打造兒童友好型圖書館——

廣州圖書館少兒服務十年（2013—2022）

編著者：招建平 主編

ISBN：978-7-5013-7943-9

定價：228元

裝幀開本：平裝小16開 四色印刷

出版時間：2024年12月

廣州圖書館學術叢書

內容提要

2023年是廣州圖書館新館開放十周年，也是廣州市“圖書館之城”少兒服務飛速發展的十年。廣州圖書館作為廣州市“圖書館之城”的中心圖書館，在如此具有里程碑意義的時間點，理應對近十年少兒閱讀服務的創新與發展進行總結并做出科學審視。該書從政策和立法環境、社會文化環境、技術環境三方面梳理廣州圖書館新館開放十年以來，與業界相關的基本環境、條件；從服務理念發展、服務人群發展、服務空間發展、服務實施發展、服務體系發展、未來發展走向等方面分析少兒服務發展變化以及方向；通過對廣州圖書館少兒閱讀服務典型案例的分析和讀者故事的匯總，展示廣州圖書館少兒服務事業的成就，并為其他公共圖書館少年兒童服務發展提供借鑒，對未來的服務發展提出前瞻性規劃，推動公共圖書館事業高質量發展。該書意在與業界同仁探討互鑒，共同推動公共圖書館事業的發展。

本書編委會

主編簡介

招建平，副研究館員，公共管理碩士，廣州圖書館兒童與青少年部主任，中國圖書館學會第十屆理事會閱讀推廣委員會圖書館與家庭閱讀專業組委員，廣東圖書館學會對外交流委員會主任。入選第四屆廣州市宣傳思想文化戰線優秀人才培養對象（第三層次）。主要研究方向為公共圖書館未成年人服務規劃、閱讀推廣、交流服務等。

前 言

2013年6月廣州圖書館新館全面開放，到2022年開放將近十年，這十年也是廣州市“圖書館之城”少兒服務飛速發展的十年。在發展規劃層面，這十年的發展經歷了“十二五”“十三五”“十四五”三個發展時期，廣州圖書館在每一個發展時期所編制的發展規劃中，都為少兒服務指明了方向。在立法與政策層面，《中華人民共和國公共文化服務保障法》《中華人民共和國公共圖書館法》《“十四五”公共文化服務體系建設規劃》陸續頒布，為公共圖書館少兒服務提供了政策保障。在國際圖書館界層面，2022年聯合國教科文組織與國際圖聯聯合發布了新版《公共圖書館宣言》，在公共圖書館少兒服務任務相關內容上，從1994版《公共圖書館宣言》“培養并加強兒童養成早期閱讀習慣”擴展至2022版“培養并加強兒童從出生到成年時期的閱讀習慣”，即終身閱讀習慣，為公共圖書館少兒服務提出了嶄新的方向與要求?！洞蛟靸和押眯蛨D書館——廣州圖書館少兒服務十年（2013—2022）》一書對廣州圖書館近十年的少兒閱讀服務創新發展進行總結并作出科學審視，對未來十年的服務提出前瞻性規劃。

本書共分為環境篇、發展篇、實踐案例篇、讀者故事篇和附錄五部分。第一部分為環境篇，對廣州圖書館新館開放十年以來政策和法律環境、社會文化環境和技術環境進行了整體性分析，描繪了廣州圖書館少兒服務過往十年發展的環境面貌，讓我們更好地認清前行道路上的風景；第二部分為發展篇，從服務理念、服務人群、服務空間、服務實施、服務體系五方面梳理了廣州圖書館少兒服務十年來的發展特色，并對未來發展走向作出了前瞻；第三部分為實踐案例篇，以10個典型服務案例充分彰顯了廣州圖書館少兒服務的溫度與氣度，十年奮進，少兒閱讀推廣服務已碩果飄香；第四部分為讀者故事篇，以一封封讀者來信展現出一個個樸實感人的故事，完整地刻畫出了讀者對廣州圖書館少兒服務最真實的情感；第五部分為附錄，每一組服務數據、每一個獎項、每一篇研究論文、每一項科研課題，都凝結了每一位“廣圖少兒人” 的心血與汗水，此部分向圖書館業界、學界以及社會公眾呈現了廣州圖書館近十年的少兒閱讀服務的創新發展成績，展示廣州圖書館少兒服務發展的成就。本書的出版，期待可以為其他公共圖書館少兒服務發展提供借鑒，推動公共圖書館事業高質量發展。

2023年6月，廣州圖書館兒童與青少年部申報的廣州市哲學社會科學發展“十四五”規劃2023 年度課題“廣州兒童友好圖書館高質量發展路徑研究：基于兒童參與的視角”（課題編號：2023GZGJ266）有幸獲準立項。本書作為該項目成果之一，通過梳理廣州圖書館少兒服務十年，在字里行間為“打造兒童友好型圖書館”的目標提供了豐碩的研究成果。

本書圖片除特別注明的外，均由廣州圖書館提供。

本書編寫組

2023年8月

內頁欣賞

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目 錄

環境篇

第一章 政策與法律環境 3

第一節 未成年人保護政策與法律環境 3

第二節 公共圖書館行業政策與法律環境 5

第三節 政策與法律環境的功能與應對 17

第二章 社會文化環境 18

第一節 社會文化環境與公共圖書館發展的關系 18

第二節 影響公共圖書館事業發展的社會環境分析 19

第三節 近十年少兒閱讀環境變化特點 26

第三章 技術環境 30

第一節 RFID技術的廣泛應用 30

第二節 數字圖書館的持續完善 31

第三節 智能移動設備的推廣普及 33

第四節 VR、AR技術在圖書館領域的新嘗試 34

第五節 人工智能技術的更新迭代 35

第六節 圖書館技術對少兒閱讀體驗的影響 36

發展篇

第一章 服務理念發展 41

第一節 服務指導理念 41

第二節 服務實踐理念 48

第三節 館員職業認知發展理念 59

第二章 服務人群發展 62

第一節 以精細化為導向，不斷擴展服務人群外延 63

第二節 以均等化為目標，不斷豐富服務人群內涵 69

第三章 服務空間發展 76

第一節 服務空間理念發展 76

第二節 服務空間功能發展 78

第三節 服務空間布局發展 81

第四節 服務空間裝飾發展 84

第五節 服務空間陳設發展 87

第六節 服務空間設施發展 88

第四章 服務實施 91

第一節 發展規劃視角下的廣州圖書館未成年人服務 92

第二節 產品供給視角下廣州圖書館未成年人服務的實施 95

第三節 合作機制創新視角下廣州圖書館未成年人服務的實施 100

第五章 服務體系發展 106

第一節 示范服務體系少兒服務發展歷程 106

第二節 示范服務體系少兒服務效能 115

第三節 示范服務體系高質量少兒服務供給路徑 118

第六章 未來發展走向 120

第一節 開放性發展 120

第二節 包容性發展 126

第三節 智慧化發展 131

實踐案例篇

案例一 閱讀啟蒙之窗，親子交流之媒——廣州圖書館繪本閱讀推廣服務 馮蕾 黃卉137

案例二 立足閱讀推廣，創想科學未來——青少年科普閱讀服務 冼偉紅 160

案例三 連接世界，閱見古今——“簽約世界”國際青少年書簽設計交流活動 溫戈 181

案例四 親子閱創空間，多元智能平臺——小河馬玩具館 郭起云 198

案例五 記錄閱讀成長，勇攀閱讀高峰——廣州圖書館兒童與青少年閱讀攀登計劃 王嘉寧 溫戈 冼偉紅 211

案例六 閱讀啟智 美育賦能——“漫繪閱讀”青少年兒童藝術素養提升計劃 方筱盈 234

案例七 與兒童相約于生命的詩意——“文學后花園”青少年兒童文學素養提升行動 宋青 248

案例八 用書籍的厚度丈量更遠的遠方——“書及遠方”廣州圖書館中小學生研學項目 陳思航 270

案例九 從“1”到“n”的家庭閱讀之旅——“n+1家閱讀”項目 宋昀真 288

案例十 無懼障礙 跨越未來——讀寫障礙兒童閱讀服務 方筱盈 307

讀者故事篇

故事一 賴諾衡小朋友與廣州圖書館的故事 林曄 323

故事二 熹熹和廣州圖書館的故事 盧國捷 326

故事三 廣州圖書館——我和孩子的寶藏基地 馬磊 331

故事四 你是陽光、空氣和水分——與廣州圖書館少兒服務結緣的七年 王媌莎 334

故事五 我們家和廣州圖書館的故事 馮丹丹 338

故事六 親子閱讀，我們的秘密花園——我的親子閱讀故事 樂玭玭 341

故事七 和廣圖朝夕相伴的小學六年 張瀟予 347

故事八 我與廣圖的七年 羅弘毅 355

故事九 廣州圖書館——我家的營養補給站 崔雁 358

故事十 我和“我的圖書館” 沈欣霖 360

故事十一 一扇時空穿梭門和一把鑰匙 王灣 王暖 王一惜 363

附錄 367

附錄一 服務數據 367

附錄二 獲獎情況 371

附錄三 研究成果 393

附錄四 少兒服務合作伙伴 400

附錄五 服務大事記 402

附錄六 廣州圖書館兒童與青少年部分管領導及在編人員名錄 406

后記 407

■ 文章來源：國家圖書館出版社圖書館學編輯室

供稿 | 張晴池 編輯 | 楊洋

監制｜張頎

審核 | 弘文