廖文勝以及教委小教科、中教科、部分小學(xué)干部代表一行26人來到北京十一學(xué)校豐臺(tái)小學(xué)，就科學(xué)教育、勞動(dòng)教育、課程教學(xué)等方面工作進(jìn)行交流。

郭鴻書記一行在實(shí)地參觀校園中，了解了各年級(jí)日常課程教學(xué)開展的情況，通過廊道、教室、室外隨處可見的課程作品展示，與師生的交流，深入了解學(xué)校生活化融合課程的理念與創(chuàng)新實(shí)踐。

恰逢學(xué)校第四屆春耕節(jié)活動(dòng)舉辦，大家饒有興趣地參加了儀式全過程。現(xiàn)場(chǎng)感受春耕儀式中蘊(yùn)含的文化傳承、科學(xué)常識(shí)、勞動(dòng)之美與藝術(shù)表達(dá)的有機(jī)融合。沉浸式的場(chǎng)景生動(dòng)地呈現(xiàn)了我校課程即生活，生活即學(xué)習(xí)的兒童教育新范式。

在會(huì)議室，曹君校長(zhǎng)介紹了學(xué)校的基本情況和以課程變革推動(dòng)一所普通小學(xué)高質(zhì)量發(fā)展的歷程；張林峰老師、孟彬老師分別分享了科學(xué)教育、勞動(dòng)與美育有機(jī)整合的課程體系建構(gòu)與創(chuàng)新案例。

東城區(qū)教科院黨委書記郭鴻對(duì)十一學(xué)校豐臺(tái)小學(xué)以課程創(chuàng)造一所全新的學(xué)校給予了高度評(píng)價(jià)。她介紹了東城區(qū)正在深入推進(jìn)中小學(xué)科學(xué)教育、推動(dòng)跨學(xué)科學(xué)習(xí)和創(chuàng)新人才培養(yǎng)的重要階段，本次交流也是教科院聯(lián)合小教科、中教科與基層學(xué)校“走出去”調(diào)研學(xué)習(xí)的重要一站。

此次交流活動(dòng)加深了學(xué)校與東城區(qū)教育同仁的深度了解，為下一步在教育領(lǐng)域更廣泛的學(xué)習(xí)互訪與交流奠定了良好的基礎(chǔ)。