大家好，我是東哥，你身邊放心的香港保險顧問。

這是我的第685篇原創。

上篇文章，我們分享了

現在社會的特點，是資源過剩且多樣化。

所以我們需要這些工具，來梳理自己的財富。

進而更好的利用和增值。

今天正在電腦前碼字，莉姐過來了。

莉姐說，一天天的，就知道對個電腦。

也不知道陪陪家人。

我到底哪一點比不上那臺電腦？

1

東哥大笑，轉過身。

東哥說，你是正室，它連個偏房都不算，頂多是個丫鬟。

沒得比。

莉姐說，好家伙，還有這個心，想討個偏房？

東哥樂了，說也不是不可以考慮。

倆人正在調笑，桐寶從書房走了出來。

瞥了東哥一眼，嘟囔了一句，有病啊。

嘟囔完，轉身就走。

東哥皺了皺眉頭，抬頭呵住了她。

東哥嚴肅地說，你給我回來。

你剛才說什么？

莉姐嚇了一跳，桐寶也嚇了一跳。

桐寶慢慢走了過來，有點犯怵，撓著頭。

桐寶說，我也沒說啥……就是個玩笑。

我們平時和同學們，都這么說。

莉姐也不樂意了，騰的一下站了起來。

你說話這么大聲干嘛，你吼啥？

2

東哥有點蒙，問莉姐你聽到孩子剛才說啥沒。

莉姐說聽到了，說你有病。

這個肯定是不妥，莫名其妙的。

但有話好好說，你突然間這么嚴厲干什么。

說著，就開始眼淚汪汪。

東哥傻眼了，問題的性質變了。

現在的問題，不是孩子這么說對不對，而變成我的態度對不對了。

東哥心里長長的嘆了口氣。

你說你自己嬌慣孩子孩不夠，還要在別人教育孩子的時候，橫躺豎臥的攔著。

這孩子還不得被縱的無法無天了？

正愣神兒的功夫，倆位美女一起做到了沙發上，盯著我一言不發。

3

東哥說，你覺得我剛才不應該，是因為我的語氣、語調和聲音，太過嚴厲了。

應該和風細雨的和孩子說。

問題是，孩子平時也愿意和我聊天，動不動就聊個一倆個小時。

你看我生氣的時候多么？

很少。

孩子現在都上初中了，我態度嚴厲的時候，一只巴掌都能數得過來。

何止是少，簡直就是稀少。

東哥本身，不是沒有情緒控制能力的人。

雖然不如你穩定，但相信比絕大多數家長強。

但是平時不生氣，不代表我就不能生氣，不能發火。

憤怒在這我這里，只是一個溝通的工具而已。

平時很少用，咱有事兒說事兒，沒必要發火；

但該用的時候，也應該拿出來用。

什么時候？

幫孩子樹立邊界的時候。

憤怒是一種態度，讓孩子意識到，這件事情比她以為的，要嚴重。

否則你說，我剛才應該怎么辦？

把她叫過來，細細的和她分析，為什么不應該莫名其妙的用這種攻擊性的語言攻擊別人？

你不覺得太婆婆媽媽了么？

她是你的孩子，也是我的親生閨女。

我沒事兒欺負她干嘛？

肯定是因為這么做更好更合適嘛。

4

莉姐說，我不管，誰這樣對我閨女都不行。

我受不了。

你就非得挑我在的時候訓孩子？

就不能顧及一下我的感受？

東哥被氣樂了，說，那怎么辦，以后我只能背著你，偷偷的批評孩子？

完全不可行嘛。

這里就有個機會教育的概念。

什么是機會教育？

就是恰好遇到事的時候，正是教育的時機。

給她把事情掰爛了揉碎了講清楚。

過了這個時機，就不構成機會教育了。

就比如我現在顧及你的感受，雖然覺得應該批評，但也忍了；

過倆天瞅你不在，再把她薅過來，說哪天哪天的哪個時候，你的某件事情做的不好，我現在要批評你。

這樣就妥了？

莫名其妙嘛。

一個成天翻舊賬教育人的爸爸，想想都覺得可怕。

現在她突然來了這么一句，我應該在現場就讓她知道，這事到底是怎么回事兒。

錯在哪兒，邊界在哪兒。

而不是等以后再說。

5

桐寶在旁邊，拉著臉。

桐寶說，我現在是在青春期，激素作用。

本來就是叛逆的時候。

做點出格的事情，有問題么？

這不是很正常么。

東哥說，我知道你在青春期，也知道你開始叛逆了。

打小我陪你的時候最多，我了解你的一言一行一舉一動。

所以對你的尺度，已經放寬很多了。

平時你懟我，甚至莫名其妙的給我來倆下，我也從來沒有計較過。

但凡事得有個邊界，過了界，就不行。

除非你是完全不懂事的嬰兒，或者大腦已經退化的老人。

就比如前兩天，我陪你在小區里面散步。

路上有只小貓，我和它打了個招呼。

結果它轉身走了。

你當時怎么說？

你說爸爸，原來連小貓也嫌棄四十多歲的中年老男人。

站在你的角度，你是在表達自己的觀點；

站在我的角度，就很莫名其妙。

我怎么就討人嫌了？

當時爸爸就給你解釋，不要從群體的角度考慮問題，每個人都是不一樣的。

就像你爸我，讀書學習，運動健身，想辦法搭建新的商業模式，一天天忙的飛起。

本來后面想說，一天天活得比20多歲的年輕人都熱氣騰騰，怎么就討人嫌了？

結果還沒說完，你就加了一句，還自戀。

后面的話，我就沒法說了。

但這種事情，爸爸和你計較了么？

沒有。

換了個話題，接著邊散步邊聊天。

知道你在叛逆期，小來小去的事兒，都懶得多說。

但剛才你突然間冒了一句有病的這事兒，性質比那個要嚴重的多。

這時候，該表態我必須表態。

這是我作為父親的責任。

我不教育，是我的失職，以后會有社會來教育你。

那時候代價，就慘痛了。

6

就比如這兩天，有個熱點。

高鐵到點，馬上要發車了。

結果有位大姐愣是站在門口，用腿擋住車門，不讓高鐵發車。

等自己同行的人。

站點工作人員竭力阻攔未果，直到同行的都上車后，她才退回去。

所幸列車沒有晚點。

后來結果怎么樣？

鐵路警方依法對其處以行政拘留處罰。

有些網友把她的問題歸類為不懂法。

其實不懂就對了，老百姓有多少精通所有法條。

但我們日常并不會做出這種違法的事情，為什么？

靠常識。

沒有多少人是靠法條生活的，大家都是在用常識和自己的思考生活。

什么常識？

就比如，關注自己的行為會對別人造成的影響。

如果可能影響到他人，就別輕易去做。

她不用知道拖延高鐵發車違法，但她的常識，應該讓她能理解，阻攔高鐵發車會對車上的所有乘客造成影響。

那就別這么干。

7

就像你現在，突然對我發動言語攻擊，就是失了邊界。

你覺得我和媽媽的玩笑讓你覺得不舒服，所以替媽媽打抱不平。

就來攻擊爸爸。

這就扯淡了。

我倆個成年人，彼此玩笑的尺度，合不合適之類，用不著你來評判。

覺得不對，媽媽自己會說。

你不配。

其次，如果你真覺得不妥，需要發聲，那也不應該用這種方式發生。

完全可以過來說，爸爸我覺得你剛才的話不妥。

我覺得你應該怎樣怎樣。

而不是莫名其妙的來一句有病。

那樣的話，不是我有病，而是你有病。

你爹我，現在就是來給你治病的。

青春不等于放蕩不羈，青春期不是免罪金牌。

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