在青島各中小學的校園里,社團活動就像一個神奇的萬花筒,伴隨著此起彼伏的歡呼聲、悠揚的琴聲與鍵盤敲擊聲,少年們奔向屬于自己的成長舞臺。

科技之光點亮未來

在青島大學市北附屬中學的航海模型訓練場上,同學們全神貫注地操作著手中的遙控器,一艘艘帆船模型在水中風馳電掣,你追我趕,場面異常激烈。

“贏了!”李家豪興奮地攥緊拳頭歡呼起來。作為一名初三學生,他已經是航海模型賽場上的“老將”,連續參加了三屆比賽,為學校在該類比賽中實現十一連冠立下了汗馬功勞。如今,他不僅是一名出色的參賽選手,更成為了學校揚帆科技社團的“小教練”,將自己的經驗傳授給更多學弟學妹。在2024年“我愛祖國海疆”全國青少年航海模型教育競賽活動(青島地區選拔賽)中,李家豪憑借“極光號”遙控雙體快艇繞標賽項目,一舉奪得市級一等獎。他感慨地說:“作為一名航海模型愛好者,是學校揚帆科技社團讓我找到了方向,學會了如何制作和操控模型。社團也被評為‘青島市第七屆中學生十佳明星社團’,它不僅培養了我,還點燃了一屆又一屆學子的科技夢想。”

在青島第五十中學的3D打印與設計社團教室里,孫賢惠老師正耐心地指導學生們《3DOne軟件》基本操作。她鼓勵學生們將創意融入設計,獨立構造出屬于自己的作品,真正實現“所想即所得”。學生馬欣然興奮地表示:“在近一個學期的社團學習中,我掌握了草圖繪制、添加幾何體、抽殼、曲線鑲嵌、拉伸、動態移動等一系列操作技巧。我從小就夢想成為一名設計師,而3D社團讓我提前觸摸到了夢想的輪廓,為未來的職業道路奠定了堅實的基礎。”

運動之美淬煉品格

獎項無疑是對社團成果的最好證明之一。4月8日,在剛剛結束的2025年青島市中學生排球賽中,青島第四十四中男排憑借出色的表現斬獲季軍,為學校贏得了榮譽。不僅強健了體魄,更在戰術磨合與賽事協作中培育了堅韌品格與集體榮譽感,將“健體”與“鑄魂”深度融合。

在青島市北中學的足球場上,足球社的隊員們正在緊張地進行戰術演練。2024年,他們憑借不懈的努力,斬獲“市長杯”男足季軍以及“區長杯”男女足雙冠王的殊榮,用汗水詮釋了永不言棄的體育精神。自2021年學校獲評青島市足球特色學校以來,足球隊在山東省青少年校園足球聯賽和山東省校園足球協會杯青少年錦標賽中屢創佳績。在此基礎上,學校積極引入武術活動,于2024年獲評山東省武術進校園試點學校。校武術隊在青島市中小學生武術聯賽和市北區“奔跑吧 少年”中小學武術套路比賽中也取得了優異成績,展現了學校在體育教育領域的多元發展。

青島市北中學學生足球社團

在2024年“奔跑吧·少年”市北區中小學生健身操比賽中,青島第三十四中學健身操代表隊的15名同學憑借卓越的表現和出色的技藝,在一天的激烈角逐中脫穎而出,分別榮獲“健身操普及套路第四名”“健身操提高套路第二名”“女單競技第三名”“混雙競技第一名”“五人競技第一名”的優異成績,五個項目成功晉級市賽,充分展現了學校在健身操領域的強勁實力和學生們的青春活力。

多彩社團滋養心靈

社團是學校進行五育并舉的重要載體。在青島長沙路小學的操場上,一群學生手持彩繩上下翻飛,單搖、雙搖、交互跳等高難度動作一氣呵成。學校利用課后服務教給學生花樣跳繩、雙人跳繩、集體跳繩的技巧,成為孩子們強健體魄的秘方。同時學校從校本資源上下功夫——輪滑、足球、排球、啦啦操、繪畫、葫蘆絲、古箏等近20類藝體活動課程,為課后服務增添了無限的活力。“過去我們總擔心孩子放學后‘無處可去’,現在社團課程表比課表還搶手。”青島長沙路小學學生家長表示。

在青島第四十七中學,校園心理劇、演講與表達、辯論、科學實踐課、排球、篆刻、電影賞析、氣候變化與生活、探索生物世界、古算解趣等豐富多彩的課程,為學生提供了多元化的選擇。同樣,在青島鄭州路第二小學,學校精心打造了“快樂畫舫社團”“合唱社團”“數學思維訓練營”“編程社團”等課程,供學生自由挑選。

這些供學生挑選的“課程超市”,都是為滿足學生個性化發展需求而設立,不僅讓“雙減”政策落地生花,更讓每個孩子找到屬于自己的星辰大海。

隨著教育改革的深入推進,青島各校正以社團建設為抓手,構建“基礎課程夯基、拓展課程揚長、研究課程賦能”的育人新生態。當教育真正尊重個性、激揚生命,便能譜寫出素質教育的精彩故事。(圖片由葉晨授權發布)

來源：中國日報網