四月的黃河岸邊草木蔥蘢，青春的腳步丈量千年文脈。4月26日，濟南黃河實驗學校高一年級全體師生開啟了一場別開生面的跨學科徒步研學之旅。這場以"知行黃河 實驗有為"為主題的實踐活動，將課堂搬至黃河生態廊道，讓教育回歸自然本真。

一、旌旗獵獵啟征程

上午7:30，高一級部全體師生齊聚操場，豪情萬丈，蓄勢待發。高中部李毅校長進行出發動員講話。他從親近自然、砥礪意志、愛國情懷和倡導文明等方面闡述了遠足黃河研學活動的意義，并強調大家遵守紀律、挑戰自我，鼓勵同學們磨煉意志，激揚青春，最后濟南黃河實驗學校于景和校長將校旗授予學生代表許奧晨同學，徒步黃河研學實踐活動正式拉開序幕。

二、【行走的課堂】山河作卷寫華章

（一） 歷史·忠魂永鑄 《黃河怒濤埋忠骨，革命精神萬古揚》

黃河岸邊，楊柳依依，春意盎然。師生們一路行至“洛口九烈士碑”前，歷史鄭航老師講述了1933年8月18日九位共產黨先烈的英勇事跡。學生們仿佛看到戰亂時期青年們的堅毅眼神和信念，他們為和平、美好現在犧牲。學生們被先烈事跡感動，明白幸福不易，相信同學們已在心中種下奮斗的火種，激勵他們邁向新時代。

（二）地理·懸河密碼 《觀黃河險工、賞地上懸河》

地理課堂設在黃河標準化堤防，黃英華老師耐心講解著，黃河下游河床不斷淤積抬高，形成了河床高于兩岸地面的“地上河”，又稱“懸河”。學生們邊聽邊看，發現這里黃河大堤臨河側多是用石塊砌成護岸，背河側則多是土堤，兩者共同守護著黃河兩岸的安全。他們不禁感嘆于古代治河先賢的智慧與現代治河技術的先進。通過實地考察，學生們不僅學到了書本上的知識，更深刻理解了人與自然和諧共生的道理。

（三）語文·山河共詠 《青春華夏·覺醒新聲》

"河出伏流，一瀉汪洋！"黃河學子齊誦《少年中國說》的聲浪與黃河濤聲交響。少年們振臂向天，衣袂翻飛如浪，經典辭章化作新時代的青春宣言，在河床上寫下滾燙的注腳。

（四）化學·微觀黃河 《守護母親河，從一滴水開始》

在黃河沿岸的沙灘上，化學教師于苗苗架起簡易實驗臺。當PH試紙浸入取水樣本，微觀世界的奧秘與宏觀生態保護的責任，在試管中碰撞出科學的火花。

當檢測數值定格在7.2，微觀數據與宏觀生態的辯證在試管中結晶。學生們鄭重記錄：這捧黃河水的酸堿平衡，正是母親河的生命體征。

（五）政治·愛國教育《弘揚黃河文化，共筑愛國情懷》

九曲黃河奔涌著中華文明的千年血脈，激蕩著炎黃子孫的精神基因。政治田磊教師帶領學子走進濼口愛國主義教育基地，沿著黃河岸畔觸摸文明印記，在歷史現場感悟治黃精神。

（六）美術·走近自然 《美術帶你寫生黃河，走近大自然》

同學們在黃河岸邊，手中的畫筆在紙上跳躍，將眼前的壯麗景色定格為一幅幅生動的畫作。

這次速寫課堂，不僅是一次藝術的熏陶，更是一次心靈的洗禮。它讓學生們更加深刻地認識到了自己肩負的責任，也讓他們更加堅定了守護黃河、守護美好家園的決心。

（七）音樂·黃河絕響 合唱表演《黃河大合唱》

風在吼，馬在嘯，黃河在咆哮！這是一聲抗日救亡的呼號，這是一曲激勵我們奮發圖強的戰歌！滄海桑田，時過境遷，少年回望先烈，昂揚精神，奮發向上。歌聲穿越時光，黃河之濱，再度唱響！

黃河實驗學校的學子們在黃河勝境牌坊前，《黃河大合唱》的旋律激蕩云霄。張湛玒老師指揮的合唱團，用青春之聲詮釋著跨越時空的精神傳承。

（八）德育·凈灘行動 《保護環境，撿回一片綠水青山》

今天，我們站在黃河岸邊，腳下這片承載著五千年文明的母親河，正面臨著垃圾圍河的嚴峻挑戰。據統計，每年有數萬噸垃圾隨泥沙淤積在河道，不僅威脅生態平衡，更讓"君不見黃河之水天上來"的壯麗景象蒙上陰影。

高中部德育處組織學生開展了黃河垃圾清理活動，以實際行動讓學生明白環境保護的重要性，以青春之名，共同書寫新時代的生態文明答卷。

"網格化責任區"的創新設置讓環保行動更具使命感。在袁憲彬主任帶領下，五個責任區的清理競賽如火如荼。原本散落垃圾的河灘，在少年們躬身拾撿間重現潔凈。

三、黃河精神永流傳

這場跨越12公里、融合各學科的行走課堂，在00后學子的成長履歷中，鐫刻下深深的黃河印記。

當教育走出圍墻與母親河深情相擁，當知識在行走中化作照亮未來的火炬，我們終于懂得：最好的課堂，原來藏在黃河五千年的皺褶里。