新疆
在教育改革的浪潮中，跨學科學習成為培養學生綜合素養的重要路徑。和布克賽爾縣第二小學二年級語文組精心策劃，開展“書香伴我行” 讀書小報比賽，為同學們搭建起一座知識融合的橋梁。
比賽籌備初期，二年級語文組老師們便展開深入研討，精心制定了詳細的活動方案。隨后，通過班級群向學生和家長宣傳此次比賽，鼓勵同學們積極參與?；顒右唤浲瞥觯阄硕昙壢w學生，大家熱情高漲，迫不及待地投身到這場閱讀與創作的盛宴之中。
活動期間，同學們或是沉浸在老師推薦書目的世界里，或是自主選擇心儀的書籍，在文字的天空里翱翔。他們認真做好讀書筆記，不僅如此，有的同學還借助互聯網、數字圖書館等數字工具，收集與閱讀內容相關的資料，為手抄報創作積累素材。同學們充分發揮想象力，運用各種方式設計手抄報版面。經過幾天的不懈努力，一份份構思巧妙，制作精美的手抄報誕生了。
作品提交后，由學校骨干教師組成的評委團隊依據評分標準進行評選。他們秉持公正，從內容豐富度與質量，到美術設計與創意，再到數字技術運用和創新性，全方位考量每一份作品。經過層層篩選與討論，最終評選出眾多優秀作品。
班級文化墻和家長微信群成為展示學生風采的舞臺。這些優秀作品一經展示，便吸引了眾多師生和家長的目光，大家紛紛點贊。同學們在分享閱讀成果和創作心得的過程中，進一步感受閱讀與創作的魅力。
此次“書香伴我行”讀書小報比賽的開展，不僅提升了學生的美術素養和數字技能，更在潛移默化中幫助學生樹立了跨學科思維。希望同學們在今后的學習中，繼續保持閱讀與創作的熱情，在知識的海洋中暢游，書寫屬于自己的精彩篇章。（通訊員：陳曉凡）
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