這些年，國(guó)家對(duì)中小學(xué)女高級(jí)教師有個(gè)特殊的規(guī)定，允許延遲到60歲再退休。前提是要給單位提前寫(xiě)申請(qǐng)。對(duì)于這樣的關(guān)愛(ài)，很多高級(jí)教師女教師是既高興又有點(diǎn)傷心，高興的是國(guó)家對(duì)高級(jí)教師的認(rèn)可，認(rèn)可她們的能力，傷心的是，很多女教師體力大不如以前，再干五年怕身體承受不了。所以很多女高級(jí)教師面對(duì)這樣的一個(gè)規(guī)定總是非常的不確定，不知道該怎么選擇。

但是很多網(wǎng)友卻認(rèn)為，應(yīng)該限制中小學(xué)校女副高教師的延遲退休。這是為什么呢？其實(shí)理由也很簡(jiǎn)單。

第一：這些教師延遲退休，會(huì)占用高級(jí)教師名額，對(duì)年輕教師不公平。

延遲退休的都是高級(jí)教師，但一個(gè)學(xué)校高級(jí)職稱(chēng)的名額又是固定的，這就決定了延遲退休的高級(jí)教師越多，對(duì)年輕教師越不利。

如果一個(gè)學(xué)校同時(shí)有5個(gè)教師延遲退休，那么意味著這所學(xué)校有五名年輕教師并不能評(píng)高級(jí)職稱(chēng)，而且這種狀況要持續(xù)至少五年（因?yàn)檠舆t退休至少要堅(jiān)持五年），整整五年呀，一位老師的職業(yè)生涯有幾個(gè)五年？年輕教師同樣優(yōu)秀，為什么就不能及時(shí)評(píng)審職稱(chēng)呢？教育雖然要照顧老教師的利益，但也要考慮年輕教師的利益吧！

目前，各校職稱(chēng)評(píng)審競(jìng)爭(zhēng)厲害，尤其是高級(jí)職稱(chēng)。讓高級(jí)職稱(chēng)的老師延遲退休，一定程度上就是犧牲了年輕教師的利益，對(duì)他們確實(shí)是不公平的！

第二：現(xiàn)在大量的大學(xué)生難就業(yè)，按時(shí)退休把位置讓給年輕人。

這些年大學(xué)生就業(yè)困難，無(wú)數(shù)的大學(xué)生失業(yè)找不到工作。可是我們的高級(jí)女教師卻要延遲退休，這確實(shí)讓人感覺(jué)很不舒服。

年紀(jì)大了，該讓位時(shí)就應(yīng)該痛痛快快的讓位。如果所有的高級(jí)女教師都能55周歲退休，那么騰出來(lái)的崗位可能有幾十萬(wàn)，就能解決幾十萬(wàn)大學(xué)生的就業(yè)問(wèn)題，也能給教育行業(yè)輸入新鮮的血液，讓教育迸發(fā)生機(jī)和活力。

第三：中小學(xué)生并不喜歡老教師，老教師大多數(shù)身體也不是很好，不如早點(diǎn)退休讓位安享晚年。

現(xiàn)在的學(xué)生其實(shí)都是顏值控，大多數(shù)中小學(xué)生都不喜歡年紀(jì)大的老師，都喜歡年輕的老師。原因也很簡(jiǎn)單，年輕教師有活力，思想更超前，更容易和學(xué)生打成一片。最關(guān)鍵的是，現(xiàn)在的學(xué)生都很難管教，老教師身體素質(zhì)逐漸下滑，再加上一些基礎(chǔ)病，長(zhǎng)期高負(fù)荷的工作量，對(duì)晚年生活并不好。

國(guó)家也有規(guī)定，延遲退休的老師必須滿(mǎn)負(fù)荷工作量，而且五年必須干到頭，如果中途身體吃不消要提前退休，還必須把多領(lǐng)的錢(qián)歸還給國(guó)家，所以延遲退休的風(fēng)險(xiǎn)還是很大的，誰(shuí)也不敢保證自己的身體不會(huì)出一點(diǎn)問(wèn)題。但凡有點(diǎn)什么事要中途退休，等于是白白工作幾年，非常的不劃算。

大多數(shù)高級(jí)女教師延遲退休，發(fā)揮的作用極其有限，基本起不到什么引領(lǐng)示范的作用。

國(guó)家為什么要讓高校女教師延遲退休？主要就是希望這些女教師能發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，對(duì)各校年輕教師的成長(zhǎng)起到引領(lǐng)和示范的作用。但從一些地區(qū)的實(shí)施來(lái)看，效果并不理想。

女教師想延遲退休，并不是為了對(duì)教育事業(yè)做出什么偉大的貢獻(xiàn)，都是沖著豐厚的薪資待遇去的。有人算過(guò)賬，每延遲一年退休，至少可以多掙五六萬(wàn)，五年下來(lái)，就是二三十萬(wàn)。如果是在大城市，估計(jì)更多，面對(duì)這么多錢(qián)，誰(shuí)能抵擋住誘惑？

作為一名教育工作者，我是希望取消高級(jí)女教師延遲退休的這個(gè)規(guī)定的。很簡(jiǎn)單，干了一輩子了，該好好享受晚年生活了。最重要的是，該給年輕人騰位置了，教育的未來(lái)屬于年輕教師，必須給年輕教師施展的機(jī)會(huì)和空間，給他們快速成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)！