在“五一”國際勞動(dòng)節(jié)來臨之際，武漢市江漢區(qū)新稚雅幼兒園黨政工創(chuàng)新推出“匠心·薪火”非遺文化傳承行動(dòng)。通過“非遺技藝+清廉文化”雙線融合模式，組織40余名教職工沉浸式體驗(yàn)匠心精神與廉潔文化，以文化傳承筑牢師德根基，以勞動(dòng)實(shí)踐厚植清廉基因。

【清風(fēng)廉韻：筆墨丹青繪初心】

活動(dòng)以“清風(fēng)廉韻·筆墨傳心”拉開序幕。表演教師以清朗聲線誦讀《詠廉賦》，字句鏗鏘叩擊心靈；黨員教師們揮毫?xí)鴮憽扒屣L(fēng)正氣”書法作品，將清廉文化融入丹青筆墨。團(tuán)員教師現(xiàn)場繪制水墨荷花，笛聲悠揚(yáng)相和，詮釋“出淤泥而不染”的廉潔品格。

【非遺匠心：十指春風(fēng)傳薪火】

第二篇章以非遺工坊點(diǎn)燃文化熱情。

宋錦拼布：教職工穿針引線制作拼布手提包，一針一線重現(xiàn)蘇作技藝的嚴(yán)謹(jǐn)匠心?；钭钟∷ⅲ褐笇?dǎo)老師教大家用古法印刷《勞動(dòng)最光榮》詩詞箋，油墨香中觸摸千年智慧。文化解碼：主持人現(xiàn)場講解非遺技藝背后的工匠故事，“七十二道工序成就一寸宋錦”的執(zhí)著精神引發(fā)共鳴。保育老師捧著手工包感慨：“這不僅是一次技藝體驗(yàn)，更是對(duì)教育初心的重溫——幼兒教育同樣需要匠人般的專注與堅(jiān)守?！?/p>

【時(shí)代華裳：文化自信綻芳華】

壓軸的“時(shí)代華裳·文化展演”將活動(dòng)推向高潮，三組教職工身著改良旗袍，手持自創(chuàng)非遺作品款款登臺(tái)。當(dāng)《青花瓷》的悠揚(yáng)旋律響起，傳統(tǒng)服飾的典雅之美與非遺作品的匠心之韻交相輝映，展現(xiàn)新時(shí)代幼教工作者對(duì)傳統(tǒng)文化的創(chuàng)新詮釋。

【薪火永續(xù)守正道 匠心廉心育桃李】

“活動(dòng)實(shí)現(xiàn)了文化傳承、勞動(dòng)教育、廉政建設(shè)的同頻共振！”幼兒園負(fù)責(zé)人在總結(jié)中強(qiáng)調(diào)，“黨建引領(lǐng)如同非遺技藝中的經(jīng)緯線，與群眾緊密交織，才能織就立德樹人的錦繡華章?！毙轮裳庞變簣@“匠心·薪火”行動(dòng)，既是非遺文化傳承的創(chuàng)新實(shí)踐，更是組織協(xié)同賦能教師隊(duì)伍建設(shè)的生動(dòng)寫照。通過黨支部舉旗定向、工會(huì)組織凝心聚力，讓傳統(tǒng)文化成為滋養(yǎng)師德的活水源泉，讓清廉基因融入教育教學(xué)的血脈之中。未來，我園將持續(xù)深化黨政工聯(lián)動(dòng)機(jī)制，以匠心守護(hù)教育本真，以薪火點(diǎn)亮育人征程，譜寫新時(shí)代幼教事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的嶄新篇章！