節(jié)目表演,別成校園負(fù)擔(dān)
據(jù)半月談報(bào)道,學(xué)校藝術(shù)匯演、節(jié)目表演本是展示學(xué)生風(fēng)采、鍛煉孩子能力的重要契機(jī)。然而當(dāng)下,節(jié)目編排“外包”現(xiàn)象卻開始冒頭,有的班級(jí)“高價(jià)請(qǐng)老師”“花錢買節(jié)目”,引發(fā)家長(zhǎng)質(zhì)疑。
節(jié)目競(jìng)演變花錢比拼,校園藝術(shù)成了“負(fù)重賽”,這樣不僅增加學(xué)校和家長(zhǎng)、孩子負(fù)擔(dān),也背離了素質(zhì)教育的初衷。藝術(shù)教育是審美教育更是心靈教育,應(yīng)該力戒功利化、形式化傾向,讓孩子、老師親身參與,貫穿整個(gè)節(jié)目的創(chuàng)意、編排和表演,才能真正鍛煉孩子、充分挖掘和培養(yǎng)孩子的藝術(shù)天分。
與此同時(shí),相關(guān)部門也應(yīng)合理把控藝術(shù)考評(píng)、匯演的頻次與規(guī)模,別讓過(guò)多的文藝節(jié)目表演給校園增負(fù)。(文/與歸 圖/蔣立冬)
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