為落實大思政教育要求，阜陽市鐵二處學(xué)校近日圓滿舉辦了“東方紅思政故事會”，學(xué)生通過講述紅色歷史、英雄事跡與時代精神，讓革命先輩的熱血初心與當(dāng)代楷模的奉獻(xiàn)之光交相輝映，為校園注入了溫暖而堅定的精神力量。

活動籌備初期，學(xué)校便確立了“全員參與、價值引領(lǐng)”的基調(diào)。由德育副校長潘振牽頭，政教處、思政教研組與班主任共同組成籌備小組，結(jié)合不同學(xué)段學(xué)生的認(rèn)知特點，精心設(shè)計活動方案。

各班圍繞“紅色歷史”“英雄事跡”“時代精神”三大主題展開故事選拔，班主任與道法老師逐一審閱故事稿，從《劉胡蘭英勇就義》到《張桂梅勸學(xué)之路》，確保每一個故事都滿載正能量，讓學(xué)生在搜集、準(zhǔn)備故事的過程中，不知不覺走進(jìn)歷史深處，觸摸精神的溫度。

“老班長用針縫補(bǔ)著破舊的軍裝，小紅軍卻把僅有的青稞面塞進(jìn)了戰(zhàn)友的行囊......”每天下午，校園紅領(lǐng)巾廣播站都會準(zhǔn)時響起孩子們講述的紅色故事片段。從“馬背上的小紅軍”到“雷鋒的故事”，這些耳熟能詳?shù)钠峦ㄟ^電波傳遍校園每個角落，成為課間最動人的背景音樂。

老師們還通過班會課、班級群等渠道發(fā)起“每日一故事”分享，讓“講英雄事、學(xué)英雄魂”不再是一場活動，而是融入日常的精神滋養(yǎng)。

沒有華麗的舞臺，沒有激烈的評比，有的只是孩子們真摯的表達(dá)。班級選拔中，低年級學(xué)生用奶聲奶氣的童音講述“抗日英雄王二小”，手舞足蹈間滿是對小英雄的崇敬；高年級學(xué)生則深情演繹“巾幗英雄趙一曼”的家書，在哽咽中傳遞著跨越百年的家國情懷。當(dāng)孩子主動查閱趙一曼的生平，反復(fù)練習(xí)“寧兒，母親對不起你”這句臺詞時，思政教育的目的已入腦入心。

活動的余溫，悄然從校園蔓延到家庭。家長留言：“孩子回家后，非要給我們講‘紅旗一角的故事’，說紅領(lǐng)巾是烈士的鮮血染成的，戴上它特別驕傲。”令人欣喜的是，不少班級在班會課上開展“故事里的精神如何照進(jìn)生活”大討論，孩子們主動提出“幫同學(xué)打掃衛(wèi)生”“給社區(qū)老人讀故事”，讓榜樣的力量從故事里走到了現(xiàn)實中。

當(dāng)最后一個故事講述完畢，“東方紅思政故事會”暫告一段落，但屬于學(xué)校的思政教育探索從未停歇。我們不追求舞臺上的精彩瞬間，更看重故事在孩子心中留下的痕跡——或許是一句銘記終生的臺詞，或許是一次向榜樣看齊的行動，這些都是思政教育最動人的模樣。

鐵二處學(xué)校將繼續(xù)以“大思政”為筆，書寫更多有溫度、有力量的育人篇章，讓每個孩子都能在故事中找到精神的坐標(biāo)，在成長中挺起中國的脊梁。

（姜文麗）