羅森塔爾效應詳細的過程是這樣的:美國心理學家羅森塔爾來到一所小學,在18個班級中進行了“未來發展趨勢測驗”,整理出一份“最有發展前途者”的名單交給了相關老師。
8個月后,他發現:凡是上了名單的學生,成績都有了較大的進步,且性格活潑開朗,自信心強,知欲旺盛。
但事實是,名單上的學生是隨機挑選出來的。不過老師得到了暗示,會對名單上的學生期待更高,并通過更多提問、輔導、贊許等方式,將積極的期望傳遞給學生,而學生又給予積極的反饋,形成正向循環。
其實,孩子最不可愛的時候,恰恰是最值得愛的時候。在忍不住劈頭蓋臉罵他的時候,記得也給他一些正向的期許。
堅持8個月后,等大家來后臺跟我匯報結果呀。
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作者:李點點,旅居德國的漫畫媽媽,兒子7歲,女兒3歲,擅長用漫畫記錄二胎生活雞飛狗跳的日常,分享德式育兒干貨。她的漫畫全網累計閱讀量8000多萬,還在公眾號免費教孩子們畫簡筆畫,在她的微信后臺回復“簡筆畫”可以得到全部資源。微信搜索“李點點”(ID:lidiandianVIP),你會感嘆“原來我不是一個人在戰斗”。已出版繪本《萌寶土豆在德國》《世界上最好的家,就是爸爸愛媽媽》
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