好書推薦！《動物行為實驗指南》電子版pdf，網(wǎng)盤發(fā)貨

《動物行為實驗指南》共674頁，涵蓋了常見的實驗動物，如小鼠、大鼠和斑馬魚，詳細(xì)描述了每一種行為測試的實驗設(shè)計、測試設(shè)備、實驗流程、評估指標(biāo)、預(yù)期結(jié)果、常見問題及解決方法、數(shù)據(jù)分析、模型應(yīng)用與局限性等各個方面。它通過快速引導(dǎo)，幫助研究人員高效地掌握實驗的每個階段，減少了查閱文獻和尋找方法的時間，成為各類科研人員的重要參考資料。 《動物行為實驗指南》共計收錄了16種動物行為類型，包括焦慮抑郁、學(xué)習(xí)記憶、痛覺、運動、恐懼、社交、癲癇、操作、成癮、視覺、癢覺、味覺、嗅覺、睡眠、斑馬魚行為以及常見動物模型等內(nèi)容。每一類動物行為下，都詳細(xì)介紹了多個經(jīng)典的實驗范式，涵蓋了超過100種實驗方法。 www.behaviewer.com

小鼠多新奇物體交互（Multiple Novel Object Interaction, MNOI）測試 是一種行為實驗范式，用于評估小鼠的探索行為、記憶能力和對新奇事物的興趣。這種測試可以幫助了解小鼠的認(rèn)知功能，特別是在識別和記住環(huán)境中物體的能力方面。一個開放場或封閉箱體，通常是一個方形或圓形的操作箱，多個不同的物體在形狀、顏色、質(zhì)地等方面各不相同，并且可以固定在操作箱的不同位置。

在三周的時間里，每天讓小鼠適應(yīng)實驗人員和實驗箱（長40厘米×寬40厘米×高50厘米）。在實驗前的最后三天，還讓小鼠在箱內(nèi)適應(yīng)一個新奇物體，以盡量減少小鼠對新奇物體產(chǎn)生的應(yīng)激反應(yīng)。MNOI測試采用自由接觸的方式設(shè)計。在實驗前，將小鼠放置在箱內(nèi)15分鐘。然后，把20個新奇物體（具有不同的形狀、顏色、質(zhì)地和材料）隨機放置在箱內(nèi)各處，讓小鼠與這些物體進行交互，交互時間為2分鐘，并且在整個測試期間都施加光遺傳激光刺激（激光開啟4.7秒和關(guān)閉0.3秒交替進行）。所有物體都體積較小（長度在0.5至1.0厘米之間）且較輕，以便小鼠能夠叼起并移動它們。使用一臺固定在實驗箱頂部天花板上的攝像機以及兩臺側(cè)面的攝像機對小鼠的行為進行視頻錄制。

在與物體交互過程中表現(xiàn)出的行為分類如下：接近：小鼠頭部轉(zhuǎn)向物體，同時身體移動使小鼠與物體之間的距離縮短；當(dāng)小鼠距離物體0.5厘米時，接近行為結(jié)束；淺度交互：小鼠處于物體的胡須可及范圍內(nèi)（距離小于0.5厘米），面向物體且似乎“專注于”該物體至少5幀畫面的時間，這可能包括用鼻子觸碰物體，但不包括啃咬物體；深度交互：采取以下至少一種動作：啃咬（用嘴叼住物體，和/或頭部做出輕咬動作，但不會叼著物體四處走動）、抓?。ㄓ们白ξ兆∥矬w，或者站在物體上方擋住物體，有效地阻止物體移動），和/或搬運（用嘴叼著物體，同時在箱內(nèi)四處走動，有效地移動了物體）；離開物體：在淺度或深度交互后遠(yuǎn)離物體（直到鼻子與物體的距離達(dá)到0.5厘米）。這些動作中的每一個都對應(yīng)于20個物體中的某一個。將小鼠未執(zhí)行上述動作（接近、嗅聞、深度交互和離開）的時間歸為靜止或行走（以0.05厘米/秒的移動速度進行二分類）。

數(shù)據(jù)分析：

• 探索時間：

記錄小鼠探索每個物體的時間。探索定義為小鼠鼻子距離物體小于2厘米的行為；分別記錄小鼠對新奇物體和熟悉物體的探索時間。

• 互動頻率：

記錄小鼠與每個物體互動的次數(shù)（例如用鼻子觸碰物體或圍繞物體移動）。

• 空間偏好：

如果有多個新奇物體，記錄小鼠對不同位置的新奇物體的偏好。

• 行為特征：

觀察并記錄其他行為特征，如焦慮水平（如在中央?yún)^(qū)域停留的時間）、活動水平（如總移動距離）等。

文獻引用：

• Ahmadlou, M., Shirazi, M.Y., Zhang, P. et al. A subcortical switchboard for perseverative, exploratory and disengaged states. Nature (2025).