大象新聞?dòng)浾?李書恒 通訊員 張榕榕/圖文

為深入踐行新課標(biāo)核心理念，深化課堂教學(xué)改革創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)科核心素養(yǎng)落地生根，5月13日至15日，鄭州市二七區(qū)佛崗小學(xué)開(kāi)展了本學(xué)期第二次學(xué)科課堂教學(xué)課例展示活動(dòng)。本次課例展示活動(dòng)涵蓋語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、體育、科學(xué)、藝術(shù)等學(xué)科，共呈現(xiàn)了7節(jié)特色鮮明的優(yōu)質(zhì)課例。老師們以匠心獨(dú)運(yùn)的教學(xué)設(shè)計(jì)、靈動(dòng)多元的課堂互動(dòng)，展現(xiàn)了小學(xué)課堂的活力與智慧，為孩子們開(kāi)啟了一場(chǎng)場(chǎng)別開(kāi)生面的教學(xué)盛宴。

魯玲莉老師執(zhí)教的《楊氏之子》，從神童談話導(dǎo)入，通過(guò)分層朗讀、嘗試講故事、從對(duì)話中領(lǐng)悟楊氏子的聰慧等環(huán)節(jié)潛移默化中達(dá)到了教學(xué)目標(biāo)，如春風(fēng)化雨，滋潤(rùn)著學(xué)生的心田。

賈帆老師執(zhí)教的《認(rèn)識(shí)年月日》，以學(xué)生已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)為教學(xué)切入點(diǎn)，采用互動(dòng)問(wèn)答的方式開(kāi)啟課堂，同時(shí)巧妙融合多學(xué)科知識(shí)，既拓寬了學(xué)生的知識(shí)面，激發(fā)了學(xué)生對(duì)科學(xué)的興趣，又促進(jìn)學(xué)生積累了數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)展了學(xué)生的核心素養(yǎng)。

平東曉老師執(zhí)教的《繞八字跳繩》，本課作為一節(jié)綜合課，結(jié)合了音樂(lè)、英語(yǔ)學(xué)科來(lái)提升學(xué)生練習(xí)的趣味性，既鍛煉了學(xué)生身體協(xié)調(diào)性和節(jié)奏感，又培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力。

李炎輝老師執(zhí)教的《月有陰晴圓缺》，通過(guò)使用月相觀察演示盒、月相卡片等工具，將抽象的天文概念轉(zhuǎn)化為可操作的實(shí)踐活動(dòng)，既幫助學(xué)生建立了直觀認(rèn)知，同時(shí)兼顧了科學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)性與兒童的認(rèn)知特點(diǎn)。

聽(tīng)后即評(píng)也是本次活動(dòng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。每節(jié)公開(kāi)課后，各學(xué)科組進(jìn)行了評(píng)課活動(dòng)。老師們結(jié)合新課標(biāo)要求，從教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂互動(dòng)、學(xué)生評(píng)價(jià)等方面進(jìn)行細(xì)致分析，既挖掘課堂中的閃光點(diǎn)，也提出了改進(jìn)措施。思維的交流、經(jīng)驗(yàn)的分享，讓每一位教師都收獲滿滿。

此次課例展示活動(dòng)不僅為教師們搭建了展示教學(xué)風(fēng)采、相互學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，也為進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué)、提高教學(xué)質(zhì)量奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。未來(lái)，我校將繼續(xù)深耕課堂教學(xué)研究，不斷探索創(chuàng)新教學(xué)模式，助力教師專業(yè)成長(zhǎng)，為學(xué)生的全面發(fā)展保駕護(hù)航!