由小馬過河而引發(fā)的創(chuàng)業(yè)思考：是終身待在岸邊，還是下水冒險(xiǎn)？

一、這看似是一個很老的寓言故事，但那條河，仍然是當(dāng)下很多人的困境

“媽媽，河水到底深不深？”

小馬站在河邊，聽著老牛說“淺”，松鼠喊“深”，滿眼迷茫。

這場景像極了每一個站在人生岔路口的我們——面對創(chuàng)業(yè)、轉(zhuǎn)行、跳槽、婚姻，甚至是一次簡單的嘗試，耳邊充斥著無數(shù)聲音：

“別折騰了，創(chuàng)業(yè)九死一生！”

“趁年輕，不拼一把會后悔！

“現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)不好，保住飯碗最重要。”

那條河，是未知的風(fēng)險(xiǎn)，是旁人的評價(jià)，更是內(nèi)心的恐懼。

也因而，有人終其一生在岸邊徘徊，用“準(zhǔn)備不足”“時機(jī)未到”自我安慰；有人縱身一躍，卻被湍流擊退，從此再不敢靠近水邊；也有人咬緊牙關(guān)，摸索著蹚過了河，發(fā)現(xiàn)水既沒有老牛說的那么淺，也不似松鼠說的那樣深。

作者想說，成年人的世界，沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，只有選擇與代價(jià)。

二、岸邊的“安全區(qū)”，藏著看不見的代價(jià)

在職場摸爬滾打多年，見過太多人被困在“安全區(qū)”，例如：

創(chuàng)業(yè)者A：手握一份完美的商業(yè)計(jì)劃書，卻因擔(dān)心市場風(fēng)險(xiǎn)遲遲不敢啟動，最終被后來者搶占先機(jī)；

職場人B：抱怨工作毫無成長，卻恐懼跳出舒適圈，日復(fù)一日重復(fù)機(jī)械勞動；

自由職業(yè)者C：糾結(jié)于“單干不穩(wěn)定”，又厭惡職場的束縛，在搖擺中消耗心力。

心理學(xué)中有個概念叫“分析癱瘓”，也就是過度思考會導(dǎo)致行動力癱瘓。岸邊的“安全”看似規(guī)避了失敗的風(fēng)險(xiǎn)，實(shí)則付出了更沉重的代價(jià)：機(jī)會的流失、自我的懷疑、生命的鈍感。正如《小馬過河》中老馬所說：“光聽別人說，自己不動腦筋，不去試試，是不行的。”

待在岸邊的最大危險(xiǎn)，是讓你誤以為“不動”就是安全。

三、下水的真相：失敗不是終點(diǎn)，恐懼才是

去年，一位創(chuàng)業(yè)者對我說：“我破產(chǎn)過兩次，負(fù)債百萬，但從未后悔。”

“小馬過河”教育品牌的創(chuàng)始人許建軍。公司鼎盛時年?duì)I收1.4億，卻因經(jīng)營不善破產(chǎn)。最艱難時，他因欠債不敢回家，白天上課還債，晚上蜷縮在辦公室的沙發(fā)里。但他說：“小馬過河可以破產(chǎn)，但教書本身從來沒錯。”

小馬過河創(chuàng)始人的這段經(jīng)歷讓我想到一個比喻：創(chuàng)業(yè)如過河，深淺自知。有人看到他的失敗，卻忽略了他“下水”的勇氣——即便被浪打翻，他仍在水中掙扎前行，最終被競爭對手三立教育拉出深淵，以教學(xué)總監(jiān)的身份重啟人生。

真正的失敗，從不是一次跌倒，而是因恐懼而拒絕起身。

四、蹚過那條河的三個關(guān)鍵認(rèn)知

1. 破除“完美決策”的幻覺

許多人等待一個“天時地利人和”的完美時機(jī)，但現(xiàn)實(shí)是：所有選擇都是利弊共存。

創(chuàng)業(yè)需要理想主義的熱血，也要現(xiàn)實(shí)主義的精打細(xì)算；

跳槽可能帶來高薪，也可能面臨文化沖突；

結(jié)婚意味著親密關(guān)系的升華，也伴隨責(zé)任與妥協(xié)。

正如管理大師彼得·德魯克所言：“創(chuàng)業(yè)是‘冒險(xiǎn)的’，因?yàn)楹苌儆衅髽I(yè)家真正知道自己在做什么。”人生的河流沒有地圖，唯有在行動中修正方向。

2. 從“我不會”到“我試試”的思維躍遷

《小馬過河》最動人的轉(zhuǎn)折，是小馬從“我過不去”的自我否定，轉(zhuǎn)向“讓我試試吧”的行動宣言。這種思維轉(zhuǎn)變，是突破困境的核心：

職場人：將“我不擅長”變?yōu)椤拔铱梢詫W(xué)”；

創(chuàng)業(yè)者：將“資源不足”變?yōu)椤白钚』囧e”；

自由職業(yè)者：將“不穩(wěn)定”重構(gòu)為“無限可能”。

哈佛教授霍華德·史蒂文森說：“創(chuàng)業(yè)精神是追尋機(jī)遇，不受現(xiàn)有資源限制。”限制你的從來不是客觀條件，而是主觀想象。

3. 擁抱“可控風(fēng)險(xiǎn)”，而非盲目冒險(xiǎn)

下水不等于魯莽。小馬最終能過河，是因?yàn)樗C合了老牛與松鼠的信息，并在安全范圍內(nèi)試探。真正的勇者，善于將風(fēng)險(xiǎn)拆解為可管理的步驟：（例如）

職場轉(zhuǎn)型：先兼職嘗試，再全職投入；

創(chuàng)業(yè)啟動：用MVP（最小可行性產(chǎn)品）驗(yàn)證需求；

投資理財(cái)：分散配置，避免All in。

智慧的行動，是在敬畏風(fēng)險(xiǎn)的同時，找到自己的“過河路線”。

五、那條河對岸有什么？

我曾問一位連續(xù)創(chuàng)業(yè)者：“如果重來一次，你會選擇安穩(wěn)上班嗎？”

他笑答：“不會。因?yàn)楹訉Π兜娘L(fēng)景，只有蹚過水的人才能看見——那是失敗后的堅(jiān)韌、絕境中的創(chuàng)造力，以及突破自我的狂喜。”

或許，人生的價(jià)值，不在于規(guī)避了多少錯誤，而在于體驗(yàn)了多少可能。

六、寫給正在岸邊的你

如果你此刻正站在人生的河邊，不妨問自己三個問題：

“我恐懼的究竟是失敗，還是他人的眼光？”

“五年后，我會后悔沒嘗試，還是慶幸沒冒險(xiǎn)？”

“如果注定會跌倒，我希望倒在岸邊，還是水中？”

最后，分享《小馬過河》作者彭文席的初心：他創(chuàng)作這個寓言，不是教人盲目冒險(xiǎn)，而是喚醒獨(dú)立思考的勇氣。

愿你我都能做自己的“小馬”，在人生的河流中，走出獨(dú)一無二的水花。

后 記：

寫這篇文章時，窗外正下著雨。

小馬過河的創(chuàng)始人許建軍說他在破產(chǎn)后的一個清晨徒步鳳凰嶺，他走了7小時，從黑暗到天明，鞋上沾滿泥濘，但他說：“至少我在向前。”