贊王樹國(guó)校長(zhǎng)的三首古詩(shī)

吳國(guó)發(fā)

2025年3月30日

內(nèi)容提要：王樹國(guó)是深受國(guó)人喜歡的最優(yōu)秀大學(xué)校長(zhǎng)。孫安清同志寫了古詩(shī)《贊王校長(zhǎng)》；DeepSeek寫了七律《贊王校長(zhǎng)》。筆者（吳國(guó)發(fā)）創(chuàng)作了《贊王校長(zhǎng)》的和詩(shī)七律《贊王樹國(guó)校長(zhǎng)》。

關(guān)鍵詞：古詩(shī) 七律 王樹國(guó) 校長(zhǎng) 大學(xué)

我今天上午看到孫安清同志的古詩(shī)《贊王校長(zhǎng)》，承諾要寫一首和詩(shī)。

在敘述孫安清的詩(shī)情之前，我們先簡(jiǎn)單介紹杰出校長(zhǎng)王樹國(guó)教授的生平事跡。

王樹國(guó)教授簡(jiǎn)介

王樹國(guó)，1958年10月出生；1973年6月參加工作，1976年11月入黨；哈爾濱工業(yè)大學(xué)機(jī)電控制及自動(dòng)化專業(yè)在職博士研究生畢業(yè)。王樹國(guó)于1987年-1989年在法國(guó)巴黎國(guó)立高等工藝學(xué)院任高級(jí)訪問(wèn)學(xué)者；1998年，任哈爾濱工業(yè)大學(xué)副校長(zhǎng)；1999年1月，任黑龍江省科學(xué)技術(shù)廳廳長(zhǎng)；2002年3月-2014年4月，任哈爾濱工業(yè)大學(xué)校長(zhǎng)；2014年4月-2024年3月，任西安交通大學(xué)校長(zhǎng)。

2024年3月起，王樹國(guó)任福建福耀科技大學(xué)校長(zhǎng)兼福耀高等研究院院長(zhǎng)。王樹國(guó)同志不拿福耀大學(xué)的工資，是“義工”校長(zhǎng)。

王樹國(guó)的社會(huì)兼職有：國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)委員，國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)評(píng)審組專家，中國(guó)宇航學(xué)會(huì)副理事長(zhǎng)，繞月探測(cè)工程科學(xué)應(yīng)用專家委員會(huì)副主任，等等。

王樹國(guó)任哈工大校長(zhǎng)12年，西安交大校長(zhǎng)13年，共計(jì)在副部級(jí)位置上25年。王樹國(guó)是中國(guó)任副部級(jí)校長(zhǎng)職務(wù)最長(zhǎng)的大學(xué)校長(zhǎng)。

在科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域，王樹國(guó)主要從事機(jī)器人自主控制理論、機(jī)器人傳感器技術(shù)、空間機(jī)器人技術(shù)；醫(yī)療輔助機(jī)器人系統(tǒng)；生物醫(yī)學(xué)圖像處理等專業(yè)的研究。主持完成國(guó)家自然科學(xué)基金、863項(xiàng)目20余項(xiàng)，科研成果獲省部級(jí)科技進(jìn)步獎(jiǎng)7項(xiàng)。

王樹國(guó)獲得“國(guó)家級(jí)有突出貢獻(xiàn)的中青年專家”稱號(hào)，全國(guó)“十佳師德標(biāo)兵”和全國(guó)“五·一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)碌葮s譽(yù)。2006年2月，王樹國(guó)被授予法國(guó)榮譽(yù)勛位團(tuán)騎士勛章。

王樹國(guó)同志崇拜毛 主 席，信仰 毛 澤 東 思想。他不僅用 毛澤 東 思想指導(dǎo)自己的行動(dòng)和大學(xué)的工作，而且講話中多次說(shuō)“毛 主 席 教導(dǎo)我們”，熟練地引用 毛 主席 語(yǔ) 錄。他把 毛 澤 東 思想注入了青少年飲用的優(yōu)質(zhì)“心靈雞湯”。

王樹國(guó)是深受國(guó)人喜歡的最優(yōu)秀大學(xué)校長(zhǎng)，當(dāng)代中國(guó)杰出的教育家和青少年導(dǎo)師。

孫安清的古詩(shī)《贊王校長(zhǎng)》

我的好朋友、上海孫安清同志觀看《做好一個(gè)校長(zhǎng)不容易》視頻之后，感慨萬(wàn)千。這個(gè)視頻述說(shuō)了現(xiàn)任福耀科技大學(xué)校長(zhǎng)的王樹國(guó)提出：只有堅(jiān)持做一個(gè)適合自己崗位、全心身投入的校長(zhǎng)才能夠成為好校長(zhǎng)。王樹國(guó)說(shuō)，校長(zhǎng)像船長(zhǎng)一樣，要方向正確，能夠領(lǐng)航全船人員駛向美好的明天才是好校長(zhǎng)。孫安清很贊同王校長(zhǎng)的說(shuō)法與做法，故賦詩(shī)贊頌之。

贊王校長(zhǎng)

孫安清

校長(zhǎng)思維天地廣，職業(yè)素養(yǎng)耀華光。

堅(jiān)守專業(yè)精神美，造就棟梁國(guó)榮昌。

虛名浮利俱拋卻，求真務(wù)實(shí)績(jī)優(yōu)良。

無(wú)論何崗有敬畏，桃李滿天永散香。

孫安清將上詩(shī)與相關(guān)情況發(fā)AIDeepSeek評(píng)論。AI不僅贊美此詩(shī)，而且作了一首規(guī)范的七律：

贊王校長(zhǎng)

DeepSeek

不慕虛名守杏壇，甘為學(xué)子引航帆。

十年樹木經(jīng)風(fēng)雨，一笑浮華化霧煙。

燈下批文星月伴，臺(tái)前授業(yè)李桃妍。

平生若問(wèn)何所求？蠟炬成灰照萬(wàn)千！

然后，AI還對(duì)自己的詩(shī)得意地作了一翻贊賞評(píng)論。

吳國(guó)發(fā)的《贊王樹國(guó)校長(zhǎng)》

我（吳國(guó)發(fā)）履行承諾，特賦七律《贊王樹國(guó)校長(zhǎng)》。這首詩(shī)從詩(shī)意上看是孫安清《贊王校長(zhǎng)》的和詩(shī)，但是用了不同的韻。

贊王樹國(guó)校長(zhǎng)

吳國(guó)發(fā)

青衿意氣自崢嶸，篤信導(dǎo)師大道行。

三尺講臺(tái)傳火種，卌年黌門刻勛名。

春栽桃李三千圃，秋引鯤鵬九萬(wàn)程。

誰(shuí)立潮頭歌浩蕩？秦川渭水?dāng)嘞衣暋?/p>

注釋：

（1）“青衿”：“衿”的本意是指漢服的交領(lǐng)。“青衿”即青色交領(lǐng)的衣服，借指學(xué)子、讀書人。

（2）“卌”讀[xì]，“四十”的簡(jiǎn)稱。1985年，王樹國(guó)在哈爾濱工業(yè)大學(xué)獲得碩士學(xué)位后留校任教，到2025年，正好40年。

（3）“黌門”是古代稱學(xué)校的門，現(xiàn)在借指學(xué)校。“黌門”出自明朝末年馮夢(mèng)龍《警世通言·鈍秀才一朝交泰》：“里中那些富家兒郎，一來(lái)為他是黌門的貴公子，二來(lái)道他經(jīng)解之才，早晚飛黃騰達(dá)，無(wú)不爭(zhēng)先奉承。”

（4）“浩蕩”的意思是無(wú)邊無(wú)際，形容水勢(shì)洶涌壯闊。“浩蕩”源于晉代潘岳《河陽(yáng)縣作》詩(shī)之二：“洪流何浩蕩，脩[xiū]芒郁苕嶢。”詩(shī)仙李白的《夢(mèng)游天姥吟留別》有“青冥浩蕩”。這里，“歌浩蕩”猶如“唱大風(fēng)”。

（5）“秦川”：西安交通大學(xué)在陜西省西安市，是秦川之地。

（6）“渭水”：隱含周文王在渭水邊遇見姜太公的故事。姜太公（姜子牙）正在渭水用直鉤釣魚，“太公釣魚，愿者上鉤”。周文王求賢若渴，謙卑地請(qǐng)求姜子牙輔佐成就王霸之大業(yè)。

（7）“斷弦聲”：俞伯牙絕弦，也叫伯牙鼓琴。俞伯牙（生卒年不詳）是春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期晉國(guó)的上大夫。鍾子期是春秋時(shí)期楚國(guó)人。伯牙善于演奏，子期善于欣賞。后鍾子期因病亡故，伯牙悲痛萬(wàn)分，認(rèn)為這世上再也不會(huì)有知音了，再不會(huì)有人像鍾子期一樣能體會(huì)他演奏的意境。因此，伯牙把自己最心愛的琴摔斷，挑斷琴弦，終生不再?gòu)椙佟＿@里，“斷弦”隱含對(duì)于王樹國(guó)這樣的杰出教育家，卻沒(méi)有“鍾子期”懂得他，埋沒(méi)了中國(guó)最好的大學(xué)校長(zhǎng)。