除了醫生、護士還有哪些崗位需要參加繼續醫學教育培訓

除了醫生和護士，衛生系統中還有許多崗位的專業技術人員需要參加繼續醫學教育培訓。為避免職業晉升、職稱評定或執業資格受到影響，以下崗位人員需重點關注學分要求并按規定完成繼續教育：

藥師（士）

學習規則

學分要求：與護士類似，每年25學分（鄉村藥師20學分），其中藥事管理、新藥研發等專業課程占比需達60%以上

特殊要求：需定期參與藥品不良反應監測培訓，并提交案例分析報告

學習渠道與方法

專業協會課程：中國藥師協會官網提供遠程教育項目，涵蓋臨床藥學、藥物政策等內容

實踐項目：參與多學科診療（MDT）團隊討論，每6小時實踐可獲1學分

科研與論文：發表藥學類論文可獲學分（省級期刊2分，國家級5分）

中藥調劑技術：部分地區要求藥師學習中藥炮制、配伍禁忌等傳統技術，通過考核后可獲專項證書

醫學實驗室研究員

學習規則

學分要求：每年需完成25學分，其中實驗室生物安全管理、科研誠信培訓為2025年新增必修項目（占比不低于15%）

實踐要求：需參與實驗室質控培訓或科研項目，每完成一項課題研究可獲5學分。

學習渠道與方法

專題培訓：參加中華醫學會或省級學會組織的實驗室安全管理線上/線下課程，通過考試后獲得學分

科研活動：參與國家級或省級科研項目，發表論文可獲學分（核心期刊5分，國際期刊10分）

跨機構交流：赴重點實驗室進修，每3個月可兌換全年學分

數據倫理認證：需完成《醫學研究數據管理與倫理審查》專項課程，通過考核后獲得證書

康復治療師

學習規則

學分要求：每年25學分，其中運動康復技術、神經康復進展等專業課程占比需達60%以上。

區域差異：部分地區（如內蒙古）要求基層康復治療師完成中醫康復技術培訓。

學習渠道與方法

行業協會課程：中國康復醫學會官網提供遠程課程，涵蓋物理治療、作業治療等領域

實操工作坊：參與三甲醫院組織的康復技能實訓（如步態分析、關節松動術），每期可獲3學分。

案例分享：提交康復治療典型案例至行業平臺，審核通過后獲2學分

國際認證：考取Bobath技術或PNF技術國際認證，需額外完成指定課程和實操考核。

臨床研究協調員（CRC）

學習規則

學分要求：每年15學分（非直接臨床崗位要求較低），側重GCP（藥物臨床試驗質量管理規范）和倫理審查。

強制培訓：新入職者需通過《臨床試驗法規與操作》基礎課程考核

學習渠道與方法

企業內訓：由藥企或CRO公司組織的GCP培訓，完成考試后獲學分。

行業論壇：參與臨床試驗數據管理研討會，每場可獲1學分。

在線題庫：通過“臨床試驗知識云平臺”刷題鞏固，每月限計2學分

國際認證：考取ACRP（臨床研究專業人員認證），需累計一定項目經驗并通過全英文考試。

營養師（臨床營養方向）

學習規則

學分要求：每年20學分，重點覆蓋營養治療指南、慢病膳食管理等

特殊要求：需每3年完成一次《食品安全與營養法規》更新培訓

學習渠道與方法

線上課程：國家衛生健康委“公需科目”平臺提供營養學公需課程，如《糖尿病營養干預新進展》

醫院合作項目：參與三甲醫院營養科的多學科會診（如腫瘤患者營養支持），累計實踐時長可兌換學分

國際會議：參加世界營養大會（ICN）線上分會，每場會議獲1學分

補充項目

功能醫學認證：學習腸道微生態、代謝組學等前沿領域，需通過專項考試并提交案例分析。

崗位與課程對應表

1.藥師（士）
課程名稱：《基層常見病多發病規范化藥物治療與用藥監護實踐》
說明：圍繞藥師核心職能，覆蓋基層高發疾?。ㄈ绺哐獕骸⑻悄虿。┑乃幬镞x擇、用藥規范及不良反應監測全流程

2.醫學實驗室研究員
課程名稱：《胸外科疾病分子診斷技術應用與實驗室檢測標準化》
說明：強化實驗室檢測與胸外科疾病的關聯性，聚焦分子診斷技術標準操作及結果解讀。

3.康復治療師
課程名稱：《慢性病康復治療技術整合與患者個性化管理方案設計》
說明：基于國際功能分類（ICF）框架，結合運動療法、物理因子治療等技術，提升慢病康復效果評估能力。

4.臨床研究協調員（CRC）
課程名稱：《婦科疾病臨床研究項目管理與多中心試驗質控要點》
說明：解析臨床試驗倫理審查、數據溯源、跨機構協作等核心工作場景，強化CRC崗位實操能力。

5.營養師（臨床營養方向）
課程名稱：《慢性病營養干預方案設計與健康科普新媒體傳播實踐》
說明：從營養評估到科普落地，覆蓋膳食方案制定、科普內容創作及短視頻傳播技巧。