——西安經開第一學校初2027屆七年級期中質量分析會
孟夏之日,萬物并秀。教育之路,如行遠自邇,需步步深耕。為深入剖析教學現狀,精準錨定提升方向,進一步提升教育教學質量,5月7日下午,經開一校初2027屆七年級召開了期中質量分析會。會議以數據為鏡鑒,以智慧為羽翼,共商教學精進之策,擘畫育人新篇。
集體誦讀經發精神
以今日剖析之智,塑明日教學之輝
教研主任石敏以詳實數據,對期中考試進行了多維度剖析。通過對數據內涵的深度挖掘,為后續教學策略的調整提供了有力依據。
燃火育心,文韻共舞
左瑤老師從語文教學常規的落實,語文課堂思維的訓練,作文教學及拓展閱讀等方面分享了語文教學經驗。她強調:“語文教育不是注滿一桶水,而是點燃一把火;又不只是點燃一把火,而是在語文的光和熱中與學生共同起舞。”
嚴溫相濟,靜待花期
劉雪煒老師認為課堂管理在嚴格中要有溫度,育人優先,致力于打造同伴引領的課堂氛圍。讓學生感受生活給予的能量,最能喚醒他們質樸的求知欲,在彼此心靈減負中,期待不同的花期。
三階提質,多維育人
呂江濤老師以 “三階備課法” 構建教學體系:精析教材標注重難點,分層設計適配學情,協作優化課堂流程。課堂上,通過 “高頻詞聽寫”“小組競賽”,搭配分層任務單與創意板書激發思維;課后利用 “師徒結對”“錯題管理”鞏固知識,以 “背誦打卡” 調動學生學習動力。
深耕教育,厚望前行
副校長張曉丹從教學方法、教材研究、課堂管控、課后輔導等方面深入剖析原因,提出具體建議指明提升方向。她強調,教學質量是學校發展的生命線,亦是教師尊嚴的依托。全體教師應勠力同心,攜手奮進,精研教學之道,在教育征程中篤定前行。
本次七年級期中質量分析會,是對教學過往的深度審視,亦是對未來教學征程的精心擘畫。細致入微的質量剖析,使老師們從繁雜數據中洞察問題關鍵,找準前行方向。積力之所舉,則無不勝;眾智之所為,則無不成。以今日剖析之智,塑明日教學之輝。
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