(記者 劉杰 通訊員 溫 蒲 張 歡 鄭洪橋 )在綠意蔥蘢的五月,陽(yáng)光輕柔地灑在西安市未央?yún)^(qū)第一學(xué)校的校園里,每一寸土地都仿佛在訴說(shuō)著對(duì)大自然的熱愛(ài)與守護(hù)。2025年5月15日,一場(chǎng)以“守護(hù)綠水青山爭(zhēng),當(dāng)秦嶺生態(tài)小衛(wèi)士”為主題的環(huán)保盛宴在這里盛大開(kāi)啟,“秦嶺生態(tài)小衛(wèi)士”系列活動(dòng)之環(huán)保實(shí)踐暨西安市未央?yún)^(qū)第一學(xué)校第二屆科技環(huán)保節(jié),宛如一首動(dòng)人的綠色詩(shī)篇,在校園中奏響了生態(tài)保護(hù)的旋律,吸引著每一位師生走進(jìn)這場(chǎng)充滿(mǎn)希望與美好的環(huán)保之旅。
陜西省環(huán)境保護(hù)宣傳教育中心主任程時(shí)輪,西安市未央?yún)^(qū)教育局黨委委員、未央?yún)^(qū)教師進(jìn)修學(xué)校校長(zhǎng)宗世海,西安市政協(xié)委員陳曦,未央?yún)^(qū)未央湖街道副主任杜永建、鄒志雄,未央?yún)^(qū)人大代表蘇軍旗,西安市中國(guó)網(wǎng)生態(tài)中國(guó)頻道副主編蘭青艷,陜西水務(wù)發(fā)展集團(tuán)有限公司黨群工作部副部長(zhǎng)、文化品牌中心主任王瑞琨,陜西牛背梁國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)高級(jí)工程師、陜西省科學(xué)家精神宣講團(tuán)成員馬宇,陜西省環(huán)境保護(hù)宣傳教育中心編輯江倩,未央?yún)^(qū)第一學(xué)校法治副校長(zhǎng)賈鋒鋼等多位領(lǐng)導(dǎo)以及附近幼兒園的師生也共同參與了此次活動(dòng)。
綠動(dòng)時(shí)刻:儀式中的責(zé)任傳承
靈動(dòng)開(kāi)篇 渲染活動(dòng)氛圍
活動(dòng)伊始,靈動(dòng)舞蹈《蝴蝶春情》模擬自然之美,營(yíng)造生態(tài)氛圍,拉開(kāi)活動(dòng)序幕。
紅色傳承 致敬環(huán)保守護(hù)者
少先隊(duì)員為與會(huì)嘉賓佩戴紅領(lǐng)巾。
歡迎寄語(yǔ) 錨定活動(dòng)初心
西安市未央?yún)^(qū)第一學(xué)校黨支部書(shū)記李宏剛致辭。他強(qiáng)調(diào),青少年是生態(tài)文明建設(shè)的未來(lái)主力軍,學(xué)校將以此次活動(dòng)為新起點(diǎn),構(gòu)建“學(xué)校教育 + 社會(huì)協(xié)同 + 家庭實(shí)踐”的科技生態(tài)教育網(wǎng)絡(luò),通過(guò)科技與藝術(shù)賦能,讓綠色種子在學(xué)生心中扎根,攜手共創(chuàng)可持續(xù)發(fā)展的綠色未來(lái)。
“綠媒先鋒”小記者團(tuán),傳遞環(huán)保聲音
活動(dòng)中,環(huán)保小記者代表馬城煜帶領(lǐng)環(huán)保小記者們莊嚴(yán)宣讀《環(huán)保小記者公約》,彰顯出了宣傳責(zé)任,贏得了在場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)的掌聲。
“綠苗書(shū)苑”贈(zèng)典籍,播撒生態(tài)新希望
陜西省環(huán)境保護(hù)宣傳教育中心主任程時(shí)輪和西安市未央?yún)^(qū)教育局黨委委員、未央?yún)^(qū)教師進(jìn)修學(xué)校校長(zhǎng)宗世海共同為小記者們贈(zèng)送科普?qǐng)D書(shū)《朱鹮重生記》。
“秦嶺生態(tài)小衛(wèi)士” 實(shí)踐學(xué)校頒牌
最激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái),陜西省環(huán)境保護(hù)宣傳教育中心主任程時(shí)輪為西安市未央?yún)^(qū)第一學(xué)校授予“秦嶺生態(tài)小衛(wèi)士實(shí)踐學(xué)校”牌匾。
定格瞬間 銘記環(huán)保初心
儀式結(jié)束后,參會(huì)領(lǐng)導(dǎo)嘉賓合影,定格“共護(hù)秦嶺”的集體承諾與活動(dòng)珍貴瞬間。
雙重洗禮:實(shí)驗(yàn)秀與專(zhuān)家講座
趣味實(shí)驗(yàn) 點(diǎn)燃科學(xué)熱情
該校教師帶來(lái)了《鐵樹(shù)銀花》《馬德堡半球?qū)嶒?yàn)》等互動(dòng)實(shí)驗(yàn),以科學(xué)趣味點(diǎn)燃環(huán)保探索熱情。
《鐵樹(shù)銀花》
《神奇的火焰掌》
《馬德堡半球?qū)嶒?yàn)》
《膈肌的運(yùn)動(dòng)與呼吸機(jī)制的應(yīng)用》
生態(tài)科普講座 探索自然奧秘
陜西省科學(xué)家精神宣講團(tuán)的馬宇帶來(lái)《生態(tài)美,生活美》講座。他以牛背梁自然保護(hù)區(qū)動(dòng)物趣事為切入點(diǎn),讓學(xué)生仿若置身自然。學(xué)生們通過(guò)這些故事,加深了對(duì)生態(tài)環(huán)境的認(rèn)識(shí),理解生態(tài)美的意義,也更懂得如何保護(hù)生態(tài)環(huán)境,在心中種下了熱愛(ài)與保護(hù)自然的種子。
生態(tài)科普與互動(dòng)體驗(yàn)
在科技環(huán)保節(jié)的舞臺(tái)上,處處閃耀著科技與環(huán)保交相輝映的光芒。五大主題生態(tài)科普展,多媒體互動(dòng)等前沿科技,為大家?guī)?lái)沉浸式體驗(yàn),在探索中深刻理解環(huán)保的重要性。
水質(zhì)檢測(cè)互動(dòng)實(shí)驗(yàn)展
讓學(xué)生直觀認(rèn)識(shí)到環(huán)境污染對(duì)水質(zhì)的影響,激發(fā)了他們保護(hù)水資源的責(zé)任感。
第三屆“秦嶺杯“雙碳書(shū)畫(huà)大賽作品展
讓學(xué)生在欣賞作品中感受藝術(shù)與環(huán)保的融合,獲取創(chuàng)作靈感。
“變廢為寶?智趣環(huán)創(chuàng)”年級(jí)風(fēng)采秀
環(huán)保小記者分主題講解作品、科學(xué)老師開(kāi)展實(shí)驗(yàn),充分激發(fā)了學(xué)生的科學(xué)探索精神。
環(huán)藝智趣空間站、“階梯水庫(kù)”和顏色對(duì)對(duì)碰
保護(hù)藍(lán)色星球、指南針和溫室小棚
我的航天夢(mèng)、氣球直升機(jī)和自制飲水機(jī)
綠色建筑群、太陽(yáng)能澆花器和水果電池
古藝新生、污水的“變身”之旅
時(shí)裝秀、風(fēng)力小車(chē)和風(fēng)力船
“讓世界看見(jiàn)秦嶺” 獲獎(jiǎng)攝影展
展現(xiàn)秦嶺的生態(tài)之美,強(qiáng)化了學(xué)生保護(hù)秦嶺的意識(shí)。
昆蟲(chóng)互動(dòng)實(shí)驗(yàn)區(qū)
學(xué)生與多種昆蟲(chóng)親密互動(dòng),感受大自然的神奇。
學(xué)生共繪《秦嶺生態(tài)小衛(wèi)士》生態(tài)畫(huà)卷
20名小畫(huà)家共同繪制長(zhǎng)卷《秦嶺生態(tài)小衛(wèi)士》,描繪出心中美好的生態(tài)畫(huà)卷,表達(dá)對(duì)秦嶺生態(tài)保護(hù)的憧憬。
社團(tuán)課程展活力,舞臺(tái)中央綻光芒
學(xué)校社團(tuán)課程成果成為活動(dòng)亮點(diǎn)。
音樂(lè)社團(tuán)
尤克里里彈唱與二胡演奏交織,用旋律傳遞自然之美。
手工社團(tuán)
剪紙、手工社團(tuán)作品陳列展區(qū),剪紙蝴蝶、生態(tài)微景詮釋“讀書(shū)讓人高雅”的文化底蘊(yùn);
美術(shù)社團(tuán)
用創(chuàng)意賦予廢品新生,在萬(wàn)象中探索環(huán)保,共赴藝術(shù)與綠色之約。
互動(dòng)實(shí)踐育責(zé)任,生態(tài)科技向未來(lái)
快瞧,前廣場(chǎng)變身“生態(tài)實(shí)踐基地”,20余項(xiàng)互動(dòng)活動(dòng)點(diǎn)燃學(xué)生們的參與熱情。“垃圾變寶源自心,綠色生活踐于行”,借環(huán)保游戲?qū)W知識(shí);以 “科技助力環(huán)保夢(mèng),綠色理念心中留”,憑科技體驗(yàn)強(qiáng)意識(shí);依 “動(dòng)手實(shí)踐創(chuàng)美好,生態(tài)教育潤(rùn)無(wú)聲”,用手工實(shí)驗(yàn)踐教風(fēng)。
以教育之名 守護(hù)綠水青山
本屆科技環(huán)保節(jié)是未央?yún)^(qū)第一學(xué)校踐行科技生態(tài)文明教育的生動(dòng)縮影。從“愛(ài)生奉獻(xiàn)”的教師情懷,到“志遠(yuǎn)行近”的學(xué)子行動(dòng),學(xué)校始終以教育之力賦能生態(tài)未來(lái)。正如校訓(xùn)所言,唯有將遠(yuǎn)大志向化為點(diǎn)滴行動(dòng),方能守護(hù)秦嶺蒼翠、繪就綠水青山的長(zhǎng)卷。
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