為切實保障特殊需要兒童少年平等接受優質教育的權利,雙流區殘疾人教育專家委員會嚴格按照《成都市教育局關于做好2025年適齡殘疾兒童少年義務教育階段就學評估和安置工作的通知》“全覆蓋、零拒絕”的工作要求,于2025年4月系統性開展適齡殘疾兒童少年入學評估及安置工作。本次評估覆蓋學前至培智職高階段,分批次為有入學及轉介需求的兒童少年提供科學研判,助力教育公平落地生根。
雙流區教育局牽頭召開殘疾人教育專家委員會聯席會議,聯合多部門動態更新待評估兒童信息臺賬,確保數據精準。同時,通過“雙流教育”“雙流特教”公眾號發布圖文公告,并創新制作評估短視頻公告,直觀呈現申請步驟,有效提升家長知曉率與參與度。
雙流區教育局牽頭發布《關于召開2025年殘疾人教育專家委員會第一次評估工作會的通知》,經前期征求意見,組建涵蓋教育、醫療、心理、社會工作等領域的殘疾人教育專家委員會。專家委員會成員通過線上溝通明確評估細則,確保流程標準化、結果科學化。評估板塊分工如下:
4月16日至18日及4月26日,評估工作在雙流區特殊教育資源中心分批次開展。在資源中心的有序組織下,家長們依據流程帶領孩子完成簽到、分類領取評估材料、填寫信息、參與評估、領取安置報告等環節。
評估現場,專家們通過互動觀察、訪談評估等方式,全方位捕捉兒童能力表現,確保評估結果客觀準確。
此外,委員會針對聽障兒童升學需求增設專項咨詢窗口,現場解答家長疑慮,提供升學指導服務。
評估結束后,專家委員會對爭議性安置案例進行二次研判,結合評估數據與家長訴求,提出合理的安置建議,確保每個孩子都能得到科學適宜的安置。
教育安置評估工作為適齡殘疾兒童少年接受精準的教育服務奠定了基石,是雙流區推動教育公平、優質、均衡發展的重要體現。未來,雙流區將不斷完善殘疾人專家委員會運作機制,優化適齡殘疾兒童少年就學評估及安置工作,讓每一位特殊孩子享受公平而有質量的教育。
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