【青島新聞網獨家】

（記者 韓彤彤 徐斌）

2025年青島招生政策已發布，隨著四區、高新區初中畢業生的增加，局屬公辦普通高中在此前基礎上進一步擴招。因此今年，青島九中招生迎來新變化，學校重回上海路7號，開設禮賢校區，擴招300人。

青島九中創辦于1900年，上海路7號被視為九中辦學的起點，曾培養出8位院士。面對今年高中擴招的大趨勢，青島九中重回上海路7號既是教育形式發展的需要，也是對院士精神的再度傳承。

借此機會，青島新聞網專訪青島九中黨委書記孫睿，談一談九中與上海路7號的歷史淵源，聊一聊在“禮賢教育”下的孩子們，如何在“見山見水見世界”中，見到自己。從禮賢，向未來，在孫睿看來，青島九中追尋的從來不是升學率，而是要培養孩子們的責任內驅力，“讓每一位孩子都能成為追求幸福的人。”

過有意義的生活，做追求幸福的人。這不僅是禮賢的初心，更是教育的核心。

擴招300人 重回上海路7號開設禮賢校區

根據今年的招生政策顯示，青島九中將在上海路7號開設禮賢校區，擴招300人，分別為4個自招班，招收200人，以及2個普通班，招收100人。

在填報志愿時，禮賢校區的普通班有四種填報方式，除了可以跟著本部的人工智能班、外語課改班和普通班一同填報外，九中還為部門愿意走讀，愿意留在老城區就讀的學生單獨設置了一個志愿，即可以直接填報禮賢校區普通班。值得一提的是，禮賢校區普通班初中學業水平考試錄取“投檔分數”在青島九中本部普通班錄取線下5分以內，按照語數外三科總成績排序錄取（如三科總成績相同，則按數學成績排序錄取）。

今年市內四區、高新區畢業生增加，局屬公辦普通高中招生計劃將在2024年基礎上增加32個班，合計1530人。基于這樣的背景，再看青島九中重回上海路7號的選擇，一切正如孫睿所說的，“青島九中始終堅持開放辦學，在每個教育發展的關鍵時期，學校都會勇于擔當。”

無論是開設禮賢校區，還是為不同的孩子，設置不同的志愿選擇。青島九中所做得就是讓更多孩子享受到優質教育。同樣的，這也是青島教育的出發點與落腳點。

聚焦禮賢教育 培養學生責任內驅力

不久前，青島九中研學之旅再度開啟。近年來，九中的研學團走紅網絡，被稱贊為“青春最美的樣子”。

“在研學的過程中，我們的學生可以去往不同的地方，見到不同的人，不同的生活狀態，在見山見水見世界的同時，他就能見到自己。”所謂“見山見水見世界”，再從世界中看到自己，談及每年的研學之旅，孫睿將其視為可以讓學生領悟自我反省精神的契機，“當我們的孩子知道中國這么大，知道每一個人生活如此不易，他就會有一種責任擔當，而這種責任的內驅力才會讓他走得更遠。”

在一個孩子的成長過程中，幾乎人人都會追尋“培養孩子的核心是什么”的問題。在這里，孫睿給出了禮賢的答案——把孩子培養成真正意義上的人，讓他去追求幸福，讓他去過有意義的生活。這也是人生的終極意義。

從人生意義的追尋，回歸九中的辦學理念：全面多元，身心兩健，理工見長，創新卓遠。基于此，我們能夠讀懂九中對每一位孩子的期盼與祝愿。

教育本質不變 無愛與尊重不成教育

時代在快速發展，科技進展更是日新月異。教育是未來的事業，我們雖身處當下，卻在為未來的世界培養孩子，這一點，毋庸置疑。

技術變革在一定程度上推動著教育變革。在課堂中，AI賦能教學一直是九中教育的一大亮點。“我們運用技術，首先要明白技術帶給我們的是什么？不是酷，也不是炫，而是要通過運用技術提高效率。”孫睿表示，青島九中通過AI賦能教學讓學生獲得更多個性化發展，擁有更多發展空間。

然而技術之外，教育的人文溫度始終存在。科技發展，時代變化，教育的本質卻從不會變。談及教育理念，孫睿表示，“我們要跟上時代發展的步伐，不斷學習，不斷提升。但有一點是不變的，沒有愛不成教育，沒有尊重不成教育。你只要低下身子來，要愛學生，要尊重孩子。”

無論學校教育，還是家庭教育，在孫睿看來，教育理念很簡單，要做好教育也很簡單。能不能走進孩子心里去？孩子愿不愿意和我們交流交心？還有，我們能不能成為孩子的榜樣？

當我們等待“花開”的時候，也許，我們先要思考如何引領“花開”。

來源 ｜ 青島新聞網

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