3月25日，湖北輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院聯(lián)合浙江亞龍教育裝備研究院主辦的2025年全省職業(yè)院校“工業(yè)智能控制技術(shù)與工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用”教師能力研討班，在該校克朗斯機(jī)械工程實(shí)訓(xùn)中心正式開班。此次研討班吸引了來自武漢職業(yè)技術(shù)大學(xué)、武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院等十幾所省內(nèi)職業(yè)院校的近60名師生參與，旨在提升職業(yè)院校教師專業(yè)技術(shù)應(yīng)用水平和創(chuàng)新建設(shè)能力，推動“雙師型”教師隊(duì)伍高質(zhì)量發(fā)展，為制造強(qiáng)國戰(zhàn)略提供人才支持。

機(jī)電工程學(xué)院院長洪凱在開班儀式上致辭。他簡要介紹了學(xué)校的辦學(xué)特色與專業(yè)建設(shè)成果，并指出，在新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革背景下，工業(yè)智能控制技術(shù)和工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)對推動制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級至關(guān)重要，而當(dāng)前高素質(zhì)技術(shù)技能應(yīng)用人才仍存在較大缺口。此次與亞龍公司聯(lián)合承辦研討班，是校企協(xié)同育人的創(chuàng)新實(shí)踐，旨在通過系統(tǒng)化培訓(xùn)提升相關(guān)專業(yè)教師的實(shí)踐教學(xué)能力，為產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展輸送更多“能工巧匠”。

亞龍公司代表在致辭中表示，作為國內(nèi)工業(yè)自動化控制技術(shù)教學(xué)實(shí)訓(xùn)設(shè)備的領(lǐng)軍企業(yè)，亞龍公司不僅為行業(yè)提供先進(jìn)技術(shù)解決方案，還肩負(fù)著“賦能教育”的社會責(zé)任。此次與湖北輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院合作舉辦研討班，希望能更好發(fā)揮公司技術(shù)優(yōu)勢，助力師生熟練掌握自動化領(lǐng)域的新技術(shù)、新工藝。

本次研討班的講師團(tuán)隊(duì)實(shí)力雄厚。其中來自武漢交通職業(yè)學(xué)院的劉巍晉、王文韜兩位教師，曾在2024 年世界職業(yè)院校技能大賽（高職組）“工業(yè)網(wǎng)絡(luò)智能控制與維護(hù)”賽項(xiàng)中，指導(dǎo)學(xué)生團(tuán)隊(duì)斬獲金獎。他們將與亞龍技術(shù)支持團(tuán)隊(duì)?wèi){借豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，采用“案例剖析+實(shí)機(jī)操作”的教學(xué)模式，為學(xué)員帶來貼合實(shí)際、內(nèi)容豐富的教學(xué)和技能訓(xùn)練指導(dǎo)，幫助學(xué)員們更好地掌握工業(yè)智能控制技術(shù)和工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的應(yīng)用技巧。

據(jù)悉，本次研討班為期5天（（3月25日—29日）。培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋設(shè)備系統(tǒng)方案設(shè)計、虛擬仿真模型裝配、工業(yè)網(wǎng)絡(luò)組網(wǎng)搭建及云平臺應(yīng)用等多個方面，旨在實(shí)現(xiàn)技術(shù)賦能、教學(xué)升級和生態(tài)共建三個目標(biāo)，助力教師們掌握專業(yè)前沿技術(shù)，推動教學(xué)理念從“知識傳授”向“能力建構(gòu)”轉(zhuǎn)型，促進(jìn)校企和校際資源共享與合作。

此次研討班為職業(yè)院校師生提供了一個學(xué)習(xí)和交流的平臺，對提升教師專業(yè)素養(yǎng)、促進(jìn)職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)發(fā)展的良性互動具有重要意義，也為湖北職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展注入了新動力。湖北輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院將以此次研討班為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)與各院校、企業(yè)的合作，推動職業(yè)教育專業(yè)建設(shè)不斷發(fā)展進(jìn)步。（通訊員：孫敏）